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文档简介
台南市104學年度
課程計畫審查說明會蔡淑芬課程督學CC0011課課程程計計畫畫審審查查自自我我檢檢核核表表CC0022課課程程發發展展委委員員會會組組織織設設置置要要點點與與運運作作
CC0033課課程程發發展展委委員員會會第第一一次次會會議議記記錄錄
CC0044課課程程發發展展委委員員會會第第二二次次會會議議記記錄錄
CC0055學學校校行行事事曆曆CC0066全全校校一一週週作作息息時時間間表表CC0077全全校校教教科科書書版版本本選選用用一一覽覽表表
CC0088各各年年級級學學習習領領域域節節數數彙彙整整表表
CC0099學學生生每每週週學學習習節節數數一一覽覽表表
CC1100校校外外教教學學課課程程計計畫畫簡簡表表CC1111一一..二二..三三..四四..五五年年級級歷歷年年教教科科書書選選用用版版本本CC1122六六年年級級歷歷年年教教科科書書選選用用版版本本
CC1133○○○○年年級級課課程程進進度度總總表表
CC1144○○○○年年級級課課程程進進度度總總表表
CC1155○○年年級級彈彈性性學學習習節節數數規規劃劃表表
CC1166○○年年級級○○○○領領域域課課程程計計畫畫
CC1177○○年年級級彈彈性性學學習習○○○○課課程程計計畫畫
CC1188○○年年級級○○○○自自編編課課程程計計畫畫
CC1199重重要要教教育育議議題題課課程程一一覽覽表表CC2200教教科科書書版版本本改改選選報報告告及及課課程程銜銜接接計計畫畫CC2211各各年年級級各各學學習習領領域域評評量量計計畫畫CC0011課課程程計計畫畫審審查查自自我我檢檢核核表表CC0022課課程程發發展展委委員員會會組組織織設設置置要要點點與與運運作作
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C04課程發展委員會第二次會議記錄
C05學校行事曆C06全校一週作息時間表C07全校教科書版本選用一覽表C08各年級學習領域節數彙整表C09學生每週學習節數一覽表C10校外教學課程計畫簡表C11一.二.三.四.五年級歷年教科書選用版本C12六年級歷年教科書選用版本C13○○年級課程進度總表C14○○年級課程進度總表
C15○年級彈性學習節數規劃表C16○年級○○領域課程計畫C17○年級彈性學習○○課程計畫C18○年級○○自編課程計畫
C19重要教育議題課程一覽表C20教科書版本改選報告及課程銜接計畫C21各年級各學習領域評量計畫國國小小普普通通班班課課程程((含含藝藝才才班班))國小普通班課程(含藝才班)課程計畫審查期程104年6月19日(星期五)前上傳節數一覽表學生每週學習節數一覽表電子檔上傳:C09學生每週學習節數一覽表(普通班)C09藝術才能班學習節數調整分配表(藝才班)線上填報區填報九年一貫網址❹確認有無連結至九年一貫教學資源網站104年8月6日(星期四)前上傳課程計畫被審學校網頁檢視❹與之溝通修正請依審查期程辦理﹗※請審查學校務必於交叉審查前至課程計畫審查期程104年8月10日(星期一)前研習報名※分區承辦學於104年8月3日(一)前開設研習護照104年8月11日(二)08:30~16:00國小普通班課程(含藝才班)第一階段初審※一年一審內容增多,審查時間延長※藝才班當日請另擇派專人參與課程計畫審查※有藝才班學校請注意分區承辦學校有無變動藝才班普通課程與普通班一起審查第一階段初審應提供或繳交資料編號學校端準備資料繳交資料備註B01課程計畫審查檢核表---A3格式分區審查當日由分區中心學校提供檢核表審核後繳回
(藝才班另再獨立一張)※全校(審核後需核章)C03課程發展委員會第一次會議記錄、附簽到表(含藝才班)
(藝才班請另再提供影本一份)※全校(需核章)C04課程發展委員會第二次會議記錄、附簽到表(含藝才班)
(藝才班請另再提供影本一份)※全校(需核章)C08各年級學習領域節數彙整表
(藝才班請另再獨立一份)不用繳回全校C09學生每週學習節數一覽表(普通班)藝術才能班學習節數調整分配表(藝才班)※全校(需核章)C10校外教學課程計畫簡表(本學期有辦理校外教學學校)
(藝才班另再提供影本一份)※全校(需核章)C13○○年級課程進度總表(低年級)不用繳回1-2年級C14○○年級課程進度總表(中.高年級)
(藝才班另再獨立一份)不用繳回3-6年級C15年級彈性學習節數規劃表(藝才班另再獨立一份)不用繳回1-6年級課程計畫審查期程
104年8月12-13日(星期三~四):第一階段審查後補件時間※補件學校請親自與審查學校聯繫❹再次確認後繳件104年8月14日(五)09:00~12:00第一階段審查確認會議※分區承辦學校參加※繳交相關資料※核對節數資料需補件學校於資料齊全後才繳交課程計畫審查期程104年8月17日(星期一)第一階段未通過審查學校上傳修正計畫※請審查學校至網頁檢視104年8月18日(二)09:00~12:00第二階段複審確認會議※請未通過審查學校、審查學校及分區承辦學校參加※未通過審查學校繳交書面資料第二階段複審請務必通過審查以免耽誤簽核時間課程計畫審查期程104年8月31日(星期一)前
