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文档简介

《高效液相色谱分析法》说课稿说课内容necessity一、说教材二、说学情三、说教法四、说学法五、说教学过程六、说板书设计《药物分析》药学专业的一门重要专业课程，是一门综合性的应用学科，是在有机化学、分析化学、药物化学等课程的基本理论和基本方法的基础上进行教学的。一、说教材

第二章第五节讲述药物分析中一种常用的仪器分析方法，学习本次课内容可以使学生具备一项先进技能，从而对药物进行分析、检测。

熟悉高效液相色谱仪的结构及其用途

知识目标

能力目标

掌握高效液相色谱仪的操作方法

素质目标

药品质量就是生命一、说教材重点necessity难点高效液相色谱仪的结构、操作方法、注意事项高效液相色谱仪的操作方法一、说教材教学对象：五年制高职生，生源为初中毕业生，年龄18～20岁。学生特点：起点较低，基础薄弱，理性思维较弱，感性思维较强，有一定的好奇心。说学情情景教学法观察图片、观看动画

三、说教法

在好奇心满足的情况下学习知识、掌握技能、培养素质启发诱导法发现问题、提出问题小组讨论法动脑思考、动口表达模拟实验法观看动画、学会操作引导学生运用观察、比较的方法来学习色谱法和高效液相色谱法;指导学生学会运用准确的专业术语阐述色谱法、液相色谱法的现象、原理和相关概念；培养学生观察、思考和自学的能力。说学法

1.视觉冲击2.思考讨论3.传授新知4.模拟实验5.归纳总结6.布置作业五、说教学过程

5'´10'´30'´7'´3'´35'´视觉冲击1.2.思考？与讨论看到了什么？想到了什么？应该怎么做？（约10'）（约20'）五、说教学过程3.传授新知(30'）（1)色谱法、液相色谱法的基本概念与参数（2)高效液相相色谱仪的结构五、说教学过程通过图片和动画展示色谱法的由来和色谱流出曲线（1）基线：（2）色谱峰：（3）峰高：（4）峰宽（5）半峰宽：（6）峰面积：（7）死时间：

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