小学心理健康教育-情绪万花筒教学课件设计_第1页
小学心理健康教育-情绪万花筒教学课件设计_第2页
小学心理健康教育-情绪万花筒教学课件设计_第3页
小学心理健康教育-情绪万花筒教学课件设计_第4页
小学心理健康教育-情绪万花筒教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

情绪万花筒

我们的约定小组展示完后，小组长要及时把奖励贴粘在黑板上。当有同学积极发言时，我们要用热烈的掌声鼓励他。当有活动时，请听清楚开始停止指令，并及时作出相应反应。课上使用学具时要注意安全，下课后收拾好所有学具再离开。学习目标1、知道基本的情绪类型。２、通过观察表情等判断出情绪，并猜测产生情绪的原因。３、乐于分享自己的情绪，并合理、恰当地表达自己的情绪。热身游戏：照镜子高兴热身游戏：照镜子开怀大笑热身游戏：照镜子委屈热身游戏：照镜子伤心热身游戏：照镜子生气热身游戏：照镜子愤怒热身游戏：照镜子害怕热身游戏：照镜子恐惧

一基本情绪喜

怒

哀惧情绪是丰富多样的开心兴奋苦恼伤心气愤无法控制怒火害怕后悔二、活动一：猜一猜要求：一人分别从“情绪类型”纸中（喜、怒、哀、惧）和“情绪表现”（表情、动作、声音）中各抽取一张签，根据情绪表现方式来表演情绪的类型，其他同学猜猜他表演的情绪类型是什么。每个小组从“情绪类型中任选一张情绪类型签，扮演所抽到的情绪类型的代言人。每个代言人依次向大家介绍所代言的“情绪类型的名称”和“情绪产生的原因”。情绪故事会彩三、表达情绪请画一幅画，描述发生的事情和你的情绪。虹图保持积极情绪

美国作家卡森，曾患一种致残的脊椎病，医生预言，他存活的可能性只有五百分之一。可是，卡森经常阅读幽默小说，保持快乐。每大笑一次，他就觉得病痛减轻很多，浑身舒服一阵，他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后竟然恢复了健康。拓展阅读

影片欣赏

合理表达、宣泄情绪

合理、有度地表达自己的情绪，可以让你和同学们与周围人的关系更融洽！亲子分享把今天你学到的情绪知识给父母分享跟他们谈一谈本周内曾经引起你喜怒哀惧四种情绪的事件。<<苔>>百日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。<<苔>>百日不到处，青春恰自来。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论