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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年人与海洋(5篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
人与海洋作文篇一
突然一个严肃的声音出现在我耳边:“你能去寂静森林取回海洋之心吗?〞“取个东西应当不难。〞我想着就说出了口,还点了点头。这时我的脚下出现了一个漩涡,把我吸了进去,“等等,我怎么去啊?喂喂喂……〞
醒来时,我发现自己在天空,低头一看这不是公鹅马丁吗?我还没开口,马丁先说了:“你也要去寂静森林吧?它已经把地址告诉我了,我们走吧!“
那声音应当是大海发出的吧,不然为什么要去找海洋之心呢?我心里想着,找这东西有什么用呢?
到了寂静森林后我发现这里果真很恬静,连风吹过草丛也没有一丁点的声音。我骑着马丁转了一圈,发现了一道门,门的旁边是密码锁,旁边竟然有两把钥匙!
正当我百思不得其解时,马丁开口了:“咦?怎么钥匙的后面像数字呢?〞我一看,果真是,我快速地将数字输进了密码锁,叮咚,答对了。进去以后,就是一个长长的走廊,幸好城壁上全是荧光石。
走廊终点就是其次扇门,那是一个数字画框,需要找到规律,填写出正确数字。我细心看了一下,是九宫格的升级版数独游戏!我一边念规则一边填写,不正确的数字自动消失了。正想着迟早我会填正确的,大不了每个数字试一下,谁知画框上面浮现一行字:你只有一次机遇了!
我只好自己画了格子,花了不知多久,才全部填写正确数字,叮咚,门又开了。
门的正中央有一个台子,台子上面正是无色透明的海洋之心,像一滴眼泪。我刚把海洋之心拿到手,面前就落下了一块大碎石,“快上来,这里要崩塌了,〞我赶快骑上马丁,马丁立刻飞了出去。
到了海边,我惊呆了。刚还风平浪静的海洋浊浪翻滚,随浪花翻卷的是数不清的塑料、泄漏的石油等垃圾,还有大量的死鱼。我赶快把海洋之心扔进海里。海洋之心刚刚碰见海面,便发出夺目的光辉,当光消失以后,海上的垃圾不见了,死鱼也全部活过来了。“耶,太棒了!〞我欢呼着,结果不防备摔了下去。
“呼〞我惊醒了过来,原来这是一个梦啊。我望着窗外思考着:“人类,别在污染哺育生命的大海了吧。〞
人与海洋作文篇二
十二年的寒窗苦读付之一炬,回想过去,应当是自己的不够努力吧!我读书只是粗浅地看一下知识点,想着自己知道了,明白了,认识了。其实那只是空想,自己并没有真正明白书中毕竟写的是什么!
到考试,做习题的时候,那种模棱两可的感觉便时常发生。所以,看书便要认真的去看,去思考。在通往知识海洋的道路上,要少走弯路,便要脚踏实地,人人真真地看你的书,走你自己的路,让别人去说吧!
由于好学,所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞的精神。便有了“头悬梁,锥刺股〞的典故。有人问我读书有什么感觉。告诉他,读书是一件很艰苦的事情,不要以为读书人很请松,由于读书人所花费的精神不是吃或睡可以补充回来的。由此可见十二年的寒窗,那是一种怎样的煎熬!
有朋友说,你现在才醒悟是不是太迟了一点?不,十二年的读书生涯对我来说并不是没有用处,而是收获很大。在这十二年中,我零碎地学了一大堆东西,所以在这复读的一年中显得至关重要。让知识归纳,之后做最终的冲刺。
我明白读书人的时间是静止的,要365日如一日地去学,不要由于时间而放弃!
记住!记在脑海里的东西才是自己的,没有记住的东西还是别人的。所以,在探求知识的海洋的路上,
要勇往直前,尽自己最大的努力去学习,去摸索,便无愧于心!
