大学生心理困惑调查报告

大学阶段的心理困惑有哪些?——关于大学生心理困惑的调查报告一、 刖言调查背景随着经济社会发展，我国大学生人数不断增多，而大学生的相关心理问题逐渐成为人们的关注。为了调查我国在校大学生的心理困惑问题，我们小组的成员设计了这次的调查问卷，通过向被调查者提出问题的形式，于2011年4月21日发布在《“问卷星”一一调查问卷发布网站》上，调查历时约一个月。调查方法报告数据收集和分析采用了通过问卷星网站(/)进行在线问卷调查。调查样本特征1、调查时间2011年4月21日——2011年5月17日2、 样本数量收到有效问卷数量为106份3、 样本分布(1)、样本性别构成比例

(2)、样本地理位置构成比例地址也置分析北台重甘国河湖吉江江京..湾庆肃外北北林苏西澳门北台重甘国河湖吉江江京..湾庆肃外北北林苏西澳门内裁古数据来源：问卷星www»二、调查问卷问卷设计人员：广州大学10级物流管理班 陈佳仪、徐向豫、陈丽玲、余珊珊和颜晓云大学生心理困惑问卷调查尊敬的同学：您好！为更好的了解我国在校大学生的心理困惑问题，我们特进行了这次匿名的问卷调查活动。您的回答无所谓对错，只要能反映您的真实想法就达到了我们这次调查的目的，您的回答我们将完全保密。调查可能会耽误您5分钟左右的时间，请您谅解！我们衷心地感谢您的支持与配合！谢谢！您的性别是？男b.女读大学的动机是什么？(多选)想掌握专门知识和技能想提高自己的教养水平为出国打基础为了今后就职方便父母的期待与劝告g.想参加丰富多彩的社团活动或自由的生活四年您现在所学的专业是：文史财经类理工农医类其他（请注明）您所在的年级是?大一b.大二c.大三d.大四大一的学生请回答5-8三个问题，其他请直接跳到问题9刚上大学时您能够很快地适应大学生活吗？可以b.还行c.完全不能在刚进大学时，您会感到孤独吗？很孤独b.偶尔有点孤独c.完全不会孤独在进入大学前和进入大学后，您觉得理想与现实的差距大吗？理想和现实差距非常大理想和现实差距比较大理想和现实没有差距理想和现实有差距是合理的您有没有确定自己的大学目标或未来的人生规划？有明确的目标，知道自己要做什么要怎么做有个比较模糊的目标，但不知道怎么实施还没有目标，正在努力寻找中^没目标，混日子挺好的您可以协调好学习与社团之间的时间吗？完全可以b.觉得有点吃力c.很困难对现在所学的专业是否满意？是否打算读或正在读第二专业?满意、否满意、是不满意、否不满意、是其他（请注明）您有没有考虑过以后的就业？有，觉得自己就业前景比较光明没有，现在想就业好像还早了一点不了解自己的长处以及专业的优势，不清楚就业的前景及压力其他（请注明）您现在的生活是否过得很充实？多数时候是多数时候不是很空虚d.没太多感觉除了上课时间，您通常做什么？打游戏或上网聊天四处游玩学习参加社团活动其他（请注明）您在大学学习和生活过程中是否出现焦虑的情绪？经常b.偶尔c.从来没有您觉得自己与人交往的情况如何？是否愿意主动结识新朋友或与陌生人谈话?很好，非常愿意一般，不太愿意不好，完全不主动交朋友其他（请注明）家里人或自己有没有给您很大压力？家里人给的压力比较大自己给自己的压力比较大通常没感觉什么压力其他（请注明）您怎么看待压力？逃避积极面对，尽自己最大努力解决想行动又觉得力不从心，不知从何下手船到桥头自然直，走一步算一步当您出现学习、生活或者心理上的困惑时会积极寻求外界的帮助么？不会，想自己解决想寻求帮助，但不知道找谁身边有人愿意帮助自己，虽然不一定能解决问题视情况而定您现在心理最大的困惑是？（多选）学习不好或对本专业不兴趣人缘不好或交际能力太差不喜欢学校的氛围经济困难没有知心朋友理想与现实的差距h.社团活动太多，自己的时间太少以下哪种情况出现频繁？（多选）面对几样相似的东西难以选择缺乏热情和积极性牢骚和不满多悲观，缺乏自信心身体不舒服或失眠容易动怒或焦躁不安没有毅力和恒心不管别人说什么都始终坚持自己的观点是对的摆脱不了毫无意义的想法，注意力难以集中总是在意别人的视线和看法请简略回答以下三个问题，谢谢大学生应注意培养哪些方面的能力？大学生应具备哪方面的性格？上大学以来你认为自己哪方面做得最不好且急需改变？对于您所提供的支持与帮助，我们再次表示衷心的感谢！为了保证资料的完整性与详细性，现在请您大约花一分钟的时间翻翻自己所填写的调查问卷，看看是否有错填、漏填的地方。谢谢！三、调查分析2011年我国在校大学生心理困惑与问题分析报告1、读大学的动机是什么？［多选题］选项小计比例想掌握专门知识和技能7368.9%想提高自己的教养水平6662.3%为出国打基础13M 12.3%

