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文档简介

生态环境与保护保护生态环境关乎我们每个人的生命福祉，学习生态环境知识是我们每个人的责任和义务。生态与环境意义1自然景观和生态系统保持生态系统完整，保护自然景观，防止生态危机。2化学平衡和气候稳定保持自然界元素的平衡，稳定气候。3人类健康生态环境质量关系重大，会影响到人类的身体健康、生活质量。4经济和社会发展保护生态环境，促进健康可持续地经济和社会发展。生态系统构成及要素1无机物有机物无机物：水、碳、氮等元素。有机物：蛋白质、糖类、脂质等物质。2生物群落由动植物及其生态因素所构成的生态系统。3生物圈生物圈包含地球表面所有生命及其生命活动所发生的空间范围。生物种类及其地位物种某一类生物在漫长的进化过程中适应了一定的生存环境条件，它们都有各自特殊的生活形态和生活习性。生态位种类的角色在所处生态系统中，它们作用于生态循环同时因环境变化而调整适应方式。生态相互作用共生关系一种关系，两种物种在生长和发育中共同获得利益。捕食关系一种关系，动物通过捕食其他生物取得食物。腐化关系一种关系，死物质腐败在环境中，小型生物降解并吸收其分子。生态能量流与物质循环能量来源太阳能是生态系统的主要能量来源。光合作用绿色植物通过光合作用转化太阳能，产生有机物质。物质循环生物体内和生态系统内的物质互相转化，循环利用。生态平衡与稳定性种群控制减少生物过度繁殖，保持生态平衡及稳定性。生物适应生物优胜劣汰，适应环境，保持生态平衡及稳定性。环境适应生态系统适应三个主要方面：适应变化、适应压力、适应干扰。景观生态学通过自然科学、社会科学和文化的交叉研究，探讨生态平衡及稳定性。人类与生态环境的关系1生态压力人类活动对生态环境构成影响。2生态影响生态环境承受连续的生态影响，越来越薄弱。3生态恢复通过旅游、生态保护，采取生物多样性保护等方式进行生态环境恢复。生态环境与教育课堂环境在自然环境、实验室和IT教育方法相互配合下，共同为生态环境教育呈现更好的学习效果。生态游学通过生态游学，探索自然界中的美好奇妙之处，全面的了解生态系统

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