第八单元学习活动三词义的辨析和词语的使用 检测练习（含答案） 统编版高中语文必修上册

第八单元学习活动三词义的辨析和词语的使用检测练习（含答案）统编版高中语文必修上册第八单元学习活动三：词义的辨析和词语的使用检测练习

一、非连续性文本阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

字母词指汉语中单独由字母构成，或者由字母、数字、符号、汉字混合构成的词。自20世纪90年代以来，字母词在汉语中得到广泛使用，已成为汉语词汇系统产生新词的重要形式之一。

通过对1990～2014年《人民日报》语料库中字母词使用情况的调查发现，《现代汉语词典》(第六版)所收录的字母词总数(244个)约占25年里《人民日报》使用的字母词总数(约8000个)的3%。

词典收录的244个字母词中，高频使用的字母词(66个)约占27%。其中字母词GDP的使用频次最高并一直呈上升趋势，与此同时，GDP的汉译词“国内生产总值"的使用频次呈下降趋势。这一变化趋势体现出国家对经济发展的重视，也体现出在词汇系统接纳这一经济领域术语的博弈时，字母词形式所表现出的表达优势。类似的字母词还有A股、CPI、IPO等。还有一类高频字母词的使用频率与当时的社会热点有关，波动较大。如WTO一词在2001年和2002年使用频次特别高，与2001年底中国正式加入WTO这一事件息息相关。而字母词APEC、PM2.5的使用频次，与2001年APEC会议在上海召开、近年来悬浮于空气中的细颗粒物的社会热点话题密不可分。还有些高频词如卡拉OK、VCD、IP电话等，虽然25年里总使用频次很高，但是正处于年度使用频次变化的下降期，进而可能进入低频期。

25年里总使用频次小于50的字母词被划入“低频字母词”，占收录字母词总词条的40%。从语言学视角分析，导致低频的原因有：第一，接受度不如其汉译词，如AI(人工智能)、DC(数码相机)等；第二，只在口语交际中使用占优势，如K歌等；第三，只在非大众传播媒介，如专业领域交际中使用占优势，如SSD(固态硬盘)、HDMI(高清晰度多媒体接口)等。

综上所述，在汉语系统中，真正高频稳定使用的字母词总数并不多，使用总词次却很多，并通过反复使用而渐渐为人们所熟知。

(摘编自王秋萍关于“字母词使用情况"的调查报告，有删改)

材料二：

近来，百名学者投诉《现代汉语词典》(第六版)正式收录外来字母词涉嫌违法，引起了较大争议。

这些学者认为《现代汉语词典》违法，是因为《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”但这一规定当时主要针对的是汉语方言和不规范汉字(包括繁体字和异体字)。字母词是汉语发展中出现的新现象——2001年中国加入WTO后，字母词才大量进入汉语。而《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年公布的，对字母词的使用并未作出规定。“法无禁止即可为"，因此，不存在《现代汉语词典》因收录字母词而违法的问题。

当然，由于汉语发展了，汉语言文字使用中出现了新情况，相关法律应该对此作出规定。笔者认为，语言文字法应该尽快修改，对字母词的使用等相关问题作出规定。

(摘编自邹玉华《字母词入词典，既不违法又不违理》，有删改)

材料三：

《现代汉语词典》收录的字母词从最初的39条(第三版)增至244条(第六版)，表明字母词在实际生活中使用范围扩展得相当快。我们也几乎处处都会碰到字母词。像X光、B超、QQ这些词，都已深入人们的生活。但也确有一些字母词，存在生造冷僻、使用不当等现象。近日见报上一则标题“教师节幼儿园老师不收红包，只收小朋友DIY贺卡”。干吗一定要用“DIY"替代“自做”？直讲“智商"挺好懂，又何必定要玄乎成“IQ”呢？有些生造的字母词，更是一种人为的时髦。如分明是中国自己的篮球联赛，却要用英文称作“CBA"，岂不见“中超”“乒超"这种实在的称呼也挺好嘛。此外，还有许多只在特定场合使用、专业人士才能懂的字母词，像股票市场中的行话、药品说明书用词、通讯传播术语等，现在经常使用在媒体上。这样滥用的结果，不仅很多人看不懂，而且易招人反感。可见字母词一滥用，就难免走向反面。

(摘编自李景端《必须高度重视净化语言生态》，有删改)

1．下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是()

