3花地毯（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第1页
3花地毯（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第2页
3花地毯（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第3页
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文档简介

3花地毯（教学设计）一、教学目标1.了解地毯的概念。2.了解地毯的种类。3.学习用珠子串成花儿。4.培养学生的手工能力和创造能力。二、教学重点1.认识地毯。2.学习珠绣手法。三、教学难点1.学习用珠子串成花儿。2.培养学生的手工能力和创造能力。四、教学过程第一课时：了解地毯1.引入：（1）秀出三个花毯的图片，问学生认识不认识这些东西，它是什么材料做的，用途是什么？（2）老师向学生们展示一些真实地毯，让他们摸摸看，感性认识地毯。2.活动：让学生自学地毯知识，文章不用太长，内容要简单明了。3.总结：老师总结地毯的作用和特点，让学生说说这些地毯的用途和特点。第二课时：学习珠绣手法1.引入：秀出图片，问学生认不认识这些花朵，老师话题引导，并让学生想想花有什么特点，如颜色、形状等。2.演示：老师演示珠绣手法，让学生对此有更深入的了解。3.活动：让学生在老师的指导下，进行珠绣训练，让学生练习尽量的完成花儿。如果学生不会珠绣，老师应该多给予帮助。4.总结：让学生一个个拿出自己制作的花儿来，老师根据每一个学生的情况，给出评价和指导。第三课时：制作花朵地毯1.引入：让学生小组合作，每组设计制作花朵地毯。2.实践：让学生采用珠绣手法，制作花朵地毯。老师在旁边进行指导和帮助。3.总结：完成制作后，老师让学生评价自己的设计和作品，并给出指导和评价。最后，让学生分享自己的制作经验和感受。五、教学评价1.通过观察、听说的方式，了解学生对地毯的认识和理解。2.通过练习珠绣手法，培养学生动手能力和创造能力。3.通过制作花朵地毯，考察学生的学习成果并评价设计和制作水平。六、教学拓展1.深入了解和研究各地区地毯的样式和特点。并制作不同区域的地毯。2.了解和学习不同的珠绣花朵的制作方法，让学生学有所获。七、教学参考1.优质美术教材：

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