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正确认识就业说教学策略说教材说教学过程说教学反思说教材说教学策略说教学过程说教学反思高等教育出版社·蒋乃平《职业生涯规划》第四单元第一课正确认识就业说教材说教学策略说教学过程说教学反思地位作用1理想与务实1条件与机遇2目标与措施3就业与创业4调整与评价5√√√切入点本课目标单元目标说教材说教学策略说教学过程说教学反思教材处理2专业相同时期相近真人真事认同感针对性说服力榜样力①了解我国当前的就业形势。认知②理解首次就业与职业生涯发展的关系。①分享身边人的就业故事；②感受“就业难”的严峻形势；③产生首次就业的紧迫感；④形成关注适应社会、乐观融入社会的态度；⑤树立从实际出发，调整发展方向的整体职业生涯规划意识。就业现实和期望出现偏差时，能够修改、完善职业生涯的发展目标和发展台阶，践行“先就业、再择业”的观念。情感态度观念运用说教材说教学策略说教学过程说教学反思教学目标3说教材说教学策略说教学过程说教学反思教学重难点4理解首次就业与职业生涯发展的关系。教学重点践行“先就业，再择业”的观念。教学难点说教材说教学策略说教学过程说教学反思学情分析1专业情况学生特点知识基础疑难困惑说教材说教学策略说教学过程说教学反思教学方法2案例分析集体讨论提高能力解决问题知行统一效果说教材说教学策略说教学过程说教学反思学习方法3发现问题思考问题解决问题自主探究思考评价分析归纳反思导行过程准备课件、影像资料、首次就业意向表；调研学生情况；安排调查，布置课堂讨论问题。教师准备学生准备说教材说教学策略说教学过程说教学反思课前准备4实地调查说教材说教学策略说教学过程说教学反思德育和专业5课前、课后一分钟电子教室网络检索德育专业渗透融合分享真实人生，案例突出重点15分钟左右梦想照进现实，讨论启迪新知8分钟左右多方探究答案，树立正确观念12分钟左右反思回归生活，践行突破难点10分钟左右说教材说教学策略说教学过程说教学反思说教材说教学策略说教学过程说教学反思梦想照进现实讨论启迪新知梦想现实说教材说教学策略说教学过程说教学反思分享真实人生案例突出重点讨论归纳突出重点说教材说教学策略说教学过程说教学反思多方探究答案树立正确观念P91右下角图树观念案例说教材说教学策略说教学过程说教学反思反思回归生活践行突破难点调查反馈网查工作成功分享指导查询我想做的做不了，我能做的不想做。我们毕业后几乎找不到工作……说教材说教学策略说教学过程说教学反思反思回归生活践行突破难点突破难点调整期望值就业岗位多目

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