为了今后就职方便8277.4%父母的期待与劝告38-J35.8%想参加丰富多彩的社团活动或自由的生活四年31-J29.2%本题有效填写人次106有77.4%的学生认为读大学是为了以后就业方便，68.9%的学生认为读大学能掌握专门知识和技能，而62.3%的学生因为想提高自己的教养水平而读大学。此三种动机成为了我国亿万学生最主要的入学动机，表明了我国学生具有较好的社会认知水平，懂得大学学习能够为今后的生存发展提供更多的机会。同时，仍然有35.8%的学生是因为父母的期待与劝告而读大学，这些学生还未能准确的意识到自己今后的目标，不能完全独立地去思考自己的人生意义。分析：学生应该在高中时期就明确自己读大学的动机，如果没有一个良好的动机支持，读大学将是一个困难的任务，学习会缺少动力，生活上更是会感到异常的茫然，只有确定了动机才能更好的融入大学生活中。2、刚上大学时您能够很快地适应大学生活吗？［单选题］选项小计比例可以25 133.3%还行47162.7%完全不能3i 4%本题有效填写人次75在刚进大学时，您会感到孤独吗？［单选题］1选项小计比例很孤独7& 9.3%偶尔有点孤独5674.7%完全不会孤独12营 16%本题有效填写人次75有4%的学生在刚上大学时完全不能适应大学生活，终究还是因为小学和中学时期父母和老师的过度关注所导致。在家在校都有家长和老师照顾，不存在太多生活自理的问题，同学之间的关系也有人帮忙解决，不像大学，什么东西都要自己想、自己做，这也许就是那些学生在刚入学那段时间里完全不能适应大学生活的原因。

在大学期间，有74.7%的学生偶尔会感到孤独。客观来说，孤独的情绪应该是来自陌生的环境和人际关系，以及完全靠自主自立的学习模式。与中学时不同，学习不再是由老师和家长督促着我们去做，没有人每天问我们今天学了什么学的怎样；同学之间全部都是不认识的新朋友，各自还不熟悉，经常会想起以前的朋友，有困难的时候不知道找谁帮忙。分析：为了更好的适应大学生活，学生首先应该从自身适应能力这方面去调整。进入大学，或者以后进入社会，肯定会与以前中学时期有很大的不同。俗话说大学是个微型的社会，会有各种各样只能自己解决、自己面对的问题，有各种各样的人不得不与他们交往。在中学时期，应该更多的培养自己的独立自主的精神，不要过多的依赖家人及老师等。3、在进入大学后，您觉得理想与现实的差距大吗？［单选题］选项小计比例理想和现实差距非常大14 118.7%理想和现实差距比较大3344%理想和现实没有差距01 10%理想和现实有差距是合理的2837.3%本题有效填写人次75您有没有确定自己的大学目标或未来的人生规划？［单选题］选项小计比例有明确的目标，知道自己要做什么要怎么做13三 17.3%有个比较模糊的目标，但不知道怎么实施45160%还没有目标，正在努力寻找中1621.3%没目标，混日子挺好的11 11.3%本题有效填写人次75虽然有44%学生认为理想和现实的差距较大，但同时也有37.8%学生承认差距的合理性。表明了超过三分之一的学生能够正确的面对理想和现实的差距，不会因这些差距而过于沮丧或者丧失目标。在目标和人生规划的问题中，有77.3%的学生有自己的目标和人生规划，但是包括了60%的学生的目标比较模糊，不知道该如何实施。当前没有目标但努力寻找中的学生占21.3%的比例，这些学生一般都具有较高的自主学习能力，有上升进步的潜力。分析：理想和现实有差距是不可避免的，在大学期间一定要处理好这些差距所带来的失望感受，正确对待那些与自己预想中不同的各种难题。最好的方法就

