第9课　人物装饰画（教案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
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文档简介

第9课人物装饰画（教案）一、教学目标1.了解人物装饰画的概念和特征，学会欣赏人物装饰画作品；2.学会运用色彩、线条等元素表现人物装饰画；3.通过创造性活动，培养学生的审美能力和创造能力。二、教学内容和方法1.教学内容人物装饰画的概念和特征，人物装饰画的表现方法和技法。2.教学方法1.授课讲解：通过讲解人物装饰画的概念和特征，介绍人物装饰画的表现方法和技法。2.举例分析：通过分析一些优秀人物装饰画的作品，帮助学生更深入地理解和掌握人物装饰画的表现方法和技法。3.创作实践：让学生在掌握人物装饰画表现方法和技法的基础上，进行创作实践，体验创作的乐趣，提高审美和创造能力。三、教学步骤1.导入环节（5分钟）1.老师引入“人物装饰画”这一主题，让学生谈谈自己对人物装饰画的理解。2.通过欣赏一些优秀的人物装饰画作品，让学生了解人物装饰画的概念和特征。2.讲解与示范（20分钟）1.讲解人物装饰画的表现方法和技法，包括色彩运用、线条描绘、构图等。2.举例分析一些优秀人物装饰画作品，分析每幅作品采用了什么样的表现方法和技法。3.示范如何用色彩和线条表现人物装饰画。3.创作实践（55分钟）1.让学生自由发挥，创作一幅人物装饰画作品。2.在学生创作过程中，巡视教室，指导学生在色彩、线条等方面的表现方法和技法。3.鼓励学生思考如何更好地表达自己的想法和情感。4.课堂总结（10分钟）1.让学生展示自己的创作成果，盛赞优秀作品，帮助学生互相欣赏和学习。2.让学生总结今天的学习内容，回忆人物装饰画的表现方法和技法，以及自己的创作过程和心得体会。四、教学资源1.优秀人物装饰画作品的图片素材。2.图画作品集等教学参考书籍。五、教学评估1.观察学生在创作实践中的表现和成果，评估他们的审美能力和创造能力。2.关注每位学生在课堂上的表现，评估他们的参与度和是否理解了课程的核心内容。六、教学反思1.针对学生对人物装饰画的概念不够明确的问题，在导入环节加强讲解，引导学生深入理解。2.在创作实践环节的教学过程中，注重对学生的领导和指导，帮助他们克服困难、提高创作水平。3

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