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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年叛逆期的开头(五篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
叛逆期篇一
青春中叛逆,叛逆中成长。——题记
青春是一个花季,也是叛逆的季节。它让我们成长,道别了童年,变成一个少年。
青春与叛逆是两条相交线,永远交织在一起。看着镜子中的自己,总是认为有说不出的苦楚,自己的难言之隐,自己的难以启齿。家长的不理解,老师的批评,同学的告密。一切都让我们烦扰,甚至叛逆。但是在成长的路上总是有孤独相伴,寂寞相陪,困难相随。生活中的事情铸就了我们的叛逆,但是叛逆只是青春的主题,青春才是主角。我们总是认为自己已经长大了,在叛逆的路上模仿着大人的衣着,学习着大人的发型,尝试着大人语气。但是我们从未让自己变得更加成熟,更加稳重,摆脱急躁,摆脱幼稚。
你我都是青春派,我都是叛逆者,成长路上迷茫的孩子。在现实中不想太闪烁,也不想太无闻,总是想与同学攀比,为自己小小的虚荣心烦扰着。生活在自己的小世界中,做着自己的梦,厌恶考试,厌恶老师,喜欢上网,喜欢网游,喜欢lol。在自己的小世界中我们都是主角,都是主宰。有人说:“青春是一包象征着阳光的向日葵种子,现在洒在阳光下,未来就会收获,那一株一株青春的花朵〞!所以现在我们应当拼搏,应当学习,应当奋斗。只有这样我们才会有一个美好令人追念的青春。可是我们的思想还只是一群可爱而又无知的孩子们。
叛逆并不是一种错,坏孩子也会成为一个宏伟的人,电话的发明者贝尔,英国首相丘吉尔,曾经都是一个叛逆的孩子。但是有一个名叫克拉拉的妇女的怀中,却有一个未来的法西斯恶魔——阿道夫。希特勒。
成长与叛逆是一组砝码,我们应当让天枰平衡,在叛逆中长大,成长为一个大人,有着一个不再幼稚的思想。
叛逆期篇二
每天上数学课的时候,时不时就会听到我们班主任(班主任就是数学老师)说:“一大堆的.‘寒门(意思是傻瓜)’。〞这种时候我就会在心里鄙视我们老师,还会想‘你才是傻瓜,有什么资格说我们,除了学习什么都不管的大人才是傻瓜呢。’然后我开始发现自己越来越会出现这种状况,要么就是我提前叛逆了,要么就是我真心开始厌恶班主任了。但是在我们语文老师身上就不会出现这种事情。
而且这个学期我已经被老师点到2~3次名了,第一次做的试卷也有好多错了的,而且我真心想要换个班主任,已经教了我们三年了,每日一去别的班上代课,总会遇到比我们好的学生,一回来就说我们是最笨的,谁知道那些学生平日怎么样,就用那40分钟的接触来评价他们,这样谁还学得好,本来就不咋地,还被你数落,自己不会动脑子想想。
还有,下课了要是我们碰见了班主任,没有问个好,就会在上课的时候数落那个人,让全班同学笑话ta,这种死要面子的老师最厌恶了,不跟ta问好又不是会天塌。还要哗众取宠,真的是死要面子。
叛逆期篇三
我们一直是背着双肩包的孩子,迎着高高的云端不停的跑。直到有一天,我们停下回头观望时,才发现原来的夕阳是那么的好看。
上五级年级时,我们换了一位语文老师,一张白净净的脸上架着一副眼镜,很斯文的样子,于是我们给他起了一个绰号——“钟老夫子〞。
一开始,我很喜欢你——钟老夫子,由于你讲课深入浅出、妙趣横生,把同学们吸引住了。但是没过几天我们就受不住了,由于上你的课需要记好多笔记,一节课下来就要抄两三页,让人写得手指头都断了。同学们个个唉声叹气!
