我在变作文500字

我在变作文500字【篇一：我在变】

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新的阶段的时候，这种变化来得更猛。我现在迈入了初中的大门，我在不经意间发生了变化。

我小学的时候，整天总是提心吊胆的一副样子。上课时，自己明明知道答案，却不敢举手回答老师提出的问题，到了小学六年级，老师总是说：“即使你把老师提的问题答错了，也没有什么关系，因为‘人非圣贤，孰能无过’呀！”可是我仍然不敢在课堂上勇敢举手回答问题。

今年，我升入了初中。我荣幸的被分到了七年级一班，是重点班。班主任老师是一位女老师，同时教我们数学。老师刚毕业不久，为人和蔼可亲，对教学工作非常热心。我觉得一下子和老师的隔膜没有了，她就像母亲一样。在老师的帮助下，我参加了培优班，每天要写5、6道奥数题，这样半学期下来，我积累了不少公式，也学习了不少方法，大大提高了我的数学水平，我感觉我的数学知识越来越丰富了，我的手也在课堂上不知不觉地举起来了。

当然，我的变化还不止这一点。我发现随着成绩的提高，我们的言谈举止，心理状态，衣着打扮，气质风度都在变化。我的父母也说，上了中学，我变的更加成熟稳重了。

我在小学的时候，爱打小报告，什么事也要给老师说一声。经常会听到我喊“老师，他上课睡觉。”“老师，她上课写别的作业。”“他今天又欠题，老师！”……可是到了中学，我变得团结了；小学时，每天在和小伙伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中学，我懂得了学习的重要性，我正在抓紧一切时间，努力学习，用知识武装自己的头脑。

我们总是在变化，时时刻刻都在变化，我们的行为变了，言谈举止变了，衣着打扮变了，变得更好、更美。

回忆往事，我看到了自己儿时的幼稚天真，儿时的点点滴滴，跟现在的我比起来，变化太大了，我相信在以后的日子里，我一定会更加优秀的。

【篇二：我在变】

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变；“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前，妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮，弄得我看不了电视，又还要听那唠叨声；让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后，我总觉得我不是我妈亲生的，开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

不知怎么回事，也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧；以前我对妈妈的态度是不满的，是烦躁的。现在，我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我，那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨，现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人，遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里，我不知道为什么，老师每次提出问题，我都是爱理不理的样子，显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里，我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题，也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻，所以我的学习成绩一直是居中，从没上去过，但也没滑下来过。

在中学，我变得开朗起来，变得自行起来，几乎每次上课的时候，都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑，那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受，一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了，也有再升起来的时候、月亮缺了，也有再圆的时候、星星暗了，也有再明的时候、人失败了，也有再成功的时候。跨进初中后，我真的变了，从沉默的小学，走到自信的初中。我相信，初中的生活，将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

【篇三：我在变】

人，总会变化。当人生开始了一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。

进入初中后，我发现初中的生活习性和小学的完全不同。

那个周末，我独自回到家，放下书包就情不自禁地写着作业。母亲听到有人进来的声音，就走出来看一看。结果，看到我在写作业，她愣了，嘴里呢喃着什么。

写作业的时间飞逝，转眼间就到了5点，我不以为常，按照上学时的习性，拿起衣服，不紧不慢地走进浴室。刚要关门，一个黑影闪过，我探出头去看看，发现并没有人，就自顾自地洗澡。

洗完澡后，我拿起衣服往阳台走去，把衣服放进洗衣机里，看到弟弟妹妹的衣服还没洗，我一并把他们的衣服放进去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，准备回房间。走过父母房间，我隐隐约约听到一些对话，“我们家女儿终于长大了，不任性，做事不想要我们提醒了，学会自立了，真是太高兴了！”“是啊！她终于不用我们这些做父母的担心了。”

