6年级上教学计划

2011—2012学年度第一学期英语教学工作计划红石崖小学六年级马晓2011.9学情分析六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，照顾到随班就读学生，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。学科教学计划一、教材分析本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第七册）》，教材分为六个单元，两个复习单元。本套教材的编写思路是以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务，即：话题－功能－结构－任务。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。本册教材的教学重点：是词汇教学，对话教学和语音训练，要求学生掌握好基础性知识，为今后学习打好基础。教学难点：根据学生特点设计有歌曲和歌谣的趣味故事，鼓励学生大胆正确的表达，以培养学生的学习英语的兴趣。二、教学目标要求1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2．能按四会要求掌握所学句型。3．能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4．随班就读学生能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂简单的英语含义。5．进一步养成良好的书写习惯。6．进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7．能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8．能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教学重点难点1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。2.能按四会要求掌握所学句型。3．能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4．随班就读生能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音。四、主要教学措施1．课上认真听，课下努力练。每周只有三节英语课，课程安排决定了上课时间，如果不好好利用，不好好学习，要想把知识掌握好那就不太可能。所以第二天要讲的每一节新课，都要认真备课，认真揣摩每一个教学环节，做到“保质保量”，让学生上好每一节英语课。同时，在课下时间要充分练习。为此，我准备了各种课外活动，如：利用双休日和课下的时间进行小组活动来学习英语，复习当天或本周所学的知识；每天所学的知识当天检查，用A、B、C来表示优秀、良好、可以填写在教师打出的英语检查表中，以激发学生们竞相学习的热情。

2．创造英语环境。在班内四面墙壁可以设计一系列的英语墙报，有英语单词和词汇图片，有学生的书写及写作作品，有学生的英语手抄报等。学生在这样的环境下学习，更加体会到英语的趣味性，以及浓厚的英语氛围。开办英语角，使学生课上所学的知识能更好的巩固。

3．抓好随班学生。创设各种情境，鼓励用英语交谈，频繁的让学生参与小组活动，并要求他们自编英语对话，通过游戏、歌曲和角色表演等，使学生用英语交流。每课结束后，放录音听写，及练习学生的听力也为学生的笔试打下基础。鼓励学生收集英语句子，写在英语笔记本上。四、教学进度安排表周次课题课时备注一Preview1二Unit1ALet’slearn3Unit1ALet’stalkUnit1ALet’sread三Unit1BLet’slearn3Unit1BLet’stalkUnit1BLet’sread四Review3Unit2ALet’slearnUnit2ALet’stalk五Unit2ALet’sread3Unit2BLet’slearnUnit2BLet’stalk六假期七Unit2Let’sread3ReviewUnit3ALet’slearn八Unit3ALet’stalk3Unit3Let’sreadUnit3BLet’slearn九Unit3BLet’stalk3Unit3BLet’sreadReview十Recycle1Readandact3TasktimefindoutchantLet’sreadwritesing十一Unit4ALet’slearn3Unit4ALet’stalkUnit4ALet’sread十二Unit4BLet’slearn3Unit4BLet’stalkUnit4Let’sread十三Review3Unit5ALet’slearnUnit5ALet’stalk十四Unit5Let’sread3Unit5BLet’slearnUnit5BLet’stalