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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年游桃花源600(6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。
游桃花源篇一
定南的桃花源是一个风景秀丽而又充满开心的地方。上周,我和爸爸妈妈尽情的游览了桃花源。
一到桃花源,便映入眼帘的是大门上刻着“桃花源旅游风景区〞这几个大字。走进大门,首先看到的是一个碧蓝碧蓝的水池,这个水池里面有大量的小蝌蚪,它们长着圆溜溜的大脑袋,乌黑的身子,甩着长长的尾巴正快活的游来游去。反应极灵敏的蝌蚪,我用手指轻轻地碰一下它们,便立刻“呼〞地散开,惊慌失措地在水池里快速乱蹿,哈哈,好玩极了。
之后,我们又来到了竹林探幽,走在竹林探幽的石阶上,看着两旁翠绿翠绿的竹子,听着远处传来的鸟叫声,我不禁的称赞着这美丽的风景。顺着石阶上至半山腰,我们又来到了桃源仙瀑布,看着细修长长蜿蜒而下的.瀑布,仿佛就像一条飞龙从天而降,落在水面上。
参观完桃源仙瀑布,穿过时空隧道,就来到了桃花源那清澈见底的湖水,这湖水绿得像碧玉,平的像玻璃,清的像镜子,阳光一照,跳动起无数夺目的光斑。然而,我又发现湖水的周边种着一棵棵桃树,看到树上的桃子,我不禁流起了口水,唯一惋惜的是,它还没有成熟。
最终,我们来到了游乐场,这里有碰碰车、小型过山车、旋转木马等。可别小看这小型过山车,他要是跑起来,速度就跟风一样快,一不留神,就会被甩出去。参观完游乐场,我们就要回家了,我对这里依依不舍。
美丽又好玩的桃花源,我推荐大家也来细细游赏一番!
游桃花源篇二
冬天渐渐离去,春天已然到来,各种各样的鲜花将即将盛开,而我唯一喜欢的就是桃花。
曾经有这样的一个人:名潜,字元亮,别名“五柳先生〞,他是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家,田园生活是他的主要写作题材。
当时社会很黑暗,但也无法改变,他不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立美好的境界,以寄托自己的政治理想与美好的情趣。
其实,生活中,我们每个人的心中都有一个自己喜欢的东西,而我心中有一个与陶渊明相像的世外桃源。
陶渊明笔下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷〞,简直就是人间仙境;它还“土地平旷,屋舍俨然有良田,美池,桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐〞,这样的桃源反衬出了外界战乱,人民生活困苦不堪。
这样的地方每一个人应当都很想去吧!当然,假使不用写作业,那就可真成仙境了,但是这终究是虚构的,在现实生活中是不存在的。
陶渊明不想生活在黑暗的世界,我们每一个人也都渴望来到美丽的世外桃源,陶渊明笔下的桃源是虚构的,不存在的,我们也要在追求美好的同时珍惜现在的生活。
游桃花源篇三
自东晋武陵的渔人以来,再也没有人前去访问桃花源。桃花源内的面貌依旧是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。村里的人们依旧是那么安闲开心,无忧无虑。
一天,村里突然来了一个衣着奇怪(与村里人衣着不同)的商人。村里人一个个又围了上来,问他从哪里来。如今是什么朝代。
那人咿咿呀呀地说不明白。村里的人都不明白他在说什么。商人很是焦虑。于是,商人便带着几个人向洞口外走去。只见洞口外有一个银灰色的,形状独特的“大家伙〞,那个大家伙的后面还有一个盛放东西的围栏。围栏里装有大量的货物。那商人跑到那个大家伙旁边,指了指那个圆形的轮子。村里人即刻明白了。原来,这东西与马车的用途相仿。想必是轮子卡在泥坑里了。恰好前几日下了一场大雨,道路泥泞的很。
村里的几个壮汉跑上前去,准备用力将轮子从泥坑中推出。推出后,商人的脸上露出了喜悦的笑容,拉住一个村里人,又指了指远处高楼林立的城市。村里的其他人也明白了。商人是要带几个人到城市里去。
经过一番探讨。村里让三个人去城里生活。开一开眼界。
几日之后,商人带了大量电缆、水泥、工具回到了这里。当然,还有那三个到城里去的人。他们已经学会了如今的汉语。可以进行语言翻译。
渐渐地,村里人与商人的往来多了起来。村里日益发达,商人也赚到了不少古董。
可是村里人担忧,自己这里要是让商人说出去,怕是又要卷入世俗。与商人谈论一番后,决定暂时中止往来。让商人入住桃花源。
这样以来,桃花源又于是隔绝。至于桃花源在哪里。只有那位商人知道。
游桃花源篇四
嘿,你知道吗,你爱的那个桃花源也是我心心念念的地方。我愿如你,心无杂念,安然自乐,去寻觅自己返璞归真的栖息地,哪怕一路艰险,我也愿单独前往,只要找到那个地方,此生,不悔。
行走在岁月的道路上,我心清闲,茫茫的前路啊,似乎那么远,那么不可及。我带着一盏半明半暗的灯火,匍匐前进,一直走到了岁月堤岸的那一头。童稚嬉笑,少年欢歌,而立窃窃私语,耳顺闲静逍遥。我呢?我怎么样?我不知道我该去哪儿,我不知道我怎么去前进,走过了无数无数的路,夸过无数无数的桥,经历了数不清的风雨,可是我却丢失了自己,在时光中随波逐流。
一片桃花林映入帘里,里面还有清闲自满的你,定睛,你衔觞赋诗。
多么好的心态啊!毕竟是何等的圣人才能如你一般?
