2023年文化建设方案集合六篇

2023年文化建设方案集合六篇文化建设方案篇1

班级文化建设目标

总目标：

让班级充溢活力，充溢昂扬向上，主动进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有特性的家。

详细目标：

1，制定富有特色的班级口号，班风，班训等，努力营造健康向上，富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。

2，发挥每一位学生的创建力，主动参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都"说话"，形成班级良好的物质文化环境。

3，建立健全的班级制度，包括班级公约，奖惩制度，值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4，建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。

5，定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识，增加班级凝合力。

6，建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生"感谢书籍，享受阅读"。

班级文化建设措施

1，细心布置教室，让物质为精神服务。

教室里的布置合理，大方，雅静，富有书香班级氛围，富有班级特色，教室里的布置不仅影响到学生的视觉感观，也同时通过感性认知而影响着学生的理性认知。除此之外，在教室布置上，还力求做到简洁，好用，又不失生动活泼，还尽管做到"本土化"也就是由学生自己做。如扫除用具怎样摆放，图书角的管理，板报的设计等都由学生自己进行。

2，坚持开展读书活动，建设"书香班级"。

充分利用书籍，为学生打开通往才智和精神殿堂的大门。读书能开阔学生视野，满意学生的求知欲，孩子们就像一块干海绵掉进了大海，像一颗种子投入了肥沃的土地，像一颗小苗沐浴着阵阵春雨。在书的滋润中他们伸腰展臂强壮成长。"随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满意的华蜜，成长的喜悦，激昂的精神。"

3，开展班级责任认领活动。

在班级开展责任认领活动，让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作，如负责摆桌子，负责检查，修理桌椅等，让全班同学依据各人实力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好，这样不但能熬炼他们的独立实力，解决问题的实力，更能增加学生的责任心和集体荣誉感。

4，设立评比台，形成正确舆论。

形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里形成了正确的舆论，学生才能辨别是非。首先，利用德育早餐时间结合学生的思想实际进行道德教化谈话，对学生进行道德行为规范教化，提高学生的相识。其次，刚好表扬好人好事，指责不良的思想行为，促使学生的良好行为习惯得以保持和发扬，不良的言行得以改正。最关键的是开展评论，提高学生明辨是非的实力。每周一次评论活动，大家对每名同学本周完成认领任务状况进行评价，好的在评比台上加星，不好的不加，并指出应当怎样改进。这样不仅促使学生关切班级的每一件事，以便有据可说，也有利于形成班级公允，公正竞争的良好班风。

5，借助特色活动，提高学生精神文明建设

①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

②抓班级考核，利用学生会干部的力气，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课主动思索，主动学习，促使课下养成良好行为习惯;

③充分利用好家长学校这个招牌，使家长，学校拧成一根绳，合力对学会上进行教化，促使学生良性成长;

④班主任和各任课老师和谐协作，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发觉学生中不良行为予以矫正。

班级文化建设主题和目标

(一)，活动主题：

9月，自信月，构思班级文化建设，提高学生自信念。

10月，展示月，展示班级文化布置，营造和谐的育人环境。

11月，诵读月，开展各种读书活动，促使学生多读书，读好书，努力打造书香文化校内。

12月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为新学期的接着读书做打算。

班级文化建设详细内容

班级物质文化建设

1、布置好四个"角"

①"室内宣扬角"告知学生我们班级的工作支配;

②卫生角"有序整齐，告知学生我们的教室整齐，干净;

③"图书角"告知学生班级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和挚友们去沟通;

④"绿化角"师生共同种植，让教室的文化色调书香气息尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。

2、办好一个"评比台"，书法作品展示，口算达级证书张贴，个人量化，小组评比，激励学生不断进步。

(二)班级制度文化建设

班级名字：

小企鹅中队

班徽：

班风：

笃学，诚信，团结，活泼

班训：

和谐向上，共同进步。

班级温馨公约：

小企鹅，要团结，互帮互助爱集体，

微笑经常挂脸上，文明礼仪常记心。

小企鹅，真能干，自己事情自己做，

人人争当小主子，面对困难敢挑战。

班级口号：

我学习，我欢乐！我健康，我成长！

班歌：

《相亲相爱的一家人》，《健康歌》

班级奋斗目标：

在欢乐中成长在耕耘中收获

班级寄语：

每月设计不同的版面，让学生写上自己对班级同学最想说的一句话

班级特色记录：

温馨一家人——暖人心轶事

记录同学之间相互帮助的轶事

人人为班级的感动事迹

生活中学习中的趣事

文化建设方案篇2

一、学校状况分析

我校位于沙河村，是一所完全农村小学，自划入开发区以来，学校的硬件设施有了肯定的改观，新增建了板房，用于功能室建设。新购进一批图书，用于丰富全体师生的图书阅读量。建设微机室，新添电子白板，使学校的硬件设施得到改进。