A．三则材料都结合字母词在汉语中得到广泛使用的实际情况进行分析，而且对词典收录字母词一事都明确地表明了自己的态度。

B．三则材料分别侧重于字母词使用情况、合法性、负面影响这三个角度，但都围绕着“如何对待字母词”这一话题展开分析。

C．材料一对字母词使用情况的调查较为详尽，力求准确严谨；而另两则材料侧重于对新闻热点的评论，力求迅速及时地反映生活。

D．材料二从学者投诉《现代汉语词典》切入，然后分析相关情况，并得出结论：词典收录外来字母词不违法，只是我们的法律太狭隘了。

2．下列针对上述材料的分析，不够合理的一项是()

A．材料一选取《现代汉语词典》(第六版)和《人民日报》作为调查的对象，看重样本的权威性、典型性；材料三使用的论据较有生活气息。

B．材料一通过周密的调查分析得出明确的结论，尽量避免引起争议；而另两则材料的观点则更加个性化，允许不同观点、不同意见的争鸣。

C．材料一依照调查内容的性质进行分类、归纳，体现调查的科学性；另两则材料则依照先述后评的思路来写作，体现评论的写作特点。

D．材料一语言准确，逻辑严密；另两则材料的语言都比较通俗易懂。材料三比材料二在表达上更加口语化，因而比材料二具有更强的说服力。

3．字母词的广泛使用，对汉语发展有哪些利与弊？请结合上述材料简要分析。

二、文学类阅读-单文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

又见荷塘月色

吴兆民

①今儿晚上，我终于来到清华园的荷塘，可是来迟了，已不见满塘的荷花荷叶。但月光很好，依然能伴我追寻当年朱自清的足迹，也不能不说是非常惬意的事。

②荷塘边随风飘拂的杨柳，有好些一定目睹过朱自清的身影，那情意眷眷的样子就是对故人的怀念吧。昏黄的路灯把柳影映射到荷塘里，让人觉着塘中漂动着簇簇水草。我的身影则在这水草上滑过。今晚虽不是满月，但它的清辉似乎不减当年，把眼前的荷塘尽情倾洒。

③荷塘上虽然不见了荷花，但让人分明感到是有荷花的。因为朱自清已将它牢牢根植于人们的头脑里：我已从想象中活生生移植其上。看吧，这满塘袅娜地开着、羞涩地打着朵儿的不是荷花吗？那层层叠叠铺展在那里的不是荷叶吗？月光正像当时那样流泻在荷花荷叶上。微风在那里吹拂，依然将那清新的荷香弥散。

④前面是石拱桥了。站在桥边向荷塘对面望去，近春园中那些大大小小的树木蓊蓊郁郁，白杨树最为高大。它的身影连同高处丛生的灌木被月光切割在塘水中，显得黝黑而错落。

⑤我沿着塘边昔日的小煤屑路向前。几盏温和的路灯紧贴荷塘小路亮着，倒映水里的显出一束束昏黄，把荷塘小路照得分明。左边是一列高高土坡，上面是密植的森森柏树，黑压压一路绵延。荷塘那边，月亮透过摆动着的高大树枝不时瞟我一眼。

⑥眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。前面竖立着一块碑石，记载着近春园的历史。后面小土坡的“荷塘月色"亭，显得有些静穆。月光在静静往这里挥洒，近处的一切都给抹上了清灵灵的光彩，我也被其细心涂抹。我看看月光给我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那样邈远、透亮而圣洁，让人的心胸霎时跟着坦荡起来。极目远望，未见昔日那只有些大意的一带远山，恐是让长高了的树木遮住了吧。

⑦那个夜晚，朱自清独自一人来到这月下荷塘，一腔心绪凝结于荷花明月，一腔情感在这里倾泻，一生操守在这里坦白！要清洁，不要朽污；要清直，不要屈从；要清苦，不要奢靡——做一个清清白白、堂堂正正、朴朴素素的人，做一个勤勤恳恳、任劳任怨、有益于民族的人。在那腥风血雨的岁月，有多少人经受不住磨难变节了，经受不住诱惑苟且了，经受不住清贫颓废了；而你没有。为了民族，为了家庭，也为了自己，你活出了尊严。那个夜晚，你一人在这里的默想和表白，说不上庄严，充其量只是几天后以《荷塘月色》艺术地向世人作了昭告；但你此后却真切地用自己的生命实践。没有哪一个要求你去这样做，也没有哪一个去监督你这样做。你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类。

