参加活动的心得体会

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参与活动的心得体会1

根据公司关于领导干部下基层活动的工作要求，结合本部门工作实际，依据公司的安排，我在7月15日至8月15日期间，对公司的选一600T车间蹲点，真心深入选矿车间，真情了解选矿车间存在问题，想方设法援助选矿车间解决生产中遇到的问题。这次蹲点，与平常自己在工作中常常下一线车间的检查工作有所不同，这次是与车间工人及领导同劳动，与工人实现了“亲切接触”，在这次蹲点中，通过工人了解设备运行状况及用电状况等进行了较为全面的深入的了解。虽然我也在基层工作多年，但这次蹲点，对我来说是一次情感的震撼，一次生动的教育，更是一次学习的机会。我触动很大，感受很深，启示许多。

一、总的感受

群众路径，是做好工作的基础。基层领导干部要敢于工人“零距离”接触，勇于与工人“面对面”沟通，擅长工人“心连心”解困。这一月时间中，我所到之处，都感受到工人的热忱和渴望，他们都很愿意与我交谈，从生活到车间，从现在到将来，无所不谈，这说明工人渴望领导干部能与他们“零距离”接触，倾听他们的心声，了解他们在工作中遇到的问题，援助他们解决生活生产中的问题和困难。深入一线是“发觉问题、寻求对策”的最正确途径。作为领导干部，特别是设备能源部的领导，要做好民生工作，只有走群众路径，直面群众，真正沉下去，做到“零距离”、“面对面”、“心连心”，避开走马观花、蜻蜓点水，才能听到群众真实心声，才会真实的了解民情、民意、民忧、民困，也才能使我们能真实地掌控基层的第一手资料，援助我们理清工作思想，制订切实有效的工作措施。

二、几点思索

思索一：依据实际状况促进设备维护。

维护好矿山机械设备应当留意以下几点：首先，机械应避开碰撞，以确保机械的干净，不要腐蚀性化学品的合作对象。第二，矿山机械轴承肩负着机器的整个负载，因此在一个极大地关系良好润滑轴承寿命，它径直影响到机械的运转率和生产需要，因此润滑油注入洁净，因而要求注入的润滑油需要清洁，密封需要良好。最末，设备的例行检查加固，检查结果应记录，不仅包过过去的记录，修理，更改件记录，而且还包括运用和工作量每天记录，而且还包括运用和工作量每天记录，以便分析、判断机械故障，实时而精确地清除故障隐患。在运用机械设备，机械和环境因素径直影响的两个机械设备运用性能的好坏的`过程。机械及设备用于提高性能，需要加强两个因素的机械和环境管理。

思索二：电机运用及维护应正确。

常常检测电机的电压检测、电流检测、温升与通风状态的点检、轴承部分的点检及油脂补给、异味、振动和异音、绝缘电阻测试。每班维护电机。

总的来看，这次蹲点，内容丰富，得益匪浅，倍感自己作为设备能源部领导责任重大。这次蹲点的经受和体会，将在我完成这次学习结束，回到工作岗位后，对于抓好本部门工作起到很大的促进和援助。

参与活动的心得体会2

能够听三位数学学科优秀老师的课，我感到很荣幸。我抓住这次难得的学习机会，仔细听，仔细做笔记，为期半天的活动，让我收获了许多，现在想谈谈自己对这次活动的心得体会。

今日听了三节数学课，前两节是关于平均数问题，一共讲到了两种不同的求法：

第一种是移多补少，第二种是计算法，在遇到详细的问题是可以采用不同的方法来求平均数。两位优秀老师的课让我很有感受，让我学到了许多教学方面的知识。首先，在创设情境，导入新课方面，两位老师都做的很好。邀请同学们去观看动物王国的竞赛，激发同学们的学习爱好，让同学们当小裁判来裁判输赢，刚开始的时候是在选手一样多的状况下去判输赢，这时候同学们知道了可以算出各队的总分来证明哪个队实力强。但是在各队选手人数不等的状况下该怎么办呢?于是老师们渐渐引导同学们发觉，在人数不等的时候可以算出每队的平均分来判别哪队实力强。其次，两位老师让学习内容生活化，使同学感受数学和生活的联系。在探究平均数的问题上，两位老师给同学们提出了许多在生活中关于平均数的问题，让同学们对这个提问很感爱好，然后通过自己的思索来说一说问题中平均数的详细意义是什么。再次，在师生一起探究问题的时候，两位老师把更多的时间留个了同学，积极的引导同学，以同学进展为本，让同学们自己去探究解决问题的方法，而不是径直告知同学问题的答案是多少，比如说在探究怎样求平均数的问题的'时候，两位老师都讲到了两种不同的求法，一种是移多补少法，另外一种是算数法，但是老师们并不是径直告知同学的，而是让同学们自己去发觉，在不同类型的题目中采用不同的方法。并且在每学习一个知识点后，两位老师都会进行即时练习，能让同学们用所学知识去解决生活中的实际问题，从而既可以加强同学们的自信心，又可以达到巩固知识的目的。最末，师生关系融洽，课堂气氛很活跃。两位老师在上课的时候，一贯面带笑容，师生关系很融洽，同学们完全把老师们当做是他们学习的伙伴，课堂气氛很好，同学们都很积极的去呈现自己，去回答下列问题，且敢于说出自己的想法。可以说两位老师的课让我感受颇深，同样作为一名数学老师，她们身上老师身上有许多值得我去学习的地方，只是觉得方老师在课堂练习中举例太多。