人与海洋作文篇三
暑假里,我们作文班组织了一次采风活动,目的地是临沂海洋世界主题公园。
当老师宣布这个消息时,我的心冲动得“怦怦〞直跳,什么?可以去和海洋生物来个亲近接触了?想想就兴奋!一回家就开始整理东西,准备其次天的`行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里会有美人鱼吗?我能看海豚表演吗?是不是还会穿越海底隧道,去看各种各样的海洋生物……一想就冲动得不得了。
盼星星,盼月亮,终究到了其次天,我们乘着巴士出发了。路上,导游让我们每人说出一种海洋生物,每个人都兴致勃勃的。导游又给我们出了几道关于海洋生物的难题,让我们带着问题去参观。
到了目的地,我们欢呼着,像一群开心的小鸟儿一呼而散,巴士上即刻空无一人。我一进公园大门,不禁慨叹道:临沂海洋世界主题公园不愧是3a级旅游景区,真是人山人海,让我大开眼界!我们首先进入了锦鲤展区。从远处看,一条条锦鲤游来游去,身上红白色的花纹使得它们像一朵朵怒放的大牡丹,锦鲤又叫“好运鱼〞,听说可以帮助人们实现愿望,于是,我也悄悄地许了一个愿!许的什么愿可不能说,说出来就不灵了!离开“好运鱼〞,我们进入了食人鱼地带。那里的食人鱼嘴巴一张一合的,好像真要把我们吃掉似的,我们吓得拔腿就跑。跑着跑着,不知不觉就来到了梦幻水母宫。四周全是镜子,我们首先看到的是紫纹海刺水母,它们的触角都像线一般细细的,长长的;那种会变色的水母把我们惊呆了,加上灯光、镜子的反射,更让我们看得眼花瞭乱;还有像香菇形状的水母……一只只水母摇摆着它们那美丽的长裙在翩翩起舞,真是让人应接不暇。从水母宫出来,我们又去了“海龟乐园〞,那里的每一只海龟都是“异类〞,譬如“蛇颈龟〞,为什么要起这么个独特的名字?明明是乌龟,为什么又牵扯上蛇了呢?原来,它的脖子很长,又像蛇的脖子,所以叫“蛇颈龟〞。
我们参观完展区的海洋生物,就飞奔到美人鱼剧场等候,能见到美人鱼可是我一直以来的愿望啊!等候多时,美人鱼们终究出场了:她们摇摆着那色调斑斓的鱼尾巴在水中跳舞,她们吐出的一串串泡泡像极了亮闪闪的水晶,幽美动人的美人鱼表演,赢得了观众们雷鸣般的掌声。紧接着是可爱的俄罗斯姑娘们的水上芭蕾,观众们个个都敛声屏气,聚精会神地看着她们完成各种高难度动作,要知道,这可是一群平均年龄12岁的小姑娘!最精彩的要数顽皮的小海豚表演节目了,它们先是用连跳的方式闪亮登场,接着它们开始表演高空顶球:两个橙色的球悬挂在半空中,一只海豚从海面上腾空跃起,轻轻地用鼻子顶了一下球,观众们欢呼着,另一只小海豚则围着水池连跳了几圈,看到观众们给它鼓掌时,它才从水面上跃起,顶了一下球。表演完顶球,它们又用世界上最标准的“海豚音〞演唱了凤凰传奇的《月亮之上》,海豚表演就这样在观众们一浪高过一浪的欢声笑语中终止了。我们又去了海豹剧场,可爱的小海豹们表演了街舞、钻圈、顶球……逗得观众们哈哈大笑。
时间过得真快,转瞬就要离开海洋馆了,我们又在门口合了个影才恋恋不舍地离开。回来的路上,老师问我们:“你们谁知道海马终究是鱼还是马?〞知识面广的同学立刻回复:“海马是鱼不是马,它被称为‘最不像鱼但又确实是鱼’的动物。〞老师又问我们:“你们知道珊瑚是怎样形成的吗?〞又有同学回复道:“是珊瑚虫分泌的石灰石变成自己生存的外壳。〞老师听了赞许地点了点头。
这次的采风活动不仅好玩儿,而且让我学到了大量知识,真是一次有意义的活动!