⑧这样想着的时候，阵阵清寒和阴森不知从何方向我袭来，又想到这遗址就是八国联军焚烧圆明园而殃及近春园使之成为“荒岛”的地方，我再也受不住四围的清寒和阴森，只好回转到有路灯的荷塘边。放眼荷塘，只剩我一人。

⑨我在荷塘边漫步，回首荷塘上空，正有一束绿色聚光在不停旋扫。毕竟是现代文明社会了！我望望天上明月，又看看水中残荷，总是不能释怀。

⑩社会发展了，人还要不要操守？融入现代文明，民族还要不要气节？现实中的许多人和事都作了否定性回答。朱自清虽是旧时代知识分子，尚且坚守操节，洁身自好，成为一代楷模。就是这荷塘里的荷花也葆自我净洁、出淤泥而不染的品质。作为领受现代文明熏陶的人，为什么就不能自我净持、自守律令、洁身自好？作为融入现代文明的民族又岂能不固守气节？我们必须重新审视人之为人这一陈旧而又永恒的人生命题，回到人之为人的本性上来：无论何时都不能消解、灭绝人的本性。不断温习、时时记取七十五年【注】前那份富有艺术魅力和人文情怀的深情告白，是回复我们人的本性的一剂良药。

荷塘上的清风在月光辉映下吹拂着我，不断清理着我的思绪。我下意识地看着眼前的一切。荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，虽然不见先人踽踽独行的风采，却留下了我深深的思考。

【注】七十五年：指1926年。

4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）

A．文章从怀着渴望已久的心情来追寻朱自清的足迹写起，紧接着勾勒了荷塘月色，最后联系史实，评价先生高洁傲岸的人格。

B．第③段中，作者描写了眼前所见的月下荷塘的美景：荷花、荷叶和荷香，显得空灵洒脱。

C．第⑦段主要运用呼告的方法，将第三人称转换为第二人称，营造向故人直接倾诉的氛围，有利于直抒胸臆。

D．文末“荷塘还是那个荷塘，月色还是那样的月色，可我的内心却历尽沧桑"一句的意思是说，荷塘、月色依旧，而我的心思既深切怀念故人，又对在险恶环境里变节投降的文人深表遗憾。

E．文章综合运用了记叙、描写、议论、说明、抒情的表达方式，既评价了朱自清的人格，又结合现实，探求了发人深思的“陈旧而又永恒的人生命题”。

5．根据对全文的理解，分条概括“我望望天上明月，又看看水中残荷，总是不能释怀"的内容。

6．作者在第⑩段中说的“无论何时都不能消解、灭绝人的本性”指的是什么？作者为什么说这是“陈旧而又永恒的人生命题"？

三、选择题

7．在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）

教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可________的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是________，依然不拘小节、我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为________。

A．一挥而就不以为然人所不耻

B．一蹴而就不以为意人所不齿

C．一挥而就不以为意人所不齿

D．一蹴而就不以为然人所不耻

8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()

①火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊，构成一道十分独特的风景，为这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。

②在高清环保及娱乐至上的消费大背景下，激光电视风生水起，从一开始就显露出明显的后发优势，对消费者来说，是一个极大的诱惑。

③千百年来优秀人物数不胜数，也许，他们离我们很远，也与我们无关，但他们的善行一直让我们感同身受。

④学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。

⑤你想象不出，从小学到大学的十多年间，他们竟然一直是同学；你更想象不出，他们竟然一直两小无猜，关系融洽。

⑥要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对坐而论道，而应大力发扬求真务实的精神。

A．②③④B．①⑤⑥

C．③④⑥D．①②⑤

9．下列选项中，全都得体的一项是

（1）邱明是小有名气的画家，朋友郭东迁新居后，请他为客厅背景画一幅画，邱明画好后，在画上落款：“……郭东先生。”（①惠存②指教③雅正）

（2）高三16班蒋同学表现优秀，成绩突出。蒋同学受年级邀请，在大会上为全年级同学交流学习经验，在发言结束时，蒋同学致谢说：“谢谢大家。"（④倾听⑤垂听⑥聆听）

（3）请别人给自己方便，或者向人询问时，最恰当的表达是。（⑦借光⑧沾光⑨赏光）

A．①⑤⑦B．③⑤⑨C．②⑥⑧D．③④⑦

10．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．任务终于完成，大家如释重负，感觉轻松了不少。

B．南迦巴瓦峰的风光，气象万千，美不胜收。

C．他把这些年计算机发展的最新信息，一览无余地告诉了我。

D．您的这番话真是醍醐灌顶，使我茅塞顿开。

11．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的符号，它们在艺术创作中_______地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的______，体现了古代文人的生活情趣。它们并没有因为当今高科技手段的出现而_______，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．淋漓尽致白驹过隙湮没无闻