下載課程計畫備查公文❹上傳※請上傳到九年一貫網頁/104學年度/學校檔案104年9月~12月確認九年一貫網頁瀏覽無誤※教育部審查期間--請轉知網頁維護人員知悉今年度特別強調網頁的完整性檢核國小課程計畫審查地點及聯絡人資料有任何狀況請與分區中心學校主任聯繫國小普通班(含藝才班)課程審查分區中心學校聯絡窗口區別中心學校第一階段初審辦理審查地點104年8月11日(二)上午08:30~16:00第二階段複審辦理審查地點104年8月18日(二)上午10:00~12:00審查委員中心學校聯絡窗口永華區新興國小永華市政12樓第1、2多媒體教室教育局(永華行政中心
5F北側會議室)各校教務
(導)主任黃盈智主06-2617452#702tnych@.tw新營區白河國小白河國小各校教務
(導)主任沈千又主任6852177#2012chein0324@曾文區大內國小大內國小各校教務
(導)主任陳彥貝主任5761007#102enpa8127@.tw北門區松林國小松林國小各校教務
(導)主任王健銘主任7952205#12yunofy@.tw新豐區文化國小文化國小各校教務
(導)主任林立武主任3301666#810lin.liwu@新化區茄拔國小茄拔國小各校教務
(導)主任李珮主任5837031#16peylee39@中央對地方政府一般教育補助款考核項目※所屬任一國中小經課發會及地方政府審核通過之課程計畫(內容應含領域及彈性課程計畫、領域及彈性學習節數、國中會考後至畢業前學生活動安排等,❹備註地方政府審核通過備查公文文號)應公布於學校網站※九年一貫課程綱要規定,各校應於每學年度開學前研訂學校課程計畫,送臺南市政府教育局(以下簡稱本局)備查自104學年度起課程計畫改為1年審查一次※備查公文請務必下載上傳至網頁※備查公文請務必於開學前下載❹上傳至網頁﹗中央對地方政府一般教育補助款考核項目※地方政府應提供所屬任一國中小公布之網站連結
(電子檔併寄),教育部國民及學前署將進行定期或不定期查察,任一學校無公布或網站無法查察或
與地方政府提供資料不符即視為未確實於學年度
開學前,完成所屬國民中小學學校課程計畫備查
事宜。注意今年度不同要求(網頁要求)※網頁請務必保持連結❹能瀏覽﹗※配合填報學校九年一貫課程網址※請轉知網頁維護人員中央對地方政府一般教育補助款考核項目※領域學習節數及彈性學習節數需符合九年一貫課綱規範,請另檢附104學年度縣(市)公私立國民中小學學生學習節數一覽表供查核注意今年度不同要求(C09內容變動)﹗※C09學生每週節數一覽表變動請使用新表格※C09表格需於104年6月19日(五)前上傳正確版至教育局線上填報區接受檢視,公告後節數請勿再變動※C09表格請使用EXCEL檔上傳,不需核章※邀請學者專家或具5年以上教學經驗之優良教師或主任、校長,應檢附相關佐證資料中央對地方政府一般教育補助款考核項目請教務處務必擇專人參與審查﹗※各校陳報之課程計畫由各學校教務(導)主任或教師進行線上交叉互審,各學校審查人員年資需為5年以上※若推派教師為審查人員,請教務(導)主任務必陪同出席線上交叉互審作業撰寫課程計畫注意事上課日項數:第一學期:自104年8月31日(星期一)至105年1月20(星期三)止計21週,實際上課日數100天。放假日如下:104年9月28日(星期一):中秋節補假104年10月9日(星期五):國慶日補假105年1月1日(星期五):開國紀念日放假補假、放假、調整假期第二學期:自105年2月12日(星期五)至105年6月30(星期四) 止計21週,實際上課日數96天。放假日如下:※105年2月12日(星期五)調整放假,於2月20
日(六)補行上課。(上班族1/30補行上班)105年2月29日(星期一):和平紀念日補假上課日項數:
撰寫課程計畫注意事開學日:105年2月12日(104學年度第二學期第一週)撰寫課程計畫注意事10項5年4月4日(星期一):兒童節及民族掃墓節放假105年4月5日(星期二):兒童節補假(兒童節為4/4日,但放假日期與婦女節合併為婦幼節,放假日期為民族掃墓節前一日,今年為4/3日(日)105年6月9日(星期四):端午節放假※105年6月10日(星期五)調整放假,於6月4日(六)補行上課。注意補行上課日本市為符合九年一貫課程綱要規定及符合中央對地方政府一般教育補助款考核項目要求,自104學年度起課程計畫由一學期審查一次,改為一學年審查一次(C08、C13-C19表格請第1學期、第2學期分開填列)。在同一檔案中請注意有上、下學期表格撰寫課程計畫注意事項各學習領域節數比率–語文領域20-30%–其他領域10-15%低年級生活課程30-45%各年級各學習領域總節數比率不檢核3、4年級語文國語課程節數不得少於4節,本土語言及英語至少應有1節;課程不足之節數,可安排在彈性學習節數實施。各年級學習節數計算之說明每週學習節數請務必依比率進行規劃撰寫課程計畫注意事項各年級非學習節數一律設定為無※104學年度C09表格變動,有關彈性節數分領域學習
節數、補救教學節數、其他節數,若課程規劃無每週
固定完整一節課,請選擇最多節數(超過整學期一半)課程為代表,或併於「其他」項中,惟三項彈性節數
填報需為整數,且三項加總後要等於彈性總節數
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