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文档简介

正确认识就业—XX求职记

说教材

说学情

说教法/学法

说板书设计

教学反思

说教学过程—说课环节—说教材教学目标一.说教材教材地位与作用教学重难点1231.教材地位与作用职业生涯规划第一课正确认识就业—XX求职记第三节点击添加文本点击添加文本第三单元第四单元就业第五单元职业生涯发展目标与措施就业观做好就业准备铺垫指导2.教学目标认知目标情感态度观念认清就业形势掌握正确就业观运用目标明确就业意义

通过模拟案例可以培养学生分析就业现状的能力。社会。培养学生树立正确的就业观使学生懂得感恩通过就业反哺父母，回报

树立正确就业观明确就业意义认清就业形势《重点》《难点》3.教学重难点农业机械使用与维护专业中职一年级二.说学情理论学习能力有外贸知识

思维活跃有外贸知识

思维活跃热门专业男生14-18岁

思维活跃男生14-18岁男生14-18岁三.说教法/学法三法成一式案例教学法角色扮演法创设情境法一法化三清访谈教学法因材施教三清？情境体验法观察分析法合作探究法访谈学习法复习提问组织教学导入新课讲授新课课堂小结

四.说教学过程布置作业6步走第一步：组织教学（1分钟）进行师生问好检查出勤观察学生学习状态同学们的职业发展

目标都是什么？第二步：复习提问（2分钟）第三步：导入新课（2分钟）歌曲《隐形的翅膀》【创设情境】理想树学业就业家庭自我成长生活就业的含义阅读教材【引思明理】第四步：讲授新课（30分钟）就业的意义就业面面观—XX求职记《XX求职记》就业前就业中就业后新闻早报形势严峻?《漫画集锦》《僧多粥少》《硕士易求技工难寻》《擦肩而过》我国人口总量大！人才培养与社会需求不符！就业渠道不畅通！现场招聘会1、保洁员2、会计3、高级技工

招聘职位一览表基础薄弱自觉性差缺乏刻苦喜欢参与活泼好动精力旺盛正确的就业观念？树立竞争就业观树立自主就业观树立多种方式就业观成功就业采访计时就业科“三清”

教师清

学生清

就业科清海阔凭鱼跃天高任鸟飞第五步：课堂小结（2分钟）

引导学生从“什么是就业”“为什么就业”及在就业形势严峻下应“怎样做才能成功就业”等思路出发，进行本课总结。不仅达到抽象知识具体化的目的，还利于将其内化为学生自身的情感，从而树立正确的就业观念。第六步：布置作业（1分钟）辩论甲方：“先就业，后择业”乙方：“先择业，后就业”VS《正确认识就业》—XX求职记五.说板书设计含义意义形势观念六.教学反思

本课在各种教学方法的相互配合下，一步步引导学生明确“何为就业”，“为何就业”，同时利用视频与漫画等资源，让学生加深理解其造成当前就业形势严峻主要原因，使其产生就业紧迫感。

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