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文档简介

实验小学一（1）班队会

朱张奕植树节的标志：图案是树，表示我们有义务（wu）植树3—5棵，要人人动手植树；下面“中国植树节”和“3.12”字样，是让人们记住植树节的日子，表达（da）我们种树的决心；五棵树可会意为“森林”。植树有什么好处呢？植树的好处放出氧(yang)气树木通过光合作用，释（shi）放出我们人体呼吸需要的氧气。减少噪音树木具有散(san)射(she)声波的作用，树干和枝叶可以挡住声波，他们能像海绵（mian）一样吸(xi)收和阻（zu）碍(ai)声音的传播(bo)，减少噪音危害。吸(xi)收(shou)灰尘树木能够阻(zu)挡、过滤和吸（xi）附(fu)空气中的灰尘。树叶表面的茸毛能粘(zhan)住小颗粒的灰尘。树叶上的灰尘经过风吹雨打的清洗后会恢(hui)复(fu)它的吸(xi)尘作用。

调(tiao)节气温花草树木可以挡住阳光，通过光合作用，减少温室(shi)效（xiao）应。在山地上、江河两岸造林，可以保（bao）持(chi)水土，保(bao)护堤(di)岸。保护水土流失植树造林能够美化环境，减少空气污(wu)染(ran)，这对于人们的身体健（jian）康(kang)很重要。美化环境你们会植树吗？想一想，怎样种植小树苗呢？现在，你学会植树了吗？植树护林除（chu）了种树，我们还可以做些什么呢？爱护树林，不乱砍乱伐（fa）拒(ju)绝使(shi)用一次性筷子！领(ling)养(yang)树那些无人照顾的小树，你可以像领养孩子一样，领养一棵小树，在小树上挂一块小牌，写上你的名字，定期地去给它浇水、培(pei)土，照(zhao)料它成长，让它成为你的家庭(ting)一员。

让我们一起动手植树，和小树一起成长！趣味数学你能笔不离纸，一笔画出下面的图形吗？试试看吧！（不走重复线路）祝同学们天天快乐！谢谢观赏！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们

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