版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1有关信息技术的工作计划
本学期学校的信息技术工作继续以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,以深化教育改革、全面落实素质教育为重点,以提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术教育的整体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平,提高师生的信息素养,全面推进我校教育信息化工作。
一、服务工作
1、协助校长完善学校多媒体教学建设规划,使学校的教学资源得以充分利用,提高教学质量。同时结合学校实际提供软、硬件投入和配置计划。
2、进一步提高信息中心全体成员的服务意识,提高工作效率,发挥每个人的特长,齐心协力,为学校教育教学提供良好的信息技术环境。
3、加强信息技术与课程整合。积极协助各学科教师开展与课程整合相关的课题的研究,积极参加各学科的教研活动,逐步熟悉各学科的特点和各学科教师对信息技术的要求。
4、确保网络可靠、安全运行,保持信息交流的时刻畅通。
5、继续完善和发展学校的两个网站,真正网站为教师服务,为学生服务,保证学校信息能及时、准确的更新。加强学校的对外宣传等工作,进一步发挥校园网的作用。
二、信息技术管理工作
1、进一步加强信息中心各成员的安全防范意识,相关管理人员对学校的各种信息化设备进一步做好登记、保存、维修、外借等环节的具体工作。
2、进一步规范微机室、多媒体教室等使用管理工作。对现有设备加强管理,提高使用效率。将常规管理落实到位。加强对信息化教学设备的管理工作,严格执行各项规章制度,使所有设备都能在良好的环境中运行。
3、落实专人负责管理工作,能及时将学校购置的设备、资料等登记造册,并适时引导使用,做到信息技术工作与学校教学、科研、管理等工作紧密结合。
本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平,提高微机计算机的利用率。对于进入微机室上课的教师和学生,制定和实施相应的管理措施,提高教师的责任意识,进一步督促学生爱护计算机等设备,保护环境卫生。平时做好课堂教学,加强学生上机的常规训练,做好使用记录。
4、建立学校教师自制教学资源库。信息中心要定期收集、整理教师自制的教学资源,尤其要加强对教师公开课的教案、课件、学件、积件等的收集整理工作,使优秀的教学资源能够共享,以提高我校教师的整体水平。鼓励教师为资源库提供素材,并做好登记工作,学期末将对提供的素材进行整理,对质量好、数量多,有推广价值的,学校将根据其贡献给予一定的奖励。
5、加强校园网中校园论谈栏目的管理,防止非法信息流入校园。鼓励师生充分利用好校园论谈专栏,进行有关教育教学、学校管理、教育科研、学生心理辅导等有关话题的讨论,使之成为教师发表自己观点、交流经验、解决问题、促进合作的信息平台。
6、探索实施办公自动化。各部门要有意识的进行自动化的实践,减少各种公文、通知的纸张印刷,利用好现有的校园网络,实现网上发布工作信息,尝试启动信息化办公管理,从而提高办公效率,降低办公经费。
三、信息技术教育教学工作
1、抓好信息技术课教学与管理工作,积极探索新的教学方法,激发学生学习的积极性,保证上好每一节课,努力提高学生的信息素养。
2、立足学校现有的网络设备和资源,充分利用微机室、多媒体教室,提高学生的计算机操作能力,提高教师信息技术技能的应用能力。
3、信息技术奥林匹克竞赛是国家批准的竞赛,由于以往参赛对学生没能提前培训,至使参赛人员少,成绩不够显著。从本学期起全面启动学生信息技术竞赛培训工作。
4、本学期学校将举办学生信息技术奥林匹克竞赛。(方案另定)
四、信息技术培训工作
根据学校教师培训工作要求,本学期继续开展教师的信息技术培训,为教师的教学服务。本学期要改变以往注重教师信息技术技能培训,忽视信息技术理论的培训与研究,应把提高教师信息技术理论水平放在首位,把具体技术能力的学习放在第二位。通过培训,使教师掌握信息技术的基本概念,了解信息技术在教育教学中的地位与作用,从而确立信息技术支持下教育改革的理念。
梨树县实验小学信息中心
二○XX年二月二十一日
月份工作安排
月份
工作安排
负责人
二月
学校信息化设备检查
为各科室、教室计算机作一次检修保养
制定工作计划,明确工作职责及目标
杨云利
邵春辉卢志
王锐锋
三月
更新校园网站,分部门、分栏目进行网页维护
教师培训
设备检查与维护
杨云利
杨云利
杨云利邵春辉
四月
教师培训
收集整理教师自制教学资源
设备检查与维护
杨云利
史艳霞
杨云利邵春辉
五月
教师培训
学生信息技术竞赛
收集整理教师自制教学资源
设备检查与维护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 高中信息技术信息系统在照相馆拍摄套餐与客户订单管理课件
- 苏教七级济南的冬天
- 资料归档时间催办函6篇
- 环境监测站设备运行维护承诺书(7篇)
- 设备维护保养计划执行说明(5篇)
- 绿色环保建设承诺书5篇范文
- 数据安全防护严格遵守承诺书6篇
- 结肠镜检查与治疗规范
- 业务行为规范忠诚承诺书(9篇)
- 安全标准超限扣缴承诺书(4篇)
- 2025-2030中国成像流式细胞仪市场行情走势与投资前景研究研究报告
- 2026年安徽卫生健康职业学院单招综合素质考试题库附答案详解(a卷)
- 2026年安徽工贸职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(真题汇编)
- 新春开学第一课:小学法治教育课件
- 2026年及未来5年中国黄花菜行业市场发展现状及投资策略咨询报告
- 2026龙江森工集团权属林业局限公司春季公开招聘635人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 医疗注射治疗风险告知书范本
- 医疗器械生产质量管理规范自查表(2026版)
- 生长监测生物标志物研究进展
- 2026年高考时事政治时事政治考试题库完整参考答案
- 大专移动通信技术
评论
0/150
提交评论