体育培训心得

小学教师体育培训的总结很快乐能获取此次来南昌师专学习的时机，感想颇多，也给了我重温大学光阴的时机。这十天里，教育局为我们请来了很多一线的名师前来教授经验以及师专的各位名师前来指导，让我们受益匪浅，我有以下几点心得领会：一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健康第一”的指导思想，要着重激发学生的运动兴趣，培育学生终生锻炼的意识。二、我以为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是经过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。假如教课目的没有达成，那么，不论教法多好，教态多么漂亮感人，这堂课注定是不可功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师必定要成竹在胸。三、在教课过程中，必定要充散发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教课过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教课过程中，大批地向学生教授一些技术、技巧和锻炼方法，而学生缺乏主动参加、研究和合作学习。另一个问题是采纳“放羊式“教课，教师上课后给学生发放体育器械，让学生自已去玩，这就简单发生安全事故。由于学生的身心发展毕竟还不可熟，特别对小学生来说。因此，教师在教课过程中必定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习过程是快乐的，学习结果也会令人满意。但要防止片面追求喧闹场面，简单地以为学生笑了、动了、氛围热情了这就是好课。体育课不是纯真的玩，它要求在玩的过程中，学会体育知识和技术，教会学生如何学习。五、教课内容更切近生活、切近实质，特别是小学体育教课。比方在跳跃这节课中，我就采纳了模拟青蛙跳为教课内容。由于孩子们都见过青蛙，并且也喜欢青蛙，在这节课中，我用情形式教课法，经过叙述故事、创建情境，联合现实出现的“捕蛙”状况，让学生去议论研究和办理。学生在这节课中练习了各样跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的同时也培育了孩子们在感情、合作、环保几方面的意识。六、组织纪律性是学生学习的保证。俗语说“没有规矩，不可方圆”，体育课上对学生服饰、整队会合、解散、练习中等，必定要严格要求，使学生养成优秀的纪律习惯，不然就简单产生教课事故、突发事件等，给正常的教课工作带来隐患。七、场所、器械是体育课教课中的重要协助手段。教师在教课过程中要选择适合的运动项目，充分利用、开发现有的场所、器械资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。总之，我以为上好体育课的一个重要前提就是教师自己要敬业爱岗、热爱本员工作，这样才会开释自已浑身的能量，扑到教课工作中去，才会教好课，才能教勤学生。十天的培训固然结束了，可带给我的思虑与学习才刚才开始。当我来参加这个培训以前，不过抱着学到一些新东西的想法，可培训结束的时候，我们心中都理解，在这里所收获的远高出估计的假想。如何将所学的知识运用到实质的教课中，如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教课方案，上出高效率的课?只有我们体育教师的观点转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教课中，才能使我们的学生在体育讲堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中修业，在学中取乐"。各位老师这十天的付出相信是值得的，并且我