九年级数学上册《24.2.1-点和圆的位置关系》课件-人教新课标版_第1页
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文档简介

24.2与圆有关的位置关系24.2.1点和圆的位置关系我国射击运动员在奥运会上获金牌,为我国赢得荣誉,图是射击靶的示意图,它是由许多同心圆(圆心相同,半径不相同)构成的,你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?观察解决这个问题要研究点和圆的位置关系.

活动一r问题2:设⊙O半径为r,说出来点A,点B,点C与圆心O的距离与半径的关系:·COABOC>r.问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系?点C在圆外.点A在圆内,点B在圆上,OA<r,OB=r,

活动一:问题探究设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆上d=r;点P在圆外d>r.点P在圆内d<r;符号读作“等价于”,它表示从符号的左端可以得到右端从右端也可以得到左端.r·OA问题3:反过来,已知点到圆心的距离和圆的半径,能否判断点和圆的位置关系?PPP射击靶图上,有一组以靶心为圆心的大小不同的圆,他们把靶图由内到外分成几个区域,这些区域用由高到底的环数来表示,射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示.弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内,弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好.你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗?

活动三(1)如图,做经过已知点A的圆,这样的圆你能做出多少个?(2)如图做经过已知点A、B的圆,这样的圆你能做出多少个?他们的圆心分布有什么特点?探究······ABA

活动四经过不在同一条直线上的三点做一个圆,如何确定这个圆的圆心??思考如图三点A、B、C不在同一条直线上,因为所求的圆要经过A、B、C三点,所以圆心到这三点的距离相等,因此这个点要在线段AB的垂直的平分线上,又要在线段BC的垂直的平分线上.不在同一条直线上的三点确定一个圆.·COABl1l23.以点O为圆心,OA(或OB、OC)为半径作圆,便可以作出经过A、B、C的圆.分析做法1.分别连接AB、BC、AC;2.分别作出线段AB的垂直平分线l1和l2,设他们的交点为O

,则OA=OB=OC;由于过A、B、C三点的圆的圆心只能是点O,半径等于OA,所以这样的圆只能有一个,即外接圆的圆心是三角形三条边垂

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