伴我一生作文

伴我一生作文【篇一：梦想伴我一生】

梦想是它美丽的，同时它是我们共同的期盼。梦想它同时又是阳光的，照亮了我们，给了我们前进的方向，又是我们前进时的动力。他同时又给予了我们希望，给了我们力量！

它一直伴随着我，它是什么呢？看不见，也摸不着？有时它会给我力量，又有时它会给我鼓励，它一直伴随着我成长。你知道是什么吗？哦，原来它是梦啊！

我有一个梦，有人说这是一个荒唐的笑话。他们觉得：实现也好，不实现了也罢！但，只要在我的心中这个梦是永恒不变的就行了。它在我的心中就是一个真实的梦想，这个梦想说出来请你们不要笑，这个梦想就是当一位普通的老师。我觉得当一位普通的老师是一件非常伟大的事。能让许许多多的小朋友懂得人生，了解更多的知识，还能让家庭困难的小朋友上学。

这时，我的梦里出现了一位比我更普通的老师，他戴人诚实，工作认真。整天都忙碌着，基本上没有一丁点空闲。就是因为这样的努力，他手上的学生几乎都考上了自己理想的高中学校。

一个好的学生一定要有着自己的一个梦想，通过老师的帮助，自己也能实现自己的梦想。因而可想，一个国家怎么可能没有老师呢？一个老师都有一个自己的角色等着他们自己去扮演，通往成功之门的钥匙。也等着我们去实现！让我们去努力吧，向前进，向前进！

因而我想当一名老师，当老师是一件多么伟大的事啊！同时也是我的梦想！希望能实现。

梦想的希望在鼓励着我向前进。当我每一次跌倒时，鼓励着我说：“站起来，为梦想而战吧！”每一次想起这句话，我都会想：梦想是当一名老师的我，没有知识怎么行呢！让我们一起去努力吧！每一个人的梦想都不同。因而有梦想才会有力量，梦想的希望只有自己做出来努力，做出贡献。才能变成现实，让梦想伴随着我们一生吧！

我的梦，中国梦，闪耀光辉！为梦而战，努力吧！

【篇二：书，伴我一生】

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我们能够学到知识；在书中，我们能够找到乐趣；在书中，我们能够开阔视野。书，就是一位无声的老师。

上二、三年级我不太喜欢看书的，觉得读书太浪费时间。一次周日，作业很早时就写完了，我看了一会儿电视，玩了一会儿电脑，实在闲的无聊，从书架上抽出一本杨红樱阿姨的书来打发时间，没想到竟然被书中的精彩内容给迷住了，之后便一发不可收拾，无可救药的爱上了阅读。

这就是书的魅力。

书在给予我知识的同时，也给我带来了我的梦想。我的梦想是当一名儿童作家，把我童年生活的点点滴滴在我写的书中展现出来，写出儿童的心声，让我的书和小读者们相伴，与他们一起成长。

都说友情是人一生中最宝贵的一笔积蓄，这笔积蓄使我们受益一生。如果是这样，那书就是我的挚友，我和书的小船扬帆起航，小船带着我渐渐驶向成功的彼岸，梦想的终点。

在与书这位朋友的相处时，我的阅读能力逐步提升，写作水平也有了有效的提高，我在书中得到乐趣，书伴我成长，书——伴我一生的朋友。

【篇三：读书伴我一生作文】

我尽情的遨游在书海里，享受着书给我带来的快乐。但是，曾经的我，却并不是一个爱读书的小孩。

那是很久以前的一个暑假，妈妈明知道我不爱看书，但还是去书店给我买了几本书。回来后，她把书往桌上一放，对我说：“这些书你一定要看完。”我很不耐烦：“妈妈，我就是不想看书嘛！”妈妈也不理我，转身走出了我的房间。

我并没有把这件事放在心上，还是继续我的暑假生活。直到有一天，当我无聊的时候，偶然看见了妈妈给我买的书。我想，反正也没事干，看看也就看看吧。我本想看两页就出去玩的，可当我翻开书的那一刻，我仿佛走入了另一个世界。我记得那是一本《成语故事》，里面有注释，还有美妙的插图，我完全被吸引住了。虽然还有些字不认识，但借助上面的拼音我还是读了出来。一个个动人的故事、一张张绚丽的插图，仿佛就是我的启蒙老师一样，我看得津津有味，遨游在了这本书中，享受着这本书给我带来的满足。我早已把玩乐的事忘到了九霄云外。那是我人生中读的第一本书。

也正是因为那一次，我改变了对书的看法。我也从一个不爱看书的小男孩变为一个看书的受益者。我认为书是人们的精神粮食，只有喜爱读书的人，才会亲近文学，对文学感兴趣，才会热爱文学。书是文学的一部分，也是文学的引导者。就像许多的伟人一样，他们小时候不是都爱看书吗？书是人类进步的阶梯，书能够净化我们的思想，陶冶我们的情操，升华我们的灵魂……我想，我们的一生也都是离不开书本的。从我们刚上一年级开始，就要和教科书打交道，就是以后走上了生活岗位，也依旧要读书，也依旧要学习知识。

