安全天天伴我行主题队会设计

—安全天天伴我行主题队会设计活动目标：认知目标：通过对实际生活观看，明白在家庭、学校、社会生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。行为目标：初步明白一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，把握一些防止损害的方法。情感目标：通过本次主题队会，让同学明白危险就在我们身边，进而让同学感悟到生命的可贵，从而激发他们更加珍爱生命、热爱生活的信念。活动准备：老师准备：课件、资料。同学准备：搜集的资料等。课前互动：（设计意图：让同学说一说、唱一唱安全儿歌，老师设计一个谈话式的课前互动，拉近和同学的距离，激励了孩子的自信念。）老师常常说：人最重要的是什么（生：生命）那么珍惜生命就非常的重要，怎样留意安全呢今天就请同学们和老师一起参与这个《安全每天伴我行》，是我们的每一天都快欢乐乐，好吗活动过程：师：同学们，我们身边每天会发生很多事情，有开心、欢乐的事，也有危险的发生令我们悲伤的事。那我们怎样能预防危险的发生，欢乐的度过每一天呢今天，老师就带着大家一起来查找身边存在的安全隐患，问问自己和身边的人今天，你安全吗。（师板书课题）活动一：家庭检查、小安全员（设计意图：同学通过对实际生活观看，明白在家庭生活中存在着安全隐患，培育同学细心观看生活，树立安全意识。）1、师：我们常说家是避风港，是安全岛有时家也有担心全的地方存在。今天咱们一起来到一位同学的家做客，请睁开你闪亮的眼睛（出示课件：家庭视频）你都发现了她在家里有哪些担心全地方生1：她自己切西瓜担心全。生2：烧水时不看着，担心全。师：观看的真认真！生3：她不应当站在凳子上来回蹦。师：你们都是一群细心的孩子。看来这位同学在家的确是不完全，那么你自己的家呢2、师：昨天老师布置让你回家找一找自己家里有哪些担心全的因素生1：我妈妈熨衣服时，不管就去忙其他的事了，衣服都熨糊了。生2：我奶奶烧水时，不看管就和别的奶奶说话去了。师：没人看管的情况很危险的呀！生3：我家的地板上常常有水，奶奶简单滑倒。生4：我家住高层，有时会往下掉东西，砸伤路人。生5：我妈妈常常开着煤气就出去了。师：看来，家庭存在的安全隐患真不少！同学们你们真是火眼金睛。今天我们学完这节课，再遇到这样的危险，要怎样啊生1：我会提示奶奶。生2：我会告知妈妈留意关煤气。3、师：咱们的生活水平越来越高，越来越离不开电器和燃气了，那么在生活中运用到电器和煤气时，留意些什么呢生1：做完饭要关煤气阀门。生2：插插头时，手不能湿湿的。生3：开着煤气不要有意把火吹灭。师：假设火灭了生3：煤气会漏。师：看来同学们的课外学问真丰富啊！（师按时激励）活动二：面对危险、我要怎样（设计意图：针对家中显现的详细危险，能处理找出正确的处理方法。）师：就如大家所说的在危险并未发生时，提高警惕、按时发现（师板书：提高警惕、按时发现）可这时危险已经发生了，我们又该怎样处理呢（课件视频：煤气泄漏）1、生1：关阀门。生2：开窗户。生3：用湿毛巾捂住口鼻。2、师小结：同学们的方法很对，步骤也很正确。（1）关阀门（2）开门通风（3）假设着火，先自救，在报警拨打119火警电话。同学们面对身边的家庭安全隐患，采纳正确方法排解。（师补充板书：正确排解）活动三：升华情感、警钟长鸣（设计意图：通过视频的展现，让同学明白危险就在我们身边，进而让同学感悟到生命的可贵，从而激发他们更加珍爱生命、热爱生活的信念。）1、师：以上我们找到是家中的隐患，在生活中的活动场所中也不行防止存在危险。一些孩子缺乏安全意识，一时的贪玩大意，没有按时发现身边的隐患造成不行挽回的后果，老师这有一条资料我们一起来了解一下。（课件：同学溺水大事）你有什么感受，想说什么2、生1：假如他们先告知爸爸妈妈，再去游泳就不会发生可怕的事情了。师：真为他们感到惋惜！一个个小小的生命就这样消逝了！生2：真可怕！生3：我要告知同学们时辰留意安全！师：你们都是祖国的花朵，祖国的将来和希望，好好爱护自己！活动四：火眼金睛，我的发现（设计意图：让同学找身边的安全隐患，并能在危险未发生时意识到危险，进而自己不去做还能提示别人，做我们身边的小卫士。）师：这些事例不光惊呆了同学们，同样也警示了我们这些成人。这些事例离我们并不遥远，就发生在我们身边，就发生在我们的最熟识校内、大街上、广场上、公路边等等，一些我们活动最多的场所。那么这些活动场所是否也存在担心全因素呢（播放课件：图片）1、师：各小组选择其中一个最熟识活动场所，都有哪些担心全因素都要留意些什么组长做好记录。生：商量汇报。师：参与到各个小组的商量中。2、师：刚刚老师在你们商量中，发现团结小组最认真，请你们来给大家汇报你们的商量结果。生1：我们找了一些公路上的危险。生2：在公路上不要翻越栏杆，留意看交通信号灯。生3：走人行横道线。生4：过路口时不要抢道。师：团结小组找到了公路上的安全隐患。你们是一群合格的公路小卫士（全班鼓掌）3、我们每天学习的校内里有担心全的地方吗生1：有同学在楼梯打闹。生2：下课有同学滑楼梯。生3：打篮球时，球打到小同学。师：以后我们的校内安全就交给你们了校内小卫士师小结：通过刚刚的查找老师发现你们都是一群有心的、细心观看、有警惕心的孩子。只有你，今天安全了，我们的每一个家庭才会幸福，我们的漂亮校内才会更和谐！4、师：如今就请你来找找咱们班都存在哪些担心全因素（同学下座位查找。）生1：课桌摆放不整齐。生2：卫生工具放的没有规律。生3：地面上的电脑线应当爱护起来，不能漏在外面。生4：书架上的花盆简单掉下来砸伤人。生5：同学们不能爬教室的后窗户，会摔下去。师：孩子们你们不光擅长观看、会学习还会把学到的学问应用到生活实践中来。真是一群了不得的孩子！师总结：同学们，我们身边存在的安全隐患其实并不行怕，（播放歌曲：祝你平安）只要我们心中时时辰刻提高警惕，按时发现，并且把握正确防止损害的方法，就可以平安、欢乐的生活。（师指板书）在这里老师祝福同学们安全每一天，欢乐每一天！教学反思：本次的班队活动我主要以家庭、学校、身边的担心全因素为动身点，唤醒孩子们在我们的身边有许多的担心全，我们要学会用自己的火眼来观看发现。使得危险降到