人与海洋作文篇四
今天早晨六点钟,我和哥哥、妈妈、大姨一起去香港海洋公园。我们先开汽车去海关,过了海关之后就乘大巴去天水围,换乘大巴去金钟,做了大约一个多小时,我一直在打瞌睡。之后,我们坐上了去海洋公园的专车,又坐了一两分钟。
到了海洋公园,我们就坐了缆车到了山上。山十分高,山下就是一片海湾和大片大片的豪宅区。妈妈和大姨在叨叨叨叨的让我们长大了之后给她们买一栋别墅,哥哥在拿着他自己的苹果电脑在拍风景,我在看风景。
到了山上,我们下了缆车,随即去了水母馆。之后又去了中华鲟馆,还看了海洋表演。海洋表演是海豚和海狮的表演。刚开始,驯养海豚的驯兽师走了出来,跳进了水里,拍了几下手几个小海豚就唱着海豚音游了出来,驼着驯兽师围着池子游。驯兽师像指挥乐队一样挥了几下手,小海豚又唱起了海豚音。驯兽师从海豚背上跳了下来,游到了岸上,海豚就跟着游到了岸边,摇着头像一个等着妈妈确定和奖励的孩子一样,讨吃的。驯兽员往水里扔了几条鱼,海豚就争着吃。吃完之后,海豚就潜到水里,高高跃起,十分好看。
看完之后,我们就去吃湾景餐厅。湾景餐厅,顾名思义,就是能边吃饭边欣赏海湾风景的餐厅。我要了一份香辣咖喱牛肉饭,哥哥要了一份鸡排饭,就开吃了。
之后,我们又去了游乐园。我最喜欢的项目是海盗船和老鹰飞,先说海盗船吧。海盗船上面有四根摇杆,下面挂着一个能装十人的船。开始了之后,先是小幅度的晃动,再是大幅度地晃动,我最怕海盗船往后摇,由于往后摇之后就是往前冲,要面对撕心裂肺的感觉,十分刺激。
再说老鹰飞吧。老鹰飞就是一个大转盘,下面挂着几个小转盘,每个小转盘都挂着3-4个隔间。启动的时候,大转盘在转,小转盘也在转,感觉十分独特。每次经过大转盘的支撑柱,都会有〞嗖、嗖〞的声音。
我们坐缆车去了山下,去看了企鹅和北极狐,又去看了海洋奇观,有十分大的鹞鱼和一些说不有名字的怪鱼。然后,我们坐西铁去了屯门。最终,我们过了海关,开车回了家。
人与海洋作文篇五
这个长假,最好玩的是什么呢?嘿!哈哈,当然是我们去珠海长隆海洋王国游玩呢!
我们抵达珠海,妈妈办理好入住后,说:“我们可以去玩了。〞我和我的朋友高兴地跳起来,大叫:“哦耶!〞
我们进了游乐园的大门,看到了大门左边有一个很大、很醒目的木牌上面写着“超级激流〞。“什么是超级激流啊?〞我想。带着满脑子的疑问,我坐进了皮划艇。皮划艇开动了,我们渐渐地顺流而下。
我看见了几条鱼正向我这边游来,我想:这应当是暴风雨来临前的宁静吧!果真,我们开始了上坡。我们快速地上升,终究,我们升到了顶端了,我感到我们转了起来,我想:是我头晕了吗?不对,我还蛮清醒的呀!我睁开眼一看,并没有看到轨道啊!莫非就这样终止了吗?突然,皮划艇飞速地掉了下去,此起彼伏的尖叫声划破天空。原来,皮划艇是倒着开的。我想:这次会不会已经到终点了呢?但是,当我的目光投向下面时,我完全惊呆了:我们竟然还在
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