而且，在我看来，读书不仅仅能获得知识，更重要的是，能够告诉我们人生的道理，让我们学会做人。无论是小时候的童话也好，还是现在的名著也好，都是这样的。总之，我一定会亲近文学，热爱读书，做一个文学爱好者，让读书陪伴我一生。

【篇四：文明美德伴我一生】

文明的社会，需要文明的我们。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！

其实，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室要喊“报告”；坐公交车时主动给幼老让座；不乱扔垃圾等。

文明美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根、成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰籍。

夏天的一次，我和表妹去广场玩儿，一排排翠绿的树木，一朵朵争奇斗艳的花朵，使人心情愉悦。可再看洁白的墙面上——到处被人贴满了小广告，愉悦的心情顿时减了大半儿。表妹先说了话：“姐，这么美的广场，我们要把这些污点‘消灭’！”于是，我们便一起撕小广告。总算撕完了，我们也大汗淋漓，可心情又愉快起来了。我们渴极了，买了水“咕咚，咕咚”两口就喝完了。表妹随手就要扔瓶子，被我制止了，我说：“彤彤，要有文明美德哦！”她突然回过神儿来，把空瓶子扔到垃圾桶里。她看看我，我看看她，灿烂的笑容渲染了整个广场。

事在人为，我们首先就是要具备学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚。

文明美德伴我成长，就让我们一起，创造文明校园。我要和文明美德永远做朋友，让文明与我同行，让美德伴我一生！

【篇五：让阅读伴我一生】

书籍有神奇的魔力，好书对人而言是美味，是快乐与感动；一本不好的书就是毒品，是精神鸦片，有百害而无一利。我现在要感谢书籍，我因为阅读才得以学会思考。

从这个暑假开始，妈妈要求我阅读名著。我原来读书有一个毛病，从来都是浮光掠影地翻一遍，看得快是快，但总是只记住了大概，细节处都从不注意。这个假期我还必须读名著，一想起那大块头，我就头晕。但是我也实在没书看，只好硬着头皮翻开了《巴尔扎克文集》。

刚开始读的时候，我真怀疑巴尔扎克的墨水是不是多得没处用了？在《欧也妮。格朗台》一篇中，光描写格朗台家的客厅就用了一张纸，描写欧也妮堂弟查理的外貌和衣着也用了很多篇幅。当时我还很不以为然，可当我回过头又读一遍的时候才明白，巴尔扎克用这么多笔墨描写，并不是心血来潮或是墨水多了没处用，他是为了用客厅的简陋来说明格朗台的吝啬，用查理华美的衣饰来说明这位小少爷的玩世不恭和圆滑本性。读了文章，我就陷入沉思：格朗台攒钱到底为什么？他的做法正确吗？

从那以后，我发现长篇小说和名著也不像我想像的那么无聊，好像还挺好看的。我开始阅读更多的书，每一位作家的文笔和描写方法都不相同，相同的是他们对生活的态度——遇善则赞，遇恶则恶。我在哈哈一笑的同时，也思考起作者写文章的目的——作者想告诉我们什么？在领悟的同时，我发现自己的心慢慢静下来了，文笔也不自觉地模仿起大家的笔触来。我为自己的变化感到欣喜！

我想，这些书之所以至今仍被世人称赞，一定有它们的过人之处。我要继续阅读名著，让阅读伴随我一生。

【篇六：爱，伴我一生】

岁月如同一把锋利的小刀，把漫漫人生路可得满是皱纹。然而有了爱的浸润又把生命之路雕刻成了一个个耐人寻味的雕塑。因此在枯燥无味的人生中能够酿造出爱却不枉此生。

爱有许多代言，无论哪种爱都以它独特的魅力上演一出处美妙绝伦的人生戏。会感到当我们走在路上欣赏与演绎着这些戏时会感到如沐春风般温暖。当然风雨过后的彩虹焕发出的光芒才是最美丽的。如果爱是平坦的话，那么它也是人生路上大煞风景的一道。所以，爱是神奇的，复杂可又简单的，令人难以捉摸的。但是奉贤爱的人出发点都是一样的，对我们影响是极大的。

