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文档简介
溶液的稀释——消毒酒精的“来龙去脉”
23喝酒能预防新型冠状病毒？饮用消毒酒精中毒事件保持清醒独立的思考，利用自己的专业知识追逐真相课前讨论1消毒酒精的浓度过犹不及课前讨论2使用消毒酒精的注意事项要把生命安全和身体健康放在第一位生态环境没有替代品，用之不觉、失之难存课前讨论3课前自主学习效果问卷调查独立自主、自力更生一瓶难求稀释该怎么做呢？需要些什么仪器呢？c1V1=c2V2V2=c1V1/c2=95%×500/75%=633ml酒精的稀释第六次课第一课时500ml95%的药用酒精需要加多少ml水得到消毒酒精？633ml-500ml=133mlStep1计算精益求精的科学探索精神Step2量取主动探索勇于创新Step3定容铬酸洗液不要随便乱倒乱丢，像对待生命一样对待生态环境Step4混匀认真负责协作共进家里没有量筒怎么办？举一反三融会贯通课后作业：自主学习用浓盐酸配制0.1mol/LHCl溶液1000mL伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民
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