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文档简介

第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类

如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？

了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。生物分类：主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。（101页）分类的依据：生物在形态结构等方面的特征。一、植物的分类观察与思考：植物有种子无种子

种子有果皮包被

种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）有茎叶无茎叶有根

无根（假根）无根A类植物B类植物C类植物D类植物E类植物F类植物讨论：1、玉米——A类植物；向日葵——B类植物油松——C类植物；肾蕨——D类植物葫芦藓——E类植物；水绵——F类植物2、不属于同一分类等级。（A、B等级低）A：种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米B：种子植物-被子植物-双子叶植

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