生命感受的(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——生命感受的(3篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

生命感受的作文篇一

老师带头，说：“这节课玩吧！〞于是给我们每个人发了张纸条，上书：幼年、童年、少年、青年、中年、老年，飞逝多少，就撕去多少。

于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下，丢到谁也看不见的地方。

幼年——懵懵懂懂，毫不留情地撕下；童年——五光十色，有些不舍，可终究是过去式了，撕去又何妨？青年——过一点撕一点，愣住——-剩下的“生命线〞确定不够火苗燃放一秒的。

我只有那短短的一截生命了！可笑的游戏啊，你竟然让我看到了时间的流逝！那张纸条，毫无灵性的纸条竟然让我想笑，想哭泣！哼哼，比死亡时钟还悲哀的游戏。

想归想，可现实是不可回避的，时间是不可挽留的，它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命！而我，只能机械地听从它的肆意调令！可笑可悲的`游戏。我似乎感到颤抖，抖落了泪水，唉，好好珍惜吧！我看着生命线在缩短，看着我的时间渐渐从那张纸上褪色。渐渐的，假使没有人发现，发现这张纸的灵性，那么，这张纸上，便再也没有生命线的盈缩了。

时间组成了我，我的身体，总有被时间带走的地方，譬如我的乳牙和一截手指，后者虽是灾难，可终究是时间推移到这里的，唉！我身体的零件正在渐渐损坏，我只有无奈地感受生命线的缩短，好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。

生命感受的作文篇二

生命犹如一朵鲜花，在阳光下，开得多么绚烂，无论春夏秋冬，只要有阳光温暖地照着，它总能绽放：但是，要是遇上狂风暴雨，花瓣就有可能会被大落，留下的是一条茎。如可见，生命是顽强的，也是脆弱的。

在这个世界，每天都会有人丧失生命。看见电视里新闻报道讲的一件件事故，一次次灾难，便让我感到生命的难得性，我们必需要爱护自己的生命，从中感到生命的美好。

我们每个人的生命，都是父母给予的，我们才能来到这个世界。其他生命也不例外。

那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周边。没过几天，后院墙上的缝隙萌发了一株西瓜芽。在墙上既没有泥土，又没有水分，它能生长吗？可是，每当太阳照到那里时，它便得到了给予的能量。它也没有放弃生的希望，而是努力的生长，渴望着长大的那天。已经好多天没下雨天，幼苗确定活不久。但也现在已成小蔓藤。

一天入夜，我回家时，看到路边一些比较嫩的小草都是由于被太阳晒得焉了，我赶快回去后院看看那株西瓜藤怎么样了，原来它也缺少水分，就像小草那样，并且垂下来。莫非它的一生就这样完了吗？我灵机一动—帮它浇水！我拿水瓢帮它浇了点水。其次天，它又恢复到原来的样子了，我真替它高兴。

一粒西瓜籽，却能在墙缝中生长成一条西瓜藤，我真为它的精神儿感到骄傲。我深深地感受到生命的美好。

生命感受的作文篇三

那个风和日丽的星期六下午，我感受到了生命的顽强。

那天，我单独一人在小区里的小径上玩。我突然看见在一滴冰淇淋滴下的奶油旁，有一群黑亮亮的小蚂蚁。它们各司其职：有的围绕奶油站了一圈；有的向蚁洞搬运“粮草〞；有的兢兢业业地守着蚁穴……我蹲在地上，细心地看着它们忙活。

我蹲了一会儿，便感到腰酸背痛。我刚把手支在地上，便感到不对劲：糟糕，我轧到东西了！我猛地一抬手，果真是这样，一只蚂蚁已经被碾成了肉饼，模样实在惨不忍睹；还有一只蚂蚁被轧断了身体一侧的两条腿，看样子是要残废了。我既自责又懊悔，为什么不看看地上有什么？害得人家蚂蚁残疾了……

我不知不觉愣了很长时间。再看看那只蚂蚁，让我大吃一惊，方才那只“残疾蚁〞还是昏死状态，浑身上下没有一点儿生气，现在再看看它，它却已经“站〞了起来。说是站了起来，只是头离了离地，剩下的腿挣扎着，冒死向前爬，还想和同伴一起搬运“美味〞……我扭过头去，不忍心看它。

过了一会儿，一只健康的蚂蚁探头探脑地走过来，与它轻轻地碰着触角，然后又渐渐把它驮回洞