对于第三节课，让我也有很大收获，它是一节关于中位数的课。在日常生活中，由于个别数据偏大或偏小影响了平均数，此时用平均数不能代表一组数据的一般水平，这时候就需要用到中位数，由于它不受数据偏大或偏小的影响。进入新课前，老师给同学们呈现出了一组表格，让同学们去判断她所提出的问题究竟对不对，以此来激发同学们的学习爱好，通过探讨，同学们发觉了事实的真相，理解到中位数的意义和作用，并且通过自己的总结和发觉去求出中位数，最末，老师通过补充问题的方式和同学们共同回顾本节课的学习内容。

总之，三位老师的课都很精彩，值得我们去深思，去学习，汲取她们的优点，把它们运用到自己的教学过程中，确定能带来收益。各位领导和专家们的话，也让我收益匪浅。

参与活动的心得体会3

一个酷暑的季节，一次难忘的经受，一份无闻的付出，在这骄阳烈似火的假期，唱出了心中真情豪迈的歌声，为这片灼热的土地浇灌了温情的甘霖，滋润**一方，性格开朗，积极向上，不怕困难，不怕累，不怕苦的我有足够的理由相信，这次暑期社会实践活动会镌刻在我的心头，直到永久！以下是我的心得体会。

骄阳熬不走我澎湃的激情，挡不住我似火的热忱，劳累更驱不走我激荡的豪情。用笑遮盖劳累，用歌声感动烈日，要让自己的青春在奉献中飘舞。当我穿着学校发的三下乡衣服，拿着队旗，激情昂扬地参与出征仪式时，激昂的会场让我觉得无论多辛苦，一切都会值得的！在**的日子里，每天都被工作排得满满的，白天和队友们一起出去活动，晚上回来做总结到凌晨，拖着疲乏的身体上床睡觉，经受了许多，收获许多。回来之后，我开始梳理自己的思想，发觉这一路的经受让我着实成长了许多。在三下乡的全程中我求真、务实、创新、乐善。

指导老师说过，"三下乡"是全国各大中专院校组织的长期活动，学校每年都要为此拿出不少的经费，目的是要加强高校生的社会实践技能和历史责任感，因而我们要以改革创新的精神深入基层、了解基层、服务基层，搞好这次活动，实现下乡的最大价值。**老师语重心长的话语，无疑给我们的预备工作添加了浓墨重彩的一笔，我们在下乡过程中也一贯牢记于心。所以我需要拿出愚公之志，精卫之愿，在三下乡期间开展了一系列的活动中身体力行，悉心调研，诚意服务，服务"三农"。

开展社会调查，通过走进社区，真实的了解社区市民们的实际生活状况，尤其是普遍关注的社区群众文化活动的开展状况。为了更深入更详细地了解村民们的详细状况，通过走访了村里的各家各户、实地考察、问卷调查、专人座谈、沟通记录等丰富多彩地形式了解当地农民的生产生活状况，掌控我们需要的第一手资料，体验农村生活，成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。

由于我们队中的人都没有过"三下乡"的实践阅历，因而我把细心预备、全力以赴作为搞好这次活动的第一步。利用在学校的简短几天的时间，通过向有阅历的老师、同学请教、上网查找相关信息、集思广益等方式最大限度地把预备工作做好。制作了几个标语横幅、复印了***多份宣扬材料、预备了统一的服装等，并对有可能涌现的改变作了相关的应对措施，还通过各种渠道了解目的地**的基本状况。

另外，为了更好地普及相关惠民的政策法律法规，细心预备了多份宣扬资料、法律知识小册子、调查问卷、图片展示等，通过派发、深入家庭调查等形式开展了普法活动，吸引了村民们的关注并得到了赞颂。此次普法的内容与农民农村农业等休戚相关，主要按农民日常生活中常遇到的法律纠纷分成土地承包，外出务工等部分，对于提高村民们的`法律意识具有相当的作用。

通过实践，通过自己的调查了解、耳闻目睹，特别是与广阔农民接触中，了解了过去，了解了经济进展的历程，让我兴奋精神，勤奋学习，开拓进取，努力把自己培育成为"三位一体"人才，才能不辜负时代的要求。责任和使命不仅使我忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热忱，而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的美满感和成就感。

磨练了意志，奉献了爱心，培育了理论联系实际的良好学风，并将把它深化到平常的学习生活中去。建起询问服务台进行政策询问和知识宣扬、