听到父母的对话声，那一瞬间，我终于知道什么叫长大。

不让父母为你担心；不让父母为你而长白头发；不让父母为你而不放心一切。做事不需要别人提醒，学会自立，这些就是长大。

回忆上初中的这半个学期，我在学校里的表现：说话变得小心了，做事懂得三思而后行，不需要别人提醒帮助。

其实，我一直在变，而且变了很多，不知不觉，和小学发生了翻天覆地的改变。

每个人都会变，正如这所说，我才发现我的变化有多大。

【篇四：我在变】

每个人都会变从幼稚到明白事至到成熟三个段落。

上幼儿园时，我是一个顽皮的小孩，谁要看不顺眼就绝交，不给他吃的东西，有东西自己和别的孩子一起吃，让他们谁还敢，哈哈。

到了小学的时候，已经不知道什么叫绝交了，只知道什么叫知己。我有了许多个知己，可不是红颜知己哦！我们的感情好得很，不会因为鸡毛蒜皮的小事而伤了感情，可一吵就翻脸不认人，几个星期，或几个月不说话。看谁掘。哈哈，当然是我啦，他们最后都败于我的脚下，向我求饶，我到了初中，学校有了压力，知道什么叫做上进，这只能说明我领悟力强呗，那时我的数学还不错，不，很不错。他们都纷纷拜我为那，还珍惜友谊，大人不计小人过放他们一马。

师，尊称老子，虽不喜欢但还是勉强接受，毕竟这也是他们的心意。但这时却没几个知己，不说知己，连几个朋友都没有。为什么？因为我们不是同一级别的人吗？（开玩笑的）。究竟是为什么。哎，如果可以的话我希望用我那聪

而又笨的头脑去换那个神秘而又高贵的友谊。

哎人为什么老变来变去，弄得我不知道哪个才是真正的我，的是人却是从变化中变化呀！

【篇五：我在变】

人就像一只变色龙，无时无刻的发生着变化。

我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季，我和几个小伙伴由于经常呆在家里，觉得很没意思，于是跑出来玩耍。

玩着，玩着，我们玩得口干舌燥，大汗淋漓，这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的桃子，于是，我们商量着谁上树去摘（因为桃树特别高大），最后选定了我和另外一个小伙伴，别看我是女生，爬得可快了，一到树上，便闻到了那桃子散发出来的香味，诱得我口水都流出来了，越看越诱人，于是我们便大手大脚的摘了起来，摘一个往下扔一个，有的小伙伴抵挡不住诱惑，来不及洗便大口大口地吃了起来，桃子也摘够了，也该下树品尝一下了，可谁知，这棵树的主人来了，小伙伴们吓得落荒而逃，我也正准备逃走，可想起老师的教导便没有逃：一个人应该敢做敢当，做错事应该勇于承担，要有责任心，不能逃避……我来到老伯的面前，深深鞠了一躬，并说了一声对不起，老人一听，非但没有责怪我，还夸我：“孩子，你是一个有责任心，敢做敢当，知错能改的好孩子。”他还勉励我说：“你以后要一个敢做敢当，有责任心的人，和现在一样，一定要坚持下去。”我点了点头，那老伯在我临走时还给了我几只桃子，让我以后想吃桃子到他那儿拿，不要偷了。而我发誓，要成为一个像老伯说的人。

从这件事，我知道我自己变了，从一个不懂事的女孩变懂事了，从一个不敢担负责任变负有责任心，从一个没有理想变负有理想。

【篇六：我在变】

我在变，我无时无刻都在变化着。但我认为我变化最大的还是良好的习惯方面。

小学时我总是没有一个好的生活习惯。衣服总是不拉拉链；老师也不管，自己也懒得改。写作业总是马虎，写错了就用胶带粘，弄得卷面极度不整洁，再加上字写得也很难看，造成作业本没得过几次优。反正小学时存在的一切不好习惯仍旧还在。但是自从我来到了新的学校，步入了初中的大门。学校的种种规定让我在不断改变，原来一个很差的小学生，已经不存在了。使我自己都感觉很陌生了。原来不爱拉拉链的我，现在已经不由自主的拉起了拉链，如果不拉拉链就要为班集体扣分，为了班级好，同时更为自己能养成一个好习惯，还是拉上好呀！

