第10课 辽夏金元的统治 课件-2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

导入

宋朝史料记载了宋神宗对辽和西夏的评价。他忧心忡忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”宋神宗的话反映出这一时期的北方民族政权在统治本族原居地的同时，还越来越深入地向中原农耕地区拓展。图为辽墓壁画《契丹人引马图》，部分反映了契丹人的游牧生活方式。

主要原因在于辽和西夏接受了中原先进的文明，实现了本民族的封建化，推动了本民族的强盛。第10课辽夏金元的统治课

标

解

读1.了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。2.掌握元朝行省制度的内容和特点，理解其对国家治理的深远影响。3.知道辽夏金元时期民族交融的表现，分析民族交融对中华民族发展的影响。本课篇章

第一篇章、辽与西夏

——辽和西夏与北宋鼎峙，维护较长时间统治的稳定

第二篇章、金朝入主中原

——金朝由东北入主中原，一度出现治世

第三篇章、从蒙古崛起到元朝统一

——崛起于漠北的蒙古，建立元朝，完成了全国的大一统

第四篇章、元朝的民族关系

——元朝不同民族的交往交流交融也得到进一步加强第一篇章

辽与西夏

——辽和西夏与北宋鼎峙，维护较长时间统治的稳定

知识点及解读（一）辽民族、地区：契丹族、辽河上游、游牧和渔猎生活建国：916年，耶律阿保机，定都上京，国号契丹，后改

称辽政治制度：北面官——契丹游牧民族事务；

南面官——汉农耕民族事务一、辽与西夏

因俗而治是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹向封建文明过渡，有利于民族交融。

(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏辙《栾城集》史料实证史料的意思是辽朝与北宋友好交往已经很多年了，各族人民休养生息，安居乐业，几乎没有战争了。这反映了辽与北宋之间和平友好交往的历史。

契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。——《辽史·百官志一》

胡人之官，领番中职事者皆胡服，谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者，虽胡人亦汉服，谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密。——余靖《武溪集》卷18《契丹官仪》学思之窗——第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么？

你能否从第二段材料的描述中体会到这一特点？第1段材料反映的特点是蕃汉分治因俗而治。第2段材料，则从官员称呼和服饰角度体现到这一特点。知识点及解读（二）西夏民族、地区：党项族（古代羌族分支）、陕北宁夏建国：1038年，元昊，定都兴庆府。国号大夏，史称西夏政治：制度模仿北宋，对北宋称臣；后对金称臣一、辽与西夏

宋辽、宋夏之间的战争，都是中华民族大家庭内部的兄弟之争，绝不是侵略与反侵略的战争。但是，战争有正义和非正义之分，无论哪一方，只要以劫掠为目的而发动的战争就是非正义的战争。

北宋与辽西夏的关系，战是短暂的是历史的支流，和是长久的，是历史的主流。历史解析——如何看待宋辽、宋夏之间战争第二篇章

金朝入主中原——金朝由东北入主中原，一度出现治世知识点及解读民族地区：女真族黑龙江、松花江；农业、狩猎、畜牧生活建国：1115年，完颜阿骨打，建立金朝，定都会宁府（上京）政治：1125灭辽、1127灭北宋；1153迁都燕京；

实行军农合一猛安谋克制，金世宗在位进入鼎盛（大定之治）二、金朝入主中原(1)演变:由氏族部落组织到军事组织再到地方行政组织。(2)性质:是一种兵农合一的制度。既是军事组织，又是地方行政组织。(3)内容:各户壮丁平时从事生产，战时出征。(4)作用:这种兵农合一的制度，不仅节约了财政开支，而且能保证军队有