有段时间,由于种种原因,我接连几次都没有完成作业。你便毫不留情地把我拉上讲台,在全班同学面前狠狠的批评我并罚我做一个星期的值日。这是我入学以来第一次被老师批评,而且是在众目睽睽之下。教训虽不重,却让我的脸像被火灼了一般,火辣辣的。
此后,我一直在暗暗的跟你作对,不好好听课,以各种无言的方式和你对抗。
直到一次课间,你把我叫到办公室去。你搬来一把椅子让我坐下,但好强的我倔强地站着,面无表情,眼睛直直地盯着脚尖一动也不动。
你语重心长的说:“我相信你会永远记得那一次被当众批评的经历。不管你有什么原因,做错了事就应当接受教训。年少时的任性和叛逆我也有过,但我不希望你由于叛逆而伤害了你自己〞。
我涨红了脸,微微抬起了头,正好对上了你那充满笑意的眼睛,于是又惭愧的低下头去。
虽然在我后来读书时你没有再教我们,但你的一番话,我会永远记在心里。
叛逆期篇四
沉重的天空时常滑下夺目的流星,美,却那么那么短暂。年龄增长,心理改变,多的不仅仅是思想,还有那么点叛逆。
家中,爸爸叫吃饭,我偏玩,妈妈叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想与他们作对,可……这可能就是心中那独一无二,渺小的叛逆吧!
学校,老师叫做作业,我偏想看书,同学想向东,我偏向西,心中并不想与他们闹不愉快,可这也就是那个顽皮的叛逆在作怪吧!
走到大街上,心中莫名其妙的涌出一个想法─想大喊一声,可不敢,成长中屡屡的想法得不到满足,却只能拿那倒霉的布娃娃出气。
由于叛逆让自己稀里糊涂的干了些傻事,从而又有了一种思想烦扰出现在我的脑海。和同学闹不愉快,烦扰;和爸爸妈妈赌气出走,烦扰。可最终还是和同学和好如初,还是硬着头皮回家吃饭,睡觉。
从学习了烦扰这个词后,自己并未体会到那个词的含义。到现在,青春期的我却充分体会到了,看着篮球场上,运动员奔跑,灌篮潇洒的动作,看着舞台上舞蹈演员们那优雅的神态。高兴,崇拜,羡慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。
青春期的我怎么说呢?是叛逆产生出的烦扰,还是烦扰产生出的叛逆呢?都是那么虚构,就是这一点,让我感受到青春迸发的开始,无所叛逆的终止。
留下的遐想,回忆,叛逆,烦扰我一遍又一遍的问自己,这是真的吗?这是自己最想要的吗?时而落泪,时而开心!
叛逆期篇五
暑假,对我们来说应当是一个开心的时期,但它对表哥来说,无疑是“灾难降临〞。由于他将在暑假第一天出“城〞留学――到兰州亲戚家去“学习〞。而造成这种结果的罪魁祸首,就是表哥的“叛逆心理〞。
什么是“叛逆心理〞呢?其实,我也不知道它的真正含义。但据我的观测与理解,“叛逆心理〞就是跟大人们对着干,我行我素式的`。怪不得表哥老是和舅舅、舅妈吵架,闹得天翻地覆。记得以前表哥对我说过,每个人在12岁至15岁这期间,都会产生一种“叛逆心理〞。记得当时我竟笑着说:“那你现在的心理就已经开始‘叛逆〞了?时隔只一年,我远远没有想到,“叛逆心理〞的副作用会如此之大。
表哥被送走后,爸爸对我开玩笑说:“你不会也产生‘叛逆心理’了吧!〞我说,不可能,“叛逆心理〞这样可怕,我才不要呢!可现在随着时间地推移,我越来越猛烈地感觉到,我似乎也产生了那个“可怕〞的“叛逆心理〞。有时候,妈妈叫我今天去看爷爷奶奶,我就是要明天去,爸爸让我去买老抽,我就喜欢买生抽。反正,他们让我往东,我偏要向西。每次看到他们生气的样子,心里便会产生一丝快感。有时,我也觉得,自己有些莫名其妙,尽管曾经试图改变,但不知为什么
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