我静静地想,我是怎么修得这般烦躁!路上越来越黑暗,我走的越来越快,我甚至忘了初心,忘了为什么要出发,心里只想走得远……既然选择了远方,就必定风雨兼程。这个道理我不是不懂,只是陶渊明啊,我好想你一起共享桃花源,享受一种淡泊的情调。
此刻,我站到了中考冲刺的最终跑道。
数不胜数的习题,一天一换的笔芯,成瓶成罐的咖啡,不足六个小时的睡眠……生活变得简单起来了,我也变得简单起来了,只关注学习,放下了课外书,放下了心爱的动漫,仅仅在周末看个美剧短片,甚至我从来不出去玩。所有的努力我只希望最终能够化成胜利的微笑,既然已经跋涉了九年,最终一百天了,我要拼尽全力!只许成功,不许失败。
我允许你,中考完后就去桃花源一游,和你衔觞赋诗,共享世间一切美好。不过我只能驻足一会儿,由于还有更远更具挑战的路等着我走。下一条路,我必需要走得更漂亮!
游桃花源篇五
近日,在背诵《桃花源记》时,我想起了自己读过的一篇文章,借美洲的土著为范本对照了《桃花源记》,得出了一个事实——若其中的人们久不与外界的人交流,他们只有一个结局:回到原始的生活,茹毛饮血。
可不仅于此,联想如今的玛雅人与古代的玛雅人,让其退化回原始生活的并非是与世隔绝,恰恰相反,这些人不知文明的中心,在玛雅的鼎盛之时,他们之所以会退化,源于战争。战争使他们失去了文字、语言、文明,以至于如今他们只能看着玛雅文字一头雾水。
于是“先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境〞似乎又变得合理了,去不得归不得,或许世外桃源这一遇于渔人是一大幸事,而于刘子骥而言却是—个终生未实现却一直追逐的梦想。
而我们,又有多少人在像刘子骥那样追逐着虚无缥缈的梦想呢?若是刘子骥终是找到了桃花源,却发现其中之人与被其视为蛮夷的人一样,甚至有过之而无不及,那他又会如何?就像久寻温蒂的彼得,潘一样,他找的是儿时的温蒂,找回的却是成人的温蒂,是失望!若刘子骥寻到的是一个与如今的玛雅人相像的桃花源,他亦应是失望,乃至绝望吧!
我在《千与千寻》中看到了一个完美的世外桃源,哪怕那里有一个“号令天下〞的巫婆,但那里的纯粹让我怀着一颗崇敬的心来到这部电影的取景地——九份,但我并未在其中找到我心中的那个桃花源,而是一个近似于闹市区的小街,这种失望与刘子骥再寻桃花源的经历应是相像的。
所幸,刘子骥并未找到桃花源,在陶渊明笔下的那一个世外桃源也仅能远观而不能亲近,这样的一片天地若是存在,也不应被世人打搅,而步上九份的后尘。
有时候,美景的归属仅应是自己的想象,而想象终是不同于现实,我们国内那些沉迷于香格里拉的人,想来也应是与刘子骥一样无功而返吧。
若世间真有桃花源,我情愿它逐渐变成原始,也不愿游入毁了那一片天地。
游桃花源篇六
躺在床上,背诵的《桃花源记》,不知不觉脑海中浮现出了一些画面,我跟随渔人走进桃花源。
来到桃花源一眼望到桃花林,桃花一片,走近一看,繁星似的花蕾在风中摇曳,有的才展开两三片花瓣有的全部展开露出绚烂的笑容。散发着清香风中花瓣随风飞行落入清澈的河水里显得更加富有诗意,风中夹杂着桃花的芳香青草的清爽,让人身处仙境。
继续翱游,见一个山洞便大步向前,可是洞中十分狭窄,只容一人通过,我和渔人一前一后,走了几十步,浮现在眼前的是一片平坦宽广的土地,美丽的池塘,鱼儿在水中嬉戏。池塘的水真静啊!静的让你感觉不到它的滚动。池塘的水真清啊!清的可以看见水底的沙石。用手轻轻抚摸水面,散出一道道水纹。水面上盛开着一朵朵荷花花瓣落在水面,犹如一每日小船,像大海的方向前行。一朵朵娇艳的荷花在碧绿荷叶的`下方,尽情盛开。池塘边有一圈的桑树上面长满了绿叶,叶下蚕宝宝正伸着懒腰,仰头一看枝头挂着几个成熟的桑葚。让人垂涎
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