较强的战斗力，图读同时加速了女真族的封建化进程。

宋人徐梦莘所撰史书《三朝北盟会编》卷3这样记载辽朝后期女真人的生活方式：其地则至契丹东北隅，土多林木，田宜麻谷。以耕凿为业，不事蚕桑……其人则耐寒忍饥，不惮辛苦，食生物，勇悍不畏死……善骑，上下崖壁如飞。济江不用舟楫，浮马而渡，精射猎……其俗依山谷而居，联木为栅，屋高数尺，无瓦，覆以木板，或以桦皮，或以草绸缪（chYumYu）之。墙垣篱壁，率皆以木，门皆东向。环屋为土床，炽火其下，相与寝食起居其上，谓之炕，以取其暖。史料阅读——了解辽朝后期女真人的生活方式（教材60页）这段史料描述了金朝建立前后女真人的生产生活状况。从中可以看出，女真人过着定居生活，从事农业生产，住木板房，房中有火炕取暖，这都是与北方草原游牧民族的明显不同之处，但他们擅长骑射，富有忍耐力和尚武精神，这些又与游牧民族十分接近。

这段史料说明女真人与中原人的生活方式有一些相同，同时还保留了草原游牧民族的特点。第三篇章

从蒙古崛起到元朝统一

——崛起于漠北的蒙古，建立元朝，完成了全国的大一统

知识点及解读蒙古崛起：西夏、金、云南大理、收服吐蕃、远征中西亚、东欧元朝建立：1271年，忽必烈（元世祖）定国号为大元，兴建大都；

1276年，占临安灭南宋；1279统一全国巩固措施：中央：设中书省

地方：行省、提行政效率、巩固统一、省制开端、促少数民族发展

宣政院管西藏；北庭都元帅府、宣慰司管西域；澎湖巡检司管台湾三、从蒙古崛起到元朝统一

元朝结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，实现了国家大一统。这是中国历史上第一个由少数民族责族为主建立的全国性的统一王朝。

(1)君县是地方机构,郡县长官是地方官员。中央政令直达郡县，有利于多民族国家的统一。形象地表示:中央→郡→县，直线行政。(2)行省是中央政府的派出机构，行省长官是中央官员。行省行使权力时受中央的节制，是分区统治，不是直线统治。比一比行省制与郡县制的不同

行省起初是中书省派出的临时性机构，代表中央行使权力，后来才逐渐演化成固定的地方行政机构，掌管辖区内的军政事务。元代行省制度是中国省制的开端，便利了中央对地方的管理，加强了中央集权。

元朝行省制度对后世影响在今天也能明显看出，首先元朝行省的名称有一些今天还在使用，对今天的省名有影响。

其次，今天一些省的辖区直接渊源于元朝行省，还有一些省的辖区是以元朝行省为基础分割而成的。思考点.见教材第61页观察《元朝形势图(1330年)》，你认为元朝行省制度对后世有什么影响?

将《元朝形势图(1330年)》中的行省名称、辖区与今天的省级机构名称和辖区进行对比，可以看出元朝的行省是中国省制的开端，奠定了以后中国行政区划的基础。第四篇章

元朝的民族关系——元朝不同民族的交往交流交融也得到进一步加强

知识点及解读民族关系：民族融合：蒙古融合其他民族；回族形成；蒙古与汉族融合

民族压迫：实行民族歧视和压迫政策——四等人制灭亡：贫富分化带来阶级矛盾引发农民起义（1351——1368）

四、元朝的民族关系

民族分化政策造成民族矛盾尖锐，但民族间的交往和交融仍然在发展。

元朝时期，汉族人民大量迁居边疆，促进了边疆开发，边疆各族大量进入中原与汉族杂居加强民族交融。

(1)元朝实现统一后，全国各族人民都处在同一个中央政权的管辖之下，加强了各民族间的交往和联系;各族人民长期杂居，相互通婚，民族差异逐渐缩小，经济、文化联系日益密切。

(2)元朝统治者在政治上实现大一统时，也接受中原先进文化，呈现出以中原传统文化为主的文化认同趋向,在大一统的国家里进一步推动了民族交融。深化理解——元朝民族交融发展的原因

一个趋势:统一多民族封建国家继续发展。二个新成员:蒙古族形成、回族形成。三大制度:南北面官制度、猛安谋克制、行省制。四个朝代:辽、西夏、金、元。小结——辽夏金元统治的“一、二、三、四”

辽夏金元等北方少数民族