音乐兴趣小组活动计划方案

10/14音乐兴趣小组活动打算方案音乐兴趣小组活动打算方案篇一：音乐兴趣小组活动打算为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满足局部音乐爱好组的活动打算简介如下:一、音乐学问方面素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。起各种心情反响，和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、根本要求教师认真的预备好每一次活动，要求学问有确定的兴趣性。学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导教师布置的作业。的具有生动性、活泼性。三、具体工作措施：1.定地点，进展学生的共性特色，以此推动学生音乐素养的全面进展。2.学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、学生推举一些好的音乐，好的舞蹈。为主要内容，不让学生放人自由。和进展学生的力气。四、活动内容：在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与。用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。训练学生打算节奏感，使学生体态、动作协调秀丽。丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，提高音乐表现力，促进制造性的发挥。篇二：小学音乐兴趣小组活动打算前形式，具有现代意识，培育经济建设和社会进展需要的合格人才。教育改革，全面推动素养教育，培育德、智、体、美、劳全面进展的鼓队伍的规模，在活动中贯彻“以老带、相互学习、共同提高”的原则。尽量发挥每个队员的特长，形成良好的气氛，为我校争创“市级达标示范学校”、争创“名校”作出一份微薄的奉献。先将本学期音乐兴趣小组的活动打算简介如下：一、音乐学问方面。素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。三、腰鼓活开工作安排1、吸取队员，实现老更替，并做好队员的思想工作及老队员传、帮、带队员的工作。2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具用气派吵闹、壮丽非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热忱。3、训练分为两个阶段：第一队段主要让队员把握标准的动作与姿势，学会根本鼓点；其次阶段学习几种舞蹈把戏，并鼓舞学生自编自创把戏，在根本打法的根底上逐步完善和提高。四、根本要求1、教师认真的预备好每一次活动，要求学问有确定的兴趣性。2成辅导教师布置的作业。五、活动时间：利用每周一中午活动进展训练。六、活动内容：1、在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进展演唱教学。3、训练学生打算节奏感，使学生体态、动作协调秀丽。4、让队员把握标准的动作与姿势，学会根本鼓点，几种舞蹈花样。5、丰富学生的想象力，对学生进展情感教育，提高音乐表现力篇三：音乐兴趣小组活动打算、名单、记录与总结为了更好的协作学校搞好素养教育，丰富学生的校园文化生活，现力气，成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺当高效开展，现将本学期活动状况作以下安排：〔一〕声乐方面：训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的根底在于提声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必需进展一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练、呼吸、声音位置、直声训2、音准训练音准是音乐表现的根底，好的音准来源于根底训练。3、查找共鸣位置扩大音域的具体措施。、胸音训练、头音训4、节奏训练音乐是在时间中呈现的艺术，节奏是它的组成局部和主导因素，没有节奏也就没有音乐。5、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。训练内容：1、用科学的发声方法和标准的训练步骤来训练学生的声音。2、中外合唱名曲。3、合唱姿势、舞台造型。〔二〕音乐赏识音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过赏识各国、各类的音乐文化，拓展学生的视野，端正学生的审美标准，了解丰富多姿的音乐艺术，提高学生的审美水平。〔三〕音乐理论拍号以及简洁的简谱和五线谱的生疏等。兴趣小组成员名单：初三廖莎袁哲刘贝龚茜鲁维肖乐李依依熊璐杨东皓朱思曹杨张思周美鸿初二郭蓉郭明慧廖鑫夏黄晶袁丹李乐周国瑶何昊郭文义帅茜朱燕飞陆德李卓璇高奥初一张森萍高陈冲高玲王霞高千熊慧敏芮先花邹婷罗襦霞李芳音乐兴趣小组活动内容记录第一次活动：内容：发声练习培育动脑思考与音乐的理解力。教学过程：一、组织教学听音乐走进教室教师出示发声曲条。二、介绍本节内容。三、发声训练1、用：“啊”进展模进发声练习。2、用“U”12321。3、小组合作练习：〔1〕1111〔2〕55554、结合对话练习：师：同学们好：生：您好，您好教师你好。其次次活动：内容：合唱练习培育合作力气。教学过程：一、组织教学听音乐走进教室教师出示合唱视频二、介绍本节内容。三、学习小合唱曲《红星歌》四、指导练习通过听和唱在了解主旋律的同时，学习轮唱局部。五、检查指导六、学唱总结在合唱中消灭的问题赐予指出重点是轮唱局部的节奏。第三次活动：内容：五线谱的学习C唱教学过程；篇四：音乐兴趣小组活动实施方案要形式，是人类精神生活的有机组成局部；作为人类文化的`一种重人类历史的进展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和制造，是人类根本素养和力气的一种反映。音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，一、活动目的：为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。二、兴趣小组成员：30三、活动时间安排：每周星期二下午最终一节课四、活动地点：多媒体教室五、活开工程：声乐训练〔独唱、表演唱及合唱〕器乐演奏六、指导教师：刘永江七、教学要求；兴趣性。学生不得旷课，学生认真完成教师布置的任务。的具有生动性、活泼性。八、具体工作措施：上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定进展。学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。常常催促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、学生推举一些好的音乐，好的舞蹈。为主要内容，不让学生放任自由。和进展学生的力气。附：所需用具：多媒体、电视机、DVD、麦克风、音像资料。附：教学歌曲1、让我们荡起双浆2、我的中国心3、阿佤人民唱歌4、荷塘月色5、天路6、蒙古人7、北京的金山上8、中国少年先锋队队歌9、我的祖国10、外婆的澎湖湾11、今日是你的生日，中国。12、雨花石13、大海啊，家乡。14、花纸伞九、活动安排：训练教师：刘永江篇五：音乐兴趣小组活动打算一、指导思想享有成功的喜悦，真正为学生的进展效劳。二、统筹安排，确定课程上对一些活动课程进展改革与调整。三、敬重主体，实行双选依据课程的开设状况，鼓舞学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮助下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。四、落实常规，健全制度持“六定”。确定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点工程，动时间，兴趣小组活动列入教学打算，每周一课时的固定活动时间；导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。五、科学治理，追求质量实效12学生预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和治理工作，生退出活动班组。六、活动过程：20xx月：1、组织学生训练2、训练衰弱操月：1、预备活动2、进展各种竞赛月：1、训练吹奏竖笛2、训练独唱及小合唱月：1、预备六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演音乐特长生培育打算学生的整体素养，激发他们乐观、主动、自觉地学习音乐，充分呈现一、培育目标：能，使学生更加宠爱生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的进展。二、培育人员：