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PAGEPAGE12021年小班主题说课稿《小树叶找妈妈》教案小班主题说课稿《小树叶找妈妈》教案,活动目标是引导幼儿观察、对应、和比较,认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力,激发幼儿的探索的兴趣,教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。活动设计背景平时到户外散步的时候,小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣,所以结合本季节开展的主题:金色的秋天,我设计了一系列关于树叶的活动,本次活动就是其中之一。活动目标本次活动目标为:1、引导幼儿观察、对应、和比较,认识树叶的不同。发展幼儿的比较能力、思维能力,激发幼儿的探索的兴趣。2、教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。3、激发对周围事物的关心,能清楚表达自己的意思,发展幼儿的口语表达能力。教学重点、难点教师对幼儿进行保护树木教育,知道树木对人类的重要性。活动准备1、磁带一盒;2、物质准备:叶标本三种;彩纸若干张。活动过程(一)激发兴趣(拾落叶)播放音乐,请幼儿想象自己是一片从树上飘落的叶子,配合音乐模拟叶子飘荡(二)幼儿观察树叶(发现树叶的特征)请幼儿找一找自己喜欢的树叶做朋友并说一说它像什么。(幼儿自己寻找、想象)(三)自由探索根据幼儿好奇的特点,请小朋友找一片你喜欢的树叶和自己做好朋友。让我们一起来认识一下你的好朋友它像什么?是什么颜色的?摸上去是什么感觉?我们可以帮小树叶做些什么?它的妈妈是谁?四)体会成功的喜悦(课间操)帮助小树叶找到妈妈,并于它们一同跳舞。五)知识拓展(知道树的种类、作用)通过课件的演示让幼儿了解其他树的种类。组织幼儿互相交流并讨论树木有什么作用,给人类带来哪些益处。树木能给
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