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文档简介

第第页迎元旦大合唱比赛方案

迎元旦大合唱竞赛方案1

一、竞赛时间:20**年12月〔定于12月29-30日下午〕

二、竞赛地点:各班教室及五楼会议室

三、参与对象:学校全体同学

四、竞赛形式及人数要求:

本次竞赛采用团体表演唱竞赛形式。以班级为单位,全体参与。分初赛:

时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

评委:

第一组z〔一班级〕

第二组z〔二班级〕

第三组z〔三班级〕

第四组z〔四班级〕

第五组z〔五班级〕

第六组z〔六班级〕

择优取各班级前二名参与学校决赛

决赛:

时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

评委:校级领导

依据决赛成果,评出学校特等奖六名,一等奖六名

五、竞赛要求:

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目〔国歌、队歌和校歌三选二,一班级国歌和队歌二选一〕

2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟〔包括上下场时间〕。

3、参赛各队指挥需要为我校在校师生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

5、竞赛顺次由抽签决断。

六、奖项设置:

竞赛依据决赛成果,评出学校特等奖六名,一等奖六名

每班级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐老师享有同等的考核嘉奖。

七、评分原那么:

1、歌曲内容精确无误,演唱不超时;

2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;〔有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案〕

3、演出服装整齐统一,充分呈现同学积极向上的精神面貌;

4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显同学的'朝气和热忱;

5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏精确,声情并茂,吐词清楚,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

6、指挥手势精确,节奏准,姿态精美。班主任指挥加分2分。

八、记分方式:

竞赛采用百分制去掉最高分和最低分的方法,加总分并取平均分为最末的竞赛成果。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

九、组织过程:

1、竞赛动员:20*年12月7日召开班主任例会动员。对全同学进行宣扬;并进行训练。

2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面开展。29-30日以班级组为单位进行竞赛。

3、竞赛抽签:另行通知

4、评委安排:校领导、名部门负责人等。

5、音响设施预备z

照相z

合唱阶梯z

6、纪律安全管理z、各班班主任。

7、活动简报:略

迎元旦大合唱竞赛方案2

为进一步拓展德育内涵和丰富学校文化生活,深化学校艺术教育特色工作,努力营造积极向上、健康文明的学校文化氛围,呈现我校同学的青春风采和精神面貌,我校举办“迎元旦--我青春、我励志”为主题的2****年戍上中学大合唱竞赛。

一、竞赛时间

20**年12月中旬(详细待定)

二、活动参加者

戍上中学全体同学

三、组织机构

组长:*

副组长:*

成员:**

四、竞赛评委**

五、竞赛详细要求

1.参赛班级要求:每个班级全员参与竞赛,每个合唱队须有指挥一名,伴奏可选择录音带或乐器,须自行解决。

2.参赛歌曲要求:每个参赛班级须唱两首歌曲,合唱歌曲的选择需要健康积极向上,紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目,歌曲曲目自定。

3.参赛报名要求:各个班级需要于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

4.参赛着装要求:服装穿着统一、整齐、得体,舞台形象落落大方,表达积极向上、青春朝气的`精神风貌。

5.竞赛出场顺次要求:竞赛按班级段从小到大依顺次开展,每个班级出场顺次按抽签结果顺次进行,赛前由各班班主任进行抽签。

6.其他未尽事宜另行通知。

六、竞赛评分标准及奖项设置

(一)、竞赛评分标准

演唱综合评分:总分值为10分,竞赛邀请学校的任课老师担当评委,各参赛班级最末得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

(1)艺术效果

a.演唱节奏精确鲜亮,音准良好(2分)

b.音色精美、声音整齐嘹亮、有感染力,吐字清楚(2分)

c.能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(1分)

d.创新程度:如队列队形、演唱形式(1分)

(2)精神风貌:20%含:

a.参赛人员服装整体统一大方得体。

b.各参赛班级遵守赛场纪律,进、退场整齐、有序。

(4)歌曲内容:10%含:演唱内容符合竞赛要求。

(5)指挥得分:10%含:指挥员节奏感、乐感强,指挥动作精确到位,与合唱队伍协作默契。

(二)、奖项设置

每个班级各设置:一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

最正确指挥奖1名

戍上中学团委

迎元旦大合唱竞赛方案3

一、竞赛时间:20**年12月〔定于12月29-30日下午〕

二、竞赛地点:各班教室及五楼会议室

三、参与对象:学校全体同学

四、竞赛形式及人数要求:

本次竞赛采用团体表演唱竞赛形式。以班级为单位,全体参与。分初赛:

时间:周一下午第二节课,地点:各班教室

评委:

第一组:***〔一班级〕

第二组:***〔二班级〕

第三组:***〔三班级〕

第四组:***〔四班级〕

第五组:***〔五班级〕

第六组:***〔六班级〕

择优取各班级前二名参与学校决赛

决赛:

时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室

评委:校级领导

依据决赛成果,评出学校特等奖六名,一等奖六名

五、竞赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目〔国歌、队歌和校歌三选二,一班级国歌和队歌二选一〕

2.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟〔包括上下场时间〕。

3.参赛各队指挥需要为我校在校师生。

4.12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。

5.竞赛顺次由抽签决断。

六、奖项设置:

竞赛依据决赛成果,评出学校特等奖六名,一等奖六名

每班级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐老师享有同等的.考核嘉奖。

七、评分原那么:

1.歌曲内容精确无误,演唱不超时;

2.合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;〔有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案〕

3.演出服装整齐统一,充分呈现同学积极向上的精神面貌;

4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显同学的朝气和热忱;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏精确,声情并茂,吐词清楚,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分

6.指挥手势精确,节奏准,姿态精美。班主任指挥加分2分。

八、记分方式:

竞赛采用百分制去掉最高分和最低分的方法,加总分并取平均分为最末的竞赛成果。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

九、组织过程:

1、竞赛动员:20**年12月7日召开班主任例会动员。对全同

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