陶笛演奏基础教学简介

陶笛演奏根底教学简介陶笛演奏根底教学简介一、陶笛是学习音乐的极佳路径近年来，有一种既像玩具，又像装饰项链的小乐器正在以很快的速度风行全世界。它不但具有甜蜜而富有穿透力的音色令很多乐迷倾倒，而且具有多姿多彩的造型让每个人都爱不释手，更有简洁易学、老少皆宜的科学设计，使人奇迹般地在很短的时间就学会吹奏。这种小乐器就是被誉为“贴身音乐珍宝”的陶笛。与其他钢琴、小提琴等乐器相比较，陶笛以其具有携带便利的特点。携带便利、简洁易学是陶笛成为音乐平民化、群众化主流乐器的优势之一。陶笛一吹就能发出光明而美丽的声音。低音的陶笛声音像埙；中音陶笛像箫，醇厚而浅薄；高音的陶笛像笛短，明亮而悠远。陶笛的指法类似竹笛、箫、长笛或竖笛，简洁上手。比箫简洁发音，比长笛指法简洁，又能吹出半音阶，转调便利，是普及音乐格外好的乐器。韩国、美国、意大利、德国等也格外流行。既有民族性也有国际性。很多国家每年都举办“国际陶笛音乐节”。2014年“国际陶笛音乐节”将打算在我们中国举办。目前，国内正在筹备全国性陶笛大赛，中国民族管弦乐学会打算在明年开头举办全国陶笛考级活动。在日常生活中，我常拿出陶笛和开口埙等民族乐器玩一玩，吹一吹，觉察对它们感兴趣的大多数朋友宠爱听，却叫不出这些乐器的名称，从这些点滴的小事中可以看出我们的根底教育在介绍我国这一些优秀的音乐文化遗产方面是多么缺憾。而陶笛的学习则可以作为开启我们学生了解祖国民族音乐文化大门的钥匙。这对于推广、普及民族艺术方面有着重要的意义。比方在小学的孩童时期，我们从格外简洁入门学习的陶笛开头，让孩子们在一次课程上就能够吹奏出简洁的音乐旋律，这会让孩子们对这种中国的民族乐器产生极大的兴趣，进而再让孩子们了解和体验中国的民族吹管类乐器的竹笛、萧、巴乌、葫芦丝等，再进一步了解我国民族弦乐，了解琵湖北的大鼓。。。。。。这样一来，就从陶笛开头，带着孩子们进入了一个民族这样一来，就从陶笛开头，带着孩子们进入了一个民族音乐的世界，开阔了孩子们的视野。从过从民族乐器——民族音乐——民族艺术的一个历程。使用教材：《12孔陶笛根底教程》；〔由中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会会长编著〕1645元一册。使用陶笛：中音C调专业熏烧陶笛〔AC笛〕。高音C调专业熏烧陶笛〔SC笛〕。我们培训部将为学员细心选择预备了音准和音色非常好的专业演奏使用的熏烧陶笛，供学员购置。课程安排：首期班根底课程〔12课时〕：1、了解陶笛的进展简况；2、了解陶笛的种类与特色；33、吹奏的根本方法〔陶笛的演奏姿势；固定乐器与按孔方法；吹陶笛的呼吸方法等〕；4、陶笛的使用常识；5、陶笛演奏的三大技巧〔三点式固定法；四个最容易把握的音；四个最根本的音；六到八个音的配套技巧练习等〕6、学习多首C调乐曲。包括：《小馒头》〔美国民〔贝利作曲〔中国传统儿歌〕；《剪羊毛》〔澳大利亚民歌〕等。FF调乐曲，包括：《苏珊娜》(福斯特作曲)；《望春风》〔邓雨贤曲〕；《茉莉花》(江苏民歌)等。其他更多演奏指法，诸如G调、D调、bB调演奏指法及其转调音乐作品将在2期及3学习。音乐作品包括：《家乡的原风景》、《天空之城》、《简洁的礼物》、《风动草》、《阿爸的家乡》、《马兰山〔三管陶笛〕(复管陶笛)等。学员成绩优秀者将吸取为中国民族管弦乐学会