六年级上册语文期末复习句子专项训练及答案

人教版六年级上册语文期末句子专项复习题一、按要求改写句子。

这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）

24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）

25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话）

26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句）

27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话）

28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）

29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思）

30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）

32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）

33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）

34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）

二、仿写改写比喻句、拟人句。

1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）

人教版六年级上册语文期末句子专项复习题及答案一、21.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

这么冷的天，那个拉车的根本不能光着脚拉着车在路上跑。22.伯父就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人。（改为反问句）

.难道伯父不是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？（或：伯父不就是这样一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？）

23.那天临走的时候，伯父送我两本书。（改成“把”字句）

那天临走的时候，伯父把两本书送给我。

24.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）

你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。

25.闰土见人很害怕。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用关联词合成一句话）

虽然闰土见人很害怕，但是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。

26.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改为转述句）鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。

27.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。（用关联词连成一句话）

它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的。

28.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）

伯牙弹琴的时候，心里想着高山，并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说：“好啊！你的琴声有一种巍峨高耸的气势，就像泰山一样。”

29.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（用自己的话写出句子的意思）

钟子期去世后，伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了，于是将琴身摔破琴弦扯断，从此以后再也不弹琴了。

30.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

贝多芬说，他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。

31.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。（改为反问句）

在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？

32.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）

《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。

33.对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）

对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？

34.爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。”（改为转述句）

爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。

二、仿写改写比喻句、拟人句。

1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）

例：你好，漂亮的蝴蝶！你扇动着那彩色的翅膀，是邀我与你一起飞舞吗？你好，辛勤的蜜蜂！你忙着采蜜，是在为客人准备一顿丰盛的佳肴吗？你好，美丽的小草！你扭动着柔软的身躯，是在向我鞠躬行礼吗？

2.雨悄悄地来了。（改拟人句）

例：雨迈着轻盈的步伐悄悄地走来了。

3.雨从四面八方飘然而起（改拟人句）

例：淘气的雨从四面八方向我奔跑而来。

4.小树随风摇晃。（改拟人句）

例：小树摇摆着身体，随风舞蹈着。（或：小树随着风儿翩翩起舞。）

5.浪花拍击着海岸。（改拟人句）例：欢腾的浪花兴奋地拍击着海岸。（狂怒的浪花凶狠的拍击着海岸。）

6.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（照样子仿写句子）例：我们热爱山川，就像活泼的鱼儿依赖大海宽阔的臂弯一样。（我们热爱河流，就像干渴的旅人渴望绿洲清凉的甘霖一样。）

7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。（仿写句子）例：我喜爱夜晚中那宁静的旋律，喜爱那梦幻的夜空，喜爱空中闪烁的繁星。

8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。（仿写句子）例：大雪鹅毛似的被寒风吹着舞着。

9.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。（照样子仿写句子）例：时间好比细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。（时间好比明灯，它能帮助我们照亮前行的征程）10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（改比喻句）例：腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像一幅满园风景画。

11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。（照样子仿写句子）例：妈妈是一把雨伞，风中为我遮风挡雨。12.月亮穿过微云。（改写比喻句）例:月亮穿过轻纱似的微云。

13.星星在天空中一闪一闪的。（改写拟人句）例：星星在天空中一闪一闪的，顽皮地眨着眼睛。

14.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。（照样子仿写句子）例：人生路上，一句问候，可以让我们听到花开的声音。（人生路上，一丝关怀，可以让我们看到人间的真情。）

15.书是明灯，能照亮道路。（照样子仿写）例：书是阶梯，能指引方向。书是钥匙，能开启大门。书是炉火，能温暖心房。

16.枯黄的树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）例：枯黄的树叶犹如翩翩飞舞的金色蝴蝶从树上飘落下来。

三、缩写与扩充句子。11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。（缩写句子）

父亲带给我贝壳和鸟毛。

12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。（缩写句子）

心里有事。

13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩写句子）

脸上现出痛苦。

14.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。（缩写句子）

他用手指捻着封面。

15.爸爸的书房里，挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。（缩写句子）

书房里挂着鹿角。

16.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写句子）这是铁路干线。

17.天空中挂着明月。（扩写句子）

深蓝的天空中挂着一轮皎洁的明月。

18.《蒙娜丽莎》是肖像画。（扩写句子）

《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

19.学校开展了活动。（扩句，至少扩充两处）

我们学校在今年三月份开展了学雷锋的社会实践活动。

20月光照在姑娘的脸上。（扩句，至少扩充两处）

皎洁的月光透过窗户照在姑娘的脸上。（柔和的月光静静地照在姑娘的脸上。）四、修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

《怀念母亲》的作者是季羡林。（或：《怀念母亲》是季羡林写的。）

2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。

他把想法全部讲了出来。

3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。

我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。

4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。

通过一位耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。

5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。

桑娜听着狂风的怒吼，看着汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。

6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。

公路两旁，种植着茂密的苹果树。

7.一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

8.马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

马路边，张小东和刘文斌由他们的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，心情多么舒畅啊！

9.六年级（1）班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。

六年级（1）班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。

10.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

多读好书可以丰富我们的知识和提高我们的水平。

11.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。

公园里十分安静，只有两位老人在窃窃私语。

12.秋天的北京是美丽的季节。

北京的秋天是美丽的季节。

13.造纸术是我国四大发明。

造纸术是我国四大发明之一。

14.他冒着风雪和泥泞艰难地前进