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文档简介
1.2技术的价值讲师2018新学期伊始,XX校高高二(1)班学生在一处背山靠水的空地上开展了为期五天的野外生存体验活动。同学们环顾四周,没有屋舍,没有人烟,仿佛身处《鲁滨孙漂流记》中的荒岛,吃、住、行全靠自己解决。想一想:你会怎么做?走进情景目录南开大学教师说课通用PPT任务一:体验技术与人的关系任务二:感悟技术与社会的关系任务三:探究技术与自然的关系01技术与人一、技术与人人的需求相关技术需要进食狩猎技术和农业种植技术需要住所建筑技术需要出行车船飞机的制造技术需要联络通信邮电技术技术是因人而生,为人服务,为人造福的理念一、技术与人1、保护人,生理和心理上的保护。技术具有保护人的作用,可以使人类适应、改善不良的生存环境。思考:1.原始人为什么要穴居或在树上栖居?2.疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病,曾夺去数百万人的生命,为什么现代人不再害怕此类疾病?技术对人的保护作用,是最基本的价值。一、技术与人2、解放人技术具有解放人的作用,可以延长人类手脚、五官等身体器官的功能,拓展活动空间,提高劳动效率。讨论:技术解放人的同时也带来了大量的失业?怎么样看技术的发展呢?一、技术与人3、发展人
技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变。在探究和使用各项技术的过程中,能够拓宽人类的认知领域,更新人类应对问题的方法,极大地激发了人类的创新精神和实践能力。20世纪70年代末1991年2003年2013年2019年一、技术与人活动:谈谈千年前的学生和千年后的学生在学习和娱乐方面有什么不同?02技术对社会的影响二、技术与社会1、技术促进了社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础二、技术与社会2、随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化。二、技术与社会3、技术改变了社会生活的方式,丰富了社会文化的内容。二、技术与社会电气化高速公路汽车航天技术飞机因特网自来水成像技术电子技术家用电器无线电和电视保健技术农业机械化石油化工计算机激光和纤维电话核技术空调制冷技术高性能材料20世纪最伟大的20项工程技术成就讨论:除了生产和生活,互联网在经济、政治、文化和国防等领域也发挥着重要作用。谈谈你对这些领域的技术的认识。(填写课本第13页表格)03技术与自然三、技术与自然人类对自然界过度的开发会造成负面影响。应注意与自然的和谐共处。分析以下技术(产品)给自然环境带来的问题,并相互交流,提出相应的解决对策。(课本第17页)比如:塑料产品、汽车、现代造纸、电子产品。三、技术与自然04小结技术的价值1、技术与人解决问题的途径和手段提升能力的工具认识世界的帮手2、技术与社会促进社会生产力的发展丰富社会文化
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