B．栩栩如生斗转星移湮没无闻

C．淋漓尽致斗转星移销声匿迹

D．栩栩如生白驹过隙销声匿迹

12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

梅雨潭闪闪的绿色着我们；我们开始她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。

A．招引捕捉摇荡B．吸引追捉摇摆

C．招引追捉摇荡D．吸引捕捉摇摆

四、语言表达

13．根据以下四个例句，总结出“或者”和“还是"的使用规律。

（1）我打算明天或者后天去北京。

（2）你喝点什么啤酒还是可乐

（3）这次年会你让老张去，或者让小王去，都可以。

（4）你们是明天回国还是后天回国呢

阅读下面的文字，完成下面小题。

蔓，某些植物的茎，它的特点是细长而不能直立。植物学家有“木本曰藤，草本曰蔓”的说法。“蔓延"中的“蔓”，指的是蔓草——①。它们有顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生"；而且长势凶猛，只要下一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落。所谓“蔓延”，就是像蔓草一样延伸、扩展。“漫"和水有关，本义为“大水貌”，引申为“浸淫、淹没"，《白蛇传》中便有“水漫金山”一折。由于白浪滔天给人（）的感觉，由此引申出“遍、满"等义，如“漫山遍野”“漫天皆白"。水性至柔，奔涌无形，不受拘束，故“漫”又可用来②，如写文章可以“漫笔"，作报告可以“漫谈”。所谓“漫延"，是指像水一样（），迅速渗透。可见，“蔓延”和“漫延"，同样说的是“延”，一个比之为草，一个比之为水，两者有（）之妙，在使用中各有千秋。但随着用词习惯的变化，它们已出现（）的趋势：“蔓延"是通用词，“漫延”是专用词。“蔓延"，既可用本义，如“杂草蔓延”，又可用引申义，如“火势蔓延"；既可用于具体的事物，如“一座座帐篷如莲花般在江滨蔓延盛开”，又可用于抽象的事物，如“消息像长了翅膀似的在县城蔓延传布"。“漫延”则专指因水满而向四周扩散，如“大水一下子漫延到了家门口"。

14．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）

A．一望无际无孔不入异曲同工分道扬镳

B．一马平川无坚不摧异曲同工南辕北辙

C．一望无际无孔不入殊途同归南辕北辙

D．一马平川无坚不摧殊途同归分道扬镳

15．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．只要下一场春雨，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落

B．一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺开了角角落落

C．一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺满了角角落落

D．只要下一场春雨过后，它们便把荒村野地当成自己的世界，一下子铺满了角角落落

16．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

17．日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。

示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂"、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主"、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了"这样的句子来表达。

（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“"（两个字）；如用四个字的成语或熟语，可以说“”；甚至还可用“"这样的句子来表达。

（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷"、“”、“"、“”。

五、话题作文

18．阅读下面材料，完成作文。

花解语，鸟自鸣。生活中处处有语言，不同的语言打开不同的世界，比如雕塑，基因等都是语言，还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，演绎生命，传承文化。

请以此为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。

参考答案：

1．C2．D3．参考答案：利：①丰富汉语表达形式及语汇系统。②有利于汉语适应时代(热点)、实际生活的需要。③具有一定的表达优势，易于被大众接受。

弊：①损害汉语言词汇系统的稳定性。②破坏汉语语言生态(损害汉语的纯洁性)。③涉嫌违反语言文字法。④滥用字母词影响汉语的正常交际效果。

4．AC5．（1）朱自清以自己的生命实践承载了一个民族的气节、尊严和大义。（2）领受现代文明熏陶的人应该自我净持，自守律令，洁身自好。（3）融入现代文明社会还需要坚持操守和气节。6．（1）自觉固守民族的气节、尊严和大义，自我净持，自守律令，洁身自好。（2）旧时代的人要面对这一问题，新时代的人同样要面对并回答这一问题。

7．B

8．D

9．A

10．C

11．C

12．C

13．“或者"和“还是”都可以表选择，一般陈述句中用“或者"，疑问句中用“还是”。

14．A15．C16．①细长而不能直立的野草；②形容放松、随意。

17．败北（折戟）饮恨赛场（铩羽而归、屈居亚军）冲击冠军的努力付之东流握手言和难分伯仲均无建树（难决雌雄）