步入初中了，语文老师让我们写字帖，可我的字总写不好，还总是写错别字，写错了就涂改。不过还好不是正作业本，否则肯定要撕。数学老师不让我们用胶带，因此老师没收了许多人的胶带，数学作业本上如果谁用了，就把那页撕下来重写。为了不被撕掉，我认认真真的写争取不错，时刻都在提醒自己不要写错一定要认真。想想在小学时一星期就要用一卷胶带，现在根本用不了几回现在让我变得这么认真，而且还养成了不爱犯迷糊的这么一个好习惯，主要感谢我的数学老师啊！最主要的就是我变优秀了，再也不会像小学时的那么马虎了。

我在变，我相信我还会继续变下去的。至少现在我已经变得有良好的生活习惯了。我还要变，我不仅要有良好的习惯，我还要成为一个品学兼优的人！

【篇七：我在变】

褪去一身稚气的行装，套上一件半成熟的衣裳，拉着对幼稚的留恋和成熟的希望的行李箱，我们踏上了初中这趟行驶三年的列车。

坐上初中列车的我们和刚下小学巴士的我们，只是时间的变迁么？褪去的幼稚行装和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更换么？哦，朋友，不是的，那是心灵的进化。若你未曾发现，那就从我的身上来寻找这细微的变化吧。

交际方面

小学时的我是不善于交友的，总认为朋友是一个可有可无的配角，与自己的生活无半点联系。也许是小学时亲情的分量太重让我无法意识到友谊的重要性。到了中学，我依然我行我素，延续我一贯的认知——朋友可有可无。过了一段时间，我发现这根本行不通。在这里，没有亲情的保护伞，一切似乎都变得慌乱了起来，经常是一个人忙得手忙脚乱，想找一个人帮忙，却因自己清高的形象而找不到一个人帮忙。我是不是错了？我经常反省自己。后来我发现了我的错误认知，决定广开交际圈，容纳各种朋友，来丰富我自己。越来越多的时候我发现我变了，小学时的我是孤傲的，一声不吭，与他人无交集的；现在的我是开朗的，爱笑的。这前后的变化是巨大的。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“出门在朋友”的真理。

行为方面

十二岁以前的我是一个懒散的人。经常是花费很长时间去干一件事，最后学不好就半途而废。无论父母怎么说都没用。到了中学，紧张的学习气氛，使我不得不加快速度，却因以前的毛病总也做不好，经过一段时间的发展，我逐渐学会了列事件清单，做一件划掉一件的方法，而且学会了在有限时间内挤出一点点时间做我喜欢做的时间。比起以前的散漫，我快了许多，对于以前的浪费时间我竟感到后悔。踏上初中的列车，我变化很大，因为它使我明白了“时间是生命的节奏”这个永恒不变的真理。

初中的列车已经开启，它载着我们一路向前。而我也在这列车的行驶中，变着，变着。

【篇八：我在变】

人的一生总是在不断地变化，从呀呀学语的幼儿到成熟稳重的少年。从无知到有知，从懵懂变为懂事。从胆怯变为自信。从面对困难处处害怕·逃避的小学生到自信·乐观·勇敢的中学生。这都是变化。

曾经的我，是一个没有太多自信心的我。总会对那些因自信而成功的同学投去羡慕的眼光。内心也曾动摇，也想去尝试，但始终都没有勇气。曾经的我，总看不到自身的优点，觉得别人这好那好什么都比自己好。甚至有些自卑，觉得与其他同学的优点遥不可及，曾经的我，总希望困难、挫折、失败都离我远去，害怕失败之后没有了自信。曾经的我，总希望发挥自己的实力站在那耀眼的领奖台上，但始终我都没有迈出那一步。

我在变，现在的我，变得更加自信，当老师向我提问时，我能积极地回答，当老师叫我独自朗读时，我能流利的读出该读部分，声音不再颤抖，心中不再忐忑不安。因为我心怀坚定信念，我会想到为什么别人能做的事我自己也能，不必向别人投去羡慕的目光，其实你自己也能做到。现在的我，不再为自己的不足而感到自卑，因为我知道我自己也有优点