人教版化学九年级下册第十一单元《盐 化肥》大单元作业设计_第1页
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文档简介

人教版九年级化学第十一单元《盐化肥》作业设计123456【单元课标要求】【单元内容】【教材分析】【单元学习目标】1.在“双减”背景下,针对不同层次的学生进行作业设计,作业分为巩固性、2.根据本单元实际教学所用的课时情况设计课时作业,对每节课所学知识进行又有利于老师随时了解学生掌握情况,及时调整5.作业设计意图明显,考查全面,有利于复习巩固,参考答案和答案分析有利【第一课时几种常见的盐】1.下列关于盐的用途,说法错误的是()B.食盐用作调味品D.碳酸钙用作补钙剂(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式(2)传感器应是采集数据来反映碳酸钙与稀盐酸反应的速率(3)下列有关说法正确的是(填字母序号)A.对比分析a、b点可知,曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B.对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C.碳酸钙粉末产生的CO2质量多),号①②③a4.请通过查阅书刊、网络等方式,结合纯碱用途了解侯氏制碱法的原理,画出侯氏制碱法的流程图。【评价设计】1234【作业反馈】1234【设计意图】1234【参考答案】【第二课时复分解反应】1.下列化学方程式的反应类型不属于复分解反应的是()B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3D.Cu(OH)2+2HCl=CuCl2.将下列各组物质的稀溶液混合,不能发生复分解反应的是()C.HCl和Ba(OH)2④硝酸铵溶液:②NaOH318.4℃熔化不分解,139酸 。 4.在实验室根据教材常见的复分解反应进行实验操作,观察实验现象(尤其注意有沉淀和气体产生的复分解反应直观感受复分解反应发生时伴随的现象,并记录归纳。【评价设计】345【作业反馈】345【设计意图】345【参考答案】【第三课时化肥简介】素水 水、碳酸氢铵、素。__________素用肥 种用的一种化肥是()3.下列化肥中,属于磷肥的是()量()行分类的概念图,下列叙述错误的是()【评价设计】1234567【作业反馈】1234567【设计意图】1234567【参考答案】【第四课时化肥的简易鉴别】2.下列有关化肥或农药的叙述,错误的是()3.为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿误的是()4.依据下列实验现象得出的结论,正确的是()选项ABCD5.化肥碳酸铵、硫酸钾均为白色固体。分两者区别出来的是()C.加入BaCl2溶液中D.加入Ba(OH)2溶液中【评价设计】123456价7【作业反馈】1234567【设计意图】1234567【参考答案】【第五课时粗盐提纯】2.下列仪器过滤、蒸发都需用到的是()A、酒精灯B、烧杯C、铁架台(带铁圈)D3.下列不符合蒸发操作要求的是()4.粗盐提纯中多次使用到玻璃棒,下列有关玻璃棒作用叙述不正确的是()A.溶解粗盐时,用玻璃棒进行搅拌,加快食 A.量取水时仰视读数C.氯化钠和水倒入烧杯后没有立刻搅拌D.向细口瓶(2)关于蒸发叙述正确的是(选填编号).【评价设计】12345678【作业反馈】12345678【设计意图】12345678【参考答案】【单元测试卷】1.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是()A.苏打、NaHCO3,盐2.在发酵面团中加入下列某物质的溶液揉和,出的馒头疏松多孔。这种物质是()A.氢氧化钠B.碳酸钠C.氯化钠D.硫酸钠3.下列属于含氮复合肥料的是()5.下列各组物质在溶液中能发生反应,且无明显现象的是()A.研钵B.量筒C.烧杯

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