下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
抛砖引玉的反义词【反义词】:单刀直入、毛遂自荐、
1、本文介绍笔者在继续教育方面的研究成果,意在推出初中教师职务培训的初步模型,起到抛砖引玉的作用。
2、我这篇文章果然发生抛砖引玉的作用,引起各界对这问题热烈的讨论。
3、以上只是个人的了一孔之见,权当抛砖引玉。
4、我先说几句,算是抛砖引玉吧。
5、下面先把一些经典的回答写在这里,算是抛砖引玉吧。
6、希望抛砖引玉,以期对我国“精品课程”建设这项以育人为本的高等教育质量工程起到一些积极的作用。
7、本文目的在于对司法实践和正在进行的新破产法立法起到抛砖引玉的作用。
8、这个排名是想起到抛砖引玉的目的,并非终结定论。
9、要不是你适时发言,產生抛砖引玉的效果,我看今天的讨论会可能十分冷场。
10、以下是我的一些建议,希望能起抛砖引玉的作用。
11、本文仅就这问题谈些浅显的看法,意在抛砖引玉,以就教于各界专家。
12、要不是你适时发言,产生抛砖引玉的效果,我看今天的讨论会可能十分冷场。
13、有些东西只是个人的主观认为,不一定准确,算作抛砖引玉吧,欢迎大家指正!
14、我藉著这段话抛砖引玉,希望各位能有许多精彩的论见。
15、也许我将抛砖引玉,以这份名单来鼓舞其他小学教育工作者创建他们自己的名单并在他们各自的博客上公布。
16、各位同学不愿先发表意见,我就来个抛砖引玉,先说几句吧!
17、人地希望抛砖引玉,你就对人不对事。
18、希望抛砖引玉,以期对我国"精品课程"建设这项以育人为本的高等教育质量工程起到一些积极的作用。
19、我刚才是抛砖引玉,希望大家发表自己的高见。
20、座谈会引言人抛砖引玉的说辞很巧妙,使得在座各位纷纷发表高见。
21、我的见解只是一孔之见,希望引起抛砖引玉的作用。
22、本文从电子代理人的涵义入手,运用民商法原理对其中的若干法律问题进行了探讨。通过探讨,笔者提出了一些自己的看法,以期能起到抛砖引玉的效果。
23、我的提议只是抛砖引玉,更周详的办法还请大家一起来深入讨论。
24、我的这些话不过是抛砖引玉,希望能引起大家发言的兴趣,请各位把自己的高论都谈谈吧。
25、他的一番话原盼抛砖引玉,结果却造成大家各说各话,徒增纷扰。
26、他在人代会上先提出几点见解,抛砖引玉,希望大家发表更好的建议。
27、主席谦虚地说:“这个问题我不太懂,只谈点个人粗浅的想法,以便抛砖引玉。”
28、对于这个问题,我先抛砖引玉谈谈自己的看法,希望其他同学畅所欲言。
29、本文针对住宅小区绿化景观设计提出一些观点,旨在抛砖引玉。
30、本文就民事公益诉讼作了初步探讨,望起抛砖引玉之效果。
31、如果你难以想像出创业管理教育应该包括哪些内容,那么就让我来抛砖引玉,说说自己一路走来所学的一些课程吧。
32、我先抛砖引玉谈谈自己的看法,希望才华出众的人不要数典忘祖。
33、因此本文希望能够在这方面起到抛砖引玉的作用,将安德森的理论与研究方法引介进中文学界,提供左翼研究另一种视野。
34、在这个座谈会上,我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。
35、我先发言,算是抛砖引玉吧!
36、如此抛砖引玉,能激发与鼓励更多人加入写作队伍。
37、这对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车辆清洗课程设计
- WebGL粒子系统视觉编程课程设计
- 本科课程设计 管理方案
- 电动自行车动力系统设计节能课程设计
- 图像压缩DCT案例分析课程设计
- 无人机自主降落测试课程设计
- 高中历史 第8课 张居正改革教案2 岳麓版选修1
- 高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)第2节 对数函数(8)教学设计 新人教A版必修1
- 湘教版八年级下册2.5.2矩形的判定教案
- 语文人教部编版20肥皂泡教学设计
- 室内装修石材干挂验收规范
- 职业记忆与时代回响-小学五年级英语(外研一起)下册大单元整体教学设计
- 《生物制药导论》 课件全套 第1-8章 绪论、生物技术制药-生物药物研究与开发
- 工信部违规APP整改报告模板
- 健康管理中心体检与慢病管理整合的学科建设
- 2026年光储充一体化充电站项目可行性研究报告
- 2026年国开电大古代诗歌散文专题形考题库200道附答案【夺分金卷】
- 2025年医药物流技术试题及答案
- 气瓶检测单位应急演练方案
- 保教人员档案管理制度
- 《课程与教学论(第2版)》全套教学课件
评论
0/150
提交评论