初一年级英语知识点

初一年级英语知识点Unit1Canyouplaytheguitar?playchess下playtheguitar弹吉他speakEnglish说英语Englishclub英语俱乐部talkto跟…说playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓makefriends结交朋友dokungfu练(中国)功夫tellstories讲playgames做游戏ontheweekend/onweekends在周末◆用法集萃play+棋类/球类下……棋，打……球playthe+西洋乐器弹/拉……乐器begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅长做某事begoodwithsb.和某人相处地好needsb.todosth.需要某人做某事can+动词原形能/会做某事alittle+不可数名词一点儿……jointhe…club加入…俱乐部liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事◆典句必背Canyoudraw?Yes,Ican./No,Ican’t.Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclub.YoucanjointheEnglishclub.Soundsgood./Thatsoundsgood.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.PleasecallMrs.Millerat555-3721.Unit2Whattimedoyougotoschool?◆短语归纳whattime几点gotoschool去上学getup起床takeashower洗淋浴brushteeth刷牙getto到达dohomework做家庭作业gotowork去上班gohome回家eatbreakfast吃早饭getdressed穿上衣服gethome到家either…or…要么…要么…gotobed上床睡觉inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上takeawalk散步lotsof=alotof许多，大量radiostation广播电台atnight在晚上belatefor=arrivelatefor迟到◆用法集萃at+具体时间点在几点(几分)eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭thirty\halfpast+基数词……点半fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点takea/an+名词从事……活动from…to…从……到……needtodosth需要做某事◆典句必背Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixthirty.That’safunnytimeforbreakfast.Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.Hereareyourclothes.Unit3Howdoyougettoschool?◆短语归纳gettoschool到达学校takethesubway乘地铁rideabike骑自行车howfar多远fromhometoschool从家到学校everyday每天takethebus乘公共汽车bybike骑自行车busstop公共汽车站thinkof认为between…and…在…和…之间12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩playwith…和…玩haveto不得不◆用法集萃take…to…=goto…by…乘…去…Howdo/does(sb)getto…?…是怎样到…的?Howfarisitfrom…to…?从…到…有多远?Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。Howlongdoesittaketodosth.?…花费多长时间?Itis+adj.+todosth.做某事是….Thanksfor+n./Ving感谢你(做)某事。◆典句必背Howdoyougettoschool?Iridemybike.Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesittakeyoutogettoschool?Formanystudents,itiseasytogettoschool.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.初一年级一、学生情况分析：初一的学生经过一个学年的锻炼，已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但是在学习和复习方面还没有形成自己的方法，效率较低，那么在复习阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上，还要着重知识应用方面的培养。同时仍然有部分学生不能够自己自觉的学习，特别是单词、的背诵等基础问题，所以在复习时还应该加大基础知识的检测。而针对有能力的同学，应该充分发挥他们的能动作用，对基础知识进行拓展练习。学生的另外一个特点就是记忆的快，但同时忘的也非常快，因此对基础知识的检测要反复进行，变换不同的方式检查。二、教材内容分析：初中英语第一册下册一共有10个单元，词汇量比上册书又扩大了许多，每个单元基本上都有30～～40个单词，而且增加了大量的短语，但主要的还是一些句型，特别是一些问句的问与答，有询问生日、活动的时间、地点等、人们喜爱的电影类型以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活动时间、喜爱的科目以及原因、笔友的居住国家、城市以及所讲的语言、正在做的事情、建筑物的位置、喜爱的动物以及原因、如何订购食物、某人的职业、理想中的工作以及原因、喜爱的音乐种类以及原因等这些话题。句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句;动词应用方面有be动词，助动词do,does的使用，是考查的重点。三、采取的复习策略：整册书的内容比较多，单词多、句型复杂，难度较大，但是前5个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍，所以这次复习我打算以Unit6---Unit10为主，在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成。具体到每一节课中，我主要采取以下和步骤：1、课前坚持口语训练，为听力打基础，做准备;2、每节课都有一个环节叫做单元必背，包括重要的五个重要的单词或有词性、词形变化的单词，五个重要的词组，以及五组重要的句型，特别是围绕每个单元话题的一问一答的句子，让学生把基础知识掌握牢固;3、利用课本前面的目录，把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再讲解一遍，让同学们做好记录，整理好笔记，为课后的进一步复习做好准备。课本前的目录设计的非常好，有本单元的基本话题，主要句型，主要单词，而且单词还根据情况进行了分类，还有拓展的内容，以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等，因此一定要让学生好好的利用。4、继续沿用上学期的一个有效方法，即每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案，题目的容量要大，但是题量小，要求学生按照考试的要求，当堂完成，并且尽量当堂批阅，然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解，及时发现问题，及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处，再进行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练，指导写作方法。5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来，大家共同讨论解决。6、在复习完每个单元的内容之后，开始综合复习，做与考试的题型和题量接近的套题，综合题目，培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力，特别是阅读理解题目的完成。按照这个复习计划，我认为学生能够扎实的掌握每个单元的基础知识，即单词，词组，和句子，能够正确应用语法，特别是动词的变化，如非谓语动词的应用：todo,doing的正确形式，能够灵活的运用日常交际用语，能够提高综合理解、阅读能力。初一年级第一，听力部分。听和说是的两个重要方面，如果听力无法提高，很难说你已经合格了。在进行七年级上册英语复习时，反复强化听力的训练，是十分有必要的。当然，这一时期的听力训练，以听懂课文的内容为标准。当你遇到自己听不懂的单词或词组的时候，再去看课文，对照原文来加强记忆。第二，口语部分。我们学英语，除了读和写，最重要的就是要能够开口说。如果你能说一口流利的英语，肯定会让大家刮目相看。练习口语要从大声朗读开始，如果你能准确地读出课文的内容，说明你离标准的口语不远了。第三，阅读部分。我们平常阅读文章，是为了提高自己的知识储备，让自己在面对英语考试时思维清