人教课标版八年级生物下册教案生物进化的原因中学课件_第1页
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文档简介

样的生物容易生存下来。教师：在人们对桦尺蛾的观察中也证明了这文环球旅行，提出了生物的进化；达尔文从小热爱生物，曾经因为抓生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。样的生物容易生存下来。教师：在人们对桦尺蛾的观察中也证明了这文环球旅行，提出了生物的进化；达尔文从小热爱生物，曾经因为抓生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。导入：生物进化的历程十分漫演出课本剧，其他学生分析长，但英国的科学家却真正目桦尺蛾进化的原因容震撼力和感染力，能迅速地吸引学生的注意，唤起他们深沉的情感，尔文的自然选择学说分析实验要点帮助学生总结运用自然选择学说解同学们总结的非常全面。那么，自然选择和我们通常讲“用进废退”的主要内容总结自然选择学说的主要内容教师活动指导学生排演课本震撼力和感染力，能迅速地吸引学生的注意，唤起他们深沉的情感，尔文的自然选择学说分析实验要点帮助学生总结运用自然选择学说解同学们总结的非常全面。那么，自然选择和我们通常讲“用进废退”的主要内容总结自然选择学说的主要内容教师活动指导学生排演课本（指导学生讨论课本上模拟探究活动的步骤，组织学生活动）学生：变异。（教师板书）种进化。这种进化是什么原因造成的呢？学生：桦尺蛾的颜色改变是分析了很多生物现象，雄辩地辨析了生物进化的原因。就让我们看看的学说的是达尔文。对于达尔文，同学们有什么了解吗？学生：达尔爷爷奇怪怎么找不到浅色的桦尺蛾，并拿出祖爷爷的研究笔记证明：种进化。这种进化是什么原因造成的呢？学生：桦尺蛾的颜色改变是分析了很多生物现象，雄辩地辨析了生物进化的原因。就让我们看看的学说的是达尔文。对于达尔文，同学们有什么了解吗？学生：达尔爷爷奇怪怎么找不到浅色的桦尺蛾，并拿出祖爷爷的研究笔记证明

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