全等三角形及其判定习题课_第1页
全等三角形及其判定习题课_第2页
全等三角形及其判定习题课_第3页
全等三角形及其判定习题课_第4页
全等三角形及其判定习题课_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、①全等三角形的概念:能完全重合的两个三角形叫做全等三角形。②全等三角形的特征:全等三角形的对应边相等,对应角相等。4分第一页第二页,共26页。

4分2、三角形全等的条件:①_________对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”);②两角和__________________对应相等的两个三角形全等.(简写成__________或“_________”)③两角和__________________对应相等的两个三角形全等.(简写成________或“AAS”)④两边和_______________对应相等的两个三角形全等(简写成“边角边”或“________”);三边它们的夹边角边角ASA其中一个角的对边角角边它们的的夹角SAS第二页第三页,共26页。三边对应相等的两个三角形全等(可以简写为“边边边”或“SSS”)。ABCDEF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SSS)AB=DEBC=EFCA=FD用符号语言表达为:三角形全等判定方法1知识梳理:第三页第四页,共26页。三角形全等判定方法2用符号语言表达为:在△ABC与△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(可以简写成“边角边”或“SAS”)知识梳理:FEDCBAAC=DF∠C=∠FBC=EF第四页第五页,共26页。∠A=∠D(已知)AB=DE(已知)∠B=∠E(已知)在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(ASA)有两角和它们夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”)。用符号语言表达为:FEDCBA三角形全等判定方法3知识梳理:第五页第六页,共26页。知识梳理:三角形全等判定方法4有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“AAS”)。第六页第七页,共26页。知识梳理:ABDABCSSA不能判定全等第七页第八页,共26页。二、几种常见全等三角形基本图形平移第八页第九页,共26页。旋转第九页第十页,共26页。翻折第十页第十一页,共26页。4分3.若△ABD≌△ACD,对应边是

,对应角是

.ABCDAB和AC,AD和AD,BD和CD∠ABD和∠ACD,∠ADB和∠ADC,∠BAD和∠CAD第十一页第十二页,共26页。4分4.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是(),并说明理由。A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和③去C第十二页第十三页,共26页。5.在下列说法中,正确的有()个.并说明判断的理由。①三角对应相等的两个三角形全等②三边对应相等的两个三角形全等③两角、一边对应相等的两个三角形全等④两边、一角对应相等的两个三角形全等A.1B.2C.3D.4B4分第十三页第十四页,共26页。4分1.如图,已知△ABC和△DCB中,AB=DC,请补充一个条件

,使△ABC≌△DCB.ABCD思路:找夹角找第三边已知两边:∠ABC=∠DCB(SAS)AC=DB(SSS)第十四页第十五页,共26页。4分2.如图,已知∠C=∠D,要识别△ABC≌△ABD,需要添加的一个条件是

.ACBD思路找任一角已知一边一角(边与角相对)(AAS)∠CAB=∠DAB或者∠CBA=∠DBA第十五页第十六页,共26页。3.如图,已知∠1=∠2,要识别△ABC≌△CDA,需要添加的一个条件是

.4分思路:已知一边一角(边与角相邻):ABCD21找夹这个角的另一边找夹这条边的另一角找边的对角AD=CB∠ACD=∠CAB∠D=∠B(SAS)(ASA)(AAS)第十六页第十七页,共26页。4.如图,已知∠B=∠E,要识别△ABC≌△AED,需要添加的一个条件是

.思路:已知两角:找夹边找一角的对边ABCDEAB=AEAC=AD或DE=BC(ASA)(AAS)4分第十七页第十八页,共26页。5.如图,AM=AN,BM=BN请说明△AMB≌△ANB的理由解:在△AMB和△ANB中

()AN已知BMABAB△ABM△ABNSSS4分第十八页第十九页,共26页。例1、如图,已知∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF,(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件为

;(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件为

;(3)若以“AAS”为依据,还须添加的一个条件为.BC=EF∠A=∠D∠ACB=∠F第十九页第二十页,共26页。1.如图,已知直线AD,BC交于点E,且AE=BE,欲说明△AEC≌△BED,需增加的条件可以是______________________(只填一个即可).解:根据“SAS”,可添加CE=DE;根据“ASA”,可添加∠A=∠B;根据“AAS”,可添加∠C=∠D.故填CE=DE或∠A=∠B或∠C=∠D.4分第二十页第二十一页,共26页。3.如图,已知AC⊥BD于点P,AP=CP,请增加一个条件,使△ABP≌△CDP(不能添加辅助线),你增加的条件是

.解:添加的条件为BP=DP或AB=CD或∠A=∠C或∠B=∠D或AB//CD.4分第二十一页第二十二页,共26页。4.如图,沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,如果AD=7cm,DM=5cm,∠DAM=300,则AN=

cm,NM=___cm,∠NAM=

.A

BCDMN753004分第二十二页第二十三页,共26页。5.如图,AB=AC,∠B=∠C,你能证明△ABD≌△ACE吗?ABCDE4分证明:在△ABD≌△ACE中∠A=∠A,AB=AC,∠B=∠C,∴△ABD≌△ACE(ASA).∵第二十三页第二十四页,共26页。例3:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,求证:∠A=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论