是树立自己的目标。目标可以是长期的，也可以是短期的；可以是以解决问题为目的的，也可以是以实现梦想为目的的。有了自己的目标，面对理想和现实的差距时，能更好的去调整自己的心态，改变做事的方式，同时还能充实自己的大学生活，不至于茫然的就过完四年。更有甚者，有的学生能够确定一个非常明确的目标，并且付出全力去实现，这对自我肯定，自我提升，甚至是以后的就业等都有非常大的益处。4、您现在的生活是否过得很充实？［单选题］选项小计比例多数时候是4744.3%多数时候不是3936.8%很空虚8际 7.5%没太多感觉12届 11.3%本题有效填写人次106您觉得自己与人交往的情况如何？是否愿意主动结识新朋友或与陌生人谈话?选项小计比例很好、非常愿意4441.5%一般、不太愿意55151.9%不好、完全不主动交朋友41 3.8%其他31 2.8%本题有效填写人次106您在大学学习和生活过程中是否出现焦虑的情绪？［单选题］选项小计比例经常17营 16%偶尔8277.4%从来没有7际 6.6%本题有效填写人次10636.8%的学生在大学期间生活并不充实，甚至有7.5%的学生感觉很空虚。值得高兴的是，41.5%的学生具有良好的人际关系，并且非常愿意结识新朋友，但是仍然有6.6%的学生人际关系让人担忧，他们完全不愿意去结识新朋友或者与陌生人谈话。而77.4%的学生在生活和学习中偶尔会出现焦虑情绪，甚至有16%的学生经常出现焦虑情绪。由此可以得出，生活的充实与否，人际关系的好坏，

很大程度上造成了学生在学习和生活期间出现焦虑情绪的次数和频率。分析：如果平时自己的时间过多，总是处在浑浑噩噩的状态，就很容易因为不知道自己该做些什么，怎么做好想做的事而产生焦虑情绪。而人际交往也是一个非常重要的原因，心里存在困惑和郁闷的时候，如果没法跟周围的同学朋友及时的寻求开解，很可能会造成极大的焦虑情绪。大学生可以通过给自己安排各种各样的计划与目标来充实生活，有的可以选择在学习方面花大功夫，参加各种证件的考试；有的可以选择多参加社团或学生会的活动增强自己的工作能力和与人交往协调的能力；有的可以选择寻找一些兼职工作，培养自己的耐心和毅力以及社会实践能力……如此安排学习与生活方面的时间的话，就甚少会出现焦虑情绪。同时，还应该更加积极的与周围的人交往。5、家里人或自己有没有给您很大压力？［单选题］选项小计比例家里人给的压力比较大10& 9.4%自己给自己的压力比较大64160.4%通常没感觉什么压力3129.2%其他11 10.9%本题有效填写人次106您怎么对待压力？［单选题］选项小计比例逃避3i 2.8%积极面对，尽自己最大努力解决4239.6%想行动又觉得力不从心，不知从何下手36 134%船到桥头自然直，走一步算一步2523.6%本题有效填写人次106选项小计比例不会，想自己解决21— 一—119.8%想寻求帮助，但不知道找谁28—126.4%身边有人愿意帮助自己，虽然不一定能解决问题32—130.2%视情况而定25—123.6%