但校内文化建设还有待加强。我校学生全是农村的孩子，随着农夫家庭生活水平的提高，家长对孩子的学习生活条件提出了更高的要求，享受优质教化资源，丰富学生的精神需求成为学校的基本要求。

二、发展需求

校内文化建设不是政绩工程，不是面子工程，而是为学校科学发展服务的工作。我们知道，物质基础是重要，但是在当前，我们应当有安排的抓住以精神文化的建设为重点，挖掘校内文化内涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛围。充分发挥校内文化的育人功能，打造学校的特色文化。

三、详细措施

1、抓好制度文化。为了保障学校教化的有章、有序和有效必需抓好制度建设。俗话说：“不依规则，无以成方圆”。学校应遵循教化规律，依据教化方针和教化法规，建立和健全各种规章制度。在制度的建立过程中，应充分发扬民主，经过师生充分酝酿和探讨，最终以条文的形式定下来。学校的规章制度一是要全。规章制度应当是全方位的，做到事事有章可循。二是要细。内容详细明确，操作性强。三是严。纪律严明，赏罚分明。

2、抓好环境美化。好的学校要像花园一样漂亮。学校里的花、草、树、木都是可充分利用的办学资源，它对学校构建美丽的育人环境发挥着潜在的作用。一是绿化校内。充分利用校内空间进行植树、栽花、发挥学校师生的主动性和主动性栽花种草，做到校有校树，班有班花。这样既可以美化校内，又能培育审美实力并在管理中发展学生实力，形成爱班、爱校的文化氛围。二是净化校内。抓实抓好校内内外的清洁卫生工作，是做好净化校内的重要保证。学校从抓学生行为规范入手，让学生管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，并通过老师行为示范与监督，导行警示牌示的温馨提示等，保证师生在卫生的环境中生活学习和工作。卫生评比等形式，在活动中，培育劳动技能，形成卫生习惯。

3、首先要抓好办公室的文化建设，为在文化建设中起主导作用的老师供应良好的工作环境，为班级文化建设起到示范和带动作用。其次要抓好班级的文化建设。健康向上的校内精神文化主要是由班级文化体现出来的。班级文化建设是校内文化建设的中的最重要基本单位之一。班级教室的布置要体现出班级特色的核心文化并具有肯定的美感。在实践中证明，班级文化的建设并不是肯定要花许多钱才能做的事，主要是专心去做。第三是做好家庭文化建设。主要是教职工要给学生起到表率的作用，不仅在校内里要为人师师表；在校外，也要领先垂范；不仅与学生要相互敬重，与家人要和谐相处，与邻里要危困助帮。这样才能创设出和谐之美的校内文化。

4、开展学生活动，丰富校内生活。假如课业和正规活动挤占时间太多，老师和学生就会感到校内生活单调泛味。因此，学校要适度地开展一些丰富多彩的课外活动，丰富师生的课余生活。成立二胡社团、布艺画社团、书法社团，常常性的开展活动；举办演讲竞赛、读书活动、运动会等激励全校师生一起参加。强健的体魄是儿童健康成长和精神风貌的外在表现，体育熬炼也是学生良好文明习惯的一部分。常常性的阳光体育活动应当是学校艺术教化的外延和有机部分。支配好大课间，保证阳光体育运动的时间使之有效经行。要主动与村委会建立联系和互动。把村委会作为德育实践地基，校内文化的展示舞台和提升校内文化特色亮点的增长点。每月去村委会进行二十四孝德育教化，进行洒扫活动，增加小学生的公民意识。

学校校内文化建设是一个长时间的积淀过程，要切忌“重物轻人，丢失精神”、“照搬因循，缺失特性”的误区，应抓好符合本校实际的文化建设之路，创设和谐的学校文化，让全体师生在和谐向上的学校文化中获得应有的精神感召与发展。

文化建设方案篇3

一.指导思想：

班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有肯定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或者不自觉地通过肯定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等咯咯方面中，形成一种良好地自觉行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位，班级文化建设是校内文化建设的'基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有及其重要的作用。

二.总体目标：

让班级充溢活力，充溢人情味，充溢昂扬向上、主动进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

三.措施：

班训：志存高远，直面挑战

班级口号：正人正己，成人成才。超越自我，开创将来

班级格言：做一个最好的自己!

班级公约：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。

不说话，静息好，等待老师