当我还是“牙牙”学语时，我接受到了赐给我的第一束阳光，好温暖，那就是父母的爱。他们对我的付出是慷慨的，是无私的，是不需要任何理由的。那是一种近似于0的比值，近似于0的隔膜，近似于0的无言。当无知的我刺伤了他们的心时，他们不但不怨我，反而会给我讲一些道理。虽然当时听得朦朦胧栊的，但随着年龄的增长和社会能力的提高，我逐渐领悟了这些道理并小心翼翼地行驶在属于我的斑马线上。我想，这些道理对我一生都会有很大的裨益。春去秋来，花开花落，在风雨中，爸爸妈妈陪伴我走过了16个春秋，在背后默默的支持我，鼓励我。也许，这就是爱最直接的表现吧。

在我有了自己的语言时，爱赐给了我第二道阳光-朋友的爱。他们是我的知己，上我的乐土，是我童年依偎的故乡。可是，少不懂事的我不懂得用心去呵护我们之间的友谊，使我们的白色之桥出现了污点。但是，他们原谅我了，纯洁之桥又重新释放着属于它的色彩。我领悟了不光要享受爱，还要奉献爱。看，桥上的小树正茁壮成长

虽然在人生路上不会只是这几种爱，但我明白爱是我明白爱是最坚固的，可是如果你不用心呵护，它同样会离你而去。

【篇七：书伴我一生】

有人说，书是夜路上的一盏明灯，为旅人照亮前方的路；是一杯美酒，只要你细细品味，就能感到一种独一无二的香醇……但我觉得书是一把钥匙，为我打开了知识的大门；书是老师，带领我在知识的海洋里尽情遨游；书是我的伙伴，陪我度过了充满书香的童年。

我读得第一本书是《西游记》连环画，那时我还在上幼儿园，里面那神通广大的孙悟空，一次次把妖怪们打得落花流水，让我佩服得五体投地；那憨厚笨拙的猪八戒，常常让我捧腹大笑……，连在我梦中都有他们的身影。从此，我就喜欢上了读书，与书结下了不解之缘，常常让妈妈带我去图书馆“啃”书。

二年级我学会了查字典，就开始独立看书。我看了《中国上下五千年》，它让我迈进了祖国历史的大门，了解了祖国的大好江山；看了《成长故事》，知道了儒家学派创始人孔子、名医华佗，让我懂得了勤奋的重要，做人的道理……书，这个无声的老师带我在知识的海洋里尽情地遨游。

每当我读书时，书就像一块磁铁紧紧地把我吸引住。记得有一次，我向同学借了一本《哈利·波特与死亡圣器》，一放学我就飞奔回家，拿出书疯狂地“啃”了起来，就像一只饿惨了的狼看到美食一样。当看到霍格沃茨魔法学校的学生们为自由、和平而战，用鲜红的血洗理信守着的诺言，用生命谱写出爱与和平的乐章……，我为他们的勇敢而流泪，从书中我懂得人应该学会在逆境中成长，心中永存坚强的信念。

书，这个神圣的字，曾多少次使我感动的泪流满面，多少次让我从失败的苦水中走出来，书给了我勇气，书给了我自信。有一句诗说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书的海洋是无限的，还有很多未知的地方等待我们去探索，让书伴我们成长吧。

【篇八：书籍伴我一生】

没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌恒古不变的青春。所以，我心中的美好，不是那巍峨的山，不是那清澈的河，不是世间万物所带给我的喜悦，而是那份从书中读到的乐趣。

小时候的夜里，我的耳边总能回荡着母亲所讲的睡前故事，那一则则的童话是我童年最好的伙伴。我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真诚的朋友；我看《灰姑娘》，为她悲伤她残酷的厄运；我看《格林童话》，逐渐想要变成那童话里的一员。读书时的喜怒哀乐，已深深印在我脑海里，无法抹去这份无法言表的快乐。

后来长大了，上了小学，有了那崭新的语文课本，那书里有着无尽的故事，每每闲暇时，我都会安静地坐在角落里，读书，读书。书里的每个人物都会刻在我脑海里，让我为她们感叹，为他们忧伤。

我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。因为有书的相随，我的人生才会有无尽的享受，它调冶情操，像是世界的一个窗口，我们通过这许许多多的窗口去认识世界，去了解真理，去向远方航行。从某种意义上讲，书籍更是一艘带领人们前进的小船。

初中了，学习更加紧张，社会对于我们来说更加纷乱。在如此紧迫的环境下，读书就是对心灵的一种安慰，你可曾体会过？在安静而美好的下午，独自坐在温暖的小院中，听着那淡淡的轻音乐，闻着那淡淡的花香，捧着一本书，活在自己的境界里，那是怎样的一种幸福？

在书的陪伴下，我逐渐长大了，思想逐渐走向成熟。我开始了解各个作家，了解一些美文，像是在豪饮那醇酒般贪婪的吸收书中的精华。

在我记忆最深的文章便是史铁生的《秋天的怀念》，记得很久以前我读过后还不禁潸然泪下，这是否就是对书的一种偏爱呢？

记得有一篇文章叫做《活着，是一笔债》，它包含生情的文笔让我记忆犹新