四年级下学期综合实践活动说课稿 关注生活垃圾 全国通用_第1页
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文档简介

四年级下学期综合实践活动说课稿一、活动名称关注生活垃圾二、活动目标通过活动，让学生了解生活垃圾的分类和处理方法，培养他们保护环境、爱护地球的意识和责任感。三、活动内容生活垃圾分类知识学习厨余垃圾回收利用制作有机肥料可回收垃圾分类收集活动总结及垃圾处理方法分享四、活动流程第一节：生活垃圾分类知识学习1.1课前预习老师在课前让学生自主收集生活垃圾图片，辨认不同类别的垃圾，使用PPT进行简要讲解。1.2课堂授课老师按照PPT中的分类标准，讲解各类垃圾的合适处理方式，充分讲解生活垃圾的分类知识。1.3复习巩固老师通过小组活动的形式，让学生在课堂上对不同垃圾进行分类。第二节：厨余垃圾回收利用制作有机肥料2.1教学准备老师提前准备好食材和杂物，派熟练的教师进行讲解和实践演示。2.2实践操作老师讲解厨余垃圾的回收利用方法，展示制作有机肥料的过程。学生跟随老师的步骤进行实践操作，体验厨余垃圾制肥的过程。第三节：可回收垃圾分类收集3.1学生参观老师安排学生参观社区或学校内的回收站，让学生看到废品的归类和分类。3.2回收分类学生自行收集可回收垃圾并按分类如实进行分堆，使学生在实践中学会如何妥善处理生活垃圾。第四节：活动总结及垃圾处理方法分享4.1活动总结老师总结活动，再次强调生活垃圾分类的重要性和意义，鼓励学生在生活中积极参与分类处理。4.2垃圾处理方法分享老师分享国内外典型的生活垃圾处理方式，并就各种方式的优缺点展开讲述。五、活动效果通过这次活动，学生将深入了解生活垃圾的分类和处理方法，并体验到使用厨余垃圾制成有机肥料的过程。活动后，学生意识到应该保护环境、爱护地球，理解每个人对生活垃圾分类处理的重要意义。六、活动评价关注生活垃圾这项活动以循序渐进、有段落、贴近生活和有实际效果著称，在四年级综合实践活动中充分体现当前文化素质教育的基本要求和科学文化教育的特点。在活动中，学生能够接触到现代科学与文化知识，并学习树立和增强环保意识。

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