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文档简介

1/1防地震演练活动方案防地震演练活动方

案

1

芦庙蔡庄学校预防地震演练活动方案

一、演练目的

经过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安。同时，经过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练支配

1、内容：本次防震自救演练共分为三部分：

（1）应急避震演练

（2）紧急疏散演练

（3）紧急集合演练

2、对象：全校师生

3、时间：5月11日下午。

三、演练预备

1、演练前让同学熟识应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程

序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练要求

分工明确、责任到人。不要慌张，听从指挥，听从支配。

保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

（1）领导小组：

组长：赵圣斌

副组长：王权利

成员：全体教职工

信号员：袁立功

（2）教室室内指导组成员

各班主任及任课老师

职责：

①“地震警报”发出后，指导同学进行室内紧急避震，订正同学的不正确动作和姿态。

②“地震警报”解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“平安地带”（学校内操场）。

③班主任自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏散线路沿线工作组

三、四班级：翟星月袁莉

一、二班级：赵晓丽张媛媛

职责：

①、合理调整同学疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理同学疏散过程中的偶发大事。

六、演练程序

(一)启动程序：

各位老师，同学们，蔡庄学校地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（连续报警声）。

2、上课老师(演练时为班主任)马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知同学“地震来了，不要慌”，并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部，最终一排的同学可面对墙，抱头蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(口令)。

4、同学复位，老师告知同学，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、同学在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。详细方法：各班两路纵队，班主任在前带队。

2、演练各班撤离方法：

各班在老师的带领下直接上操场，各班必需根据疏散挨次严格执行。

全部疏散到操场（成出操队形）后蹲下。

3、各班班主任向领导小组组长汇报班级状况及人数。

4、结束演练。

七、演练总结

请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。

附：平安避震童

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