本题有效填写人次 106当您出现学习、生活或者心理上的困惑时会积极寻求外界的帮助么？［单选题］现在的大学生所面临的压力有60.4%的比例是来自于自己给自己的压力，面对这些压力，有39.6%的学生愿意积极面对，并且尽自己最大努力去解决，只有2.8%的学生选择了逃避。而学生们面对学习、生活或者心理上困惑时，有21%的学生更加倾向于自己解决，而不是寻求外界的帮助；有26.4%的学生希望寻求外界的帮助，但不知道找谁；30.2%的学生非常幸运，在出现困惑的时候身边总是有人愿意帮助自己，虽然不一定能解决问题 分析：现在学生的责任感逐步加强，很多人已经懂得为了未来人生的目标而给自己施加压力，来督促自己的学习和生活。大学生正确面对压力的方式应该是积极的去寻找办法去解决，找到压力的来源，如果自己无法解决，应该向外界如父母、老师、朋友求助，而不是自己逞强。6、您现在心理最大的困惑是？［多选题］选项小计比例学习不好或对本专业不兴趣41 138.7%人缘不好或交际能力太差2826.4%不喜欢学校的氛围19■ 117.9%经济困难2725.5%没有交心的朋友2826.4%理想与现实的差距70社团活动太多，时间太少19■ 117.9%其他6际 5.7%本题有效填写人次106关于心理最大困惑的问题，目前大学生普遍存在“理想与现实存在差距”的心理困惑，占了样本的66%；觉得“学习不好或者对本专业不感兴趣”的人占了38.7%；把“人缘不好或交际能力太差”或“没有交心的朋友”看做是目前最大的心理困惑的学生均占了26.4%。分析：每个人的性格不同，想法不同，面对的机遇或挫折也不同。应该根据不同情况来做具体分析，针对自己所面临的最大的困惑而做出相应的解决方式。如，当觉得理想与现实的差距让自己无措的时候，可以多制定一些不同阶段应对不同问题的计划和目标，这样有利于有序的学习及生活。又如，如果觉得自己学习不好，或者对在学的专业不感兴趣，应该尽量的调整好心态，积极去学习新的东西，而不是一味的抵触或抱怨，但如果真的是无法继续专业的学习，应该主动和老师提出，考虑是否要转专业继续学习，不要耽误太多时间耗费精力去纠结专业的兴趣问题。

7、以下哪种情况出现频繁？请选择并按出现的频率排序。［排序题］选项 平均综合得分【排序题的选项平均综合得分是由问卷星系统根据所有填写者对选项的排序情况自动计算得出的，它反映了选项的综合排名情况，得分越高表示综合排序越靠前。计算方法为：选项平均综合得分=(£频数X权值)/本题填写人次权值由选项被排列的位置决定。例如有3个选项参与排序，那排在第一个位置的权值为3,第二个位置权值为2,第三个位置权值为1。例如本题一共被填写12次，选项A被选中并排在第一位置2次，第二位置4次，第三位置6次，那选项A的平均综合得分=(2X3+4X2+6X1)/12=1.67分。】由综合得分可得，“缺乏热情和积极性”排在第一位，“没有毅力和恒心”排在第二，接下来顺数下去是“面对几样相似的东西难以选择”、“摆脱不了毫无意义的想法，注意力难以集中”、“总是在意别人的视线和看法”、“悲观，缺乏自信心”、“容易动怒或焦躁不安”、“牢骚和不满多”、“身体不舒服或失眠”，最后是“不管别人说什么都始终坚持自己的观点是对的”。由此可知，大学生普遍有缺乏热情和积极性，以及没毅力和恒心的状态出现。分析：大学生之所以没有热情和积极性，是因为没有设定正确的目标和制定计划，如果能制定好计划，就有了做事的动力，这样大学生活中学习方面或者工作方面都能有一个最基础的热情度。而要维持这种热情度就需要具有一定的毅力和恒心，要有毅力和恒心唯一的方式就是靠监督。在大学时，要靠父母、老师来监督是非常难的，最有效的就是同学、室友之间的互相监督，或者是强有效的自我监督。每天起床时应该花几分钟思考一下自己读大学的意义，做计划的意义，以及未来想要做的事。只要在精神上能够保持一定的昂扬向上的状态，要保持毅力和恒心就不是那么难的事情了。8、请简略回答以下三个问题，谢谢大学生应注意培养哪些方面的能力？大学生应具备哪方面的性格？上大学以来你认为自己哪方面做得最不好且急需改变？第一个问题学生的回答基本上都涉及到“独立自主能力，与人交往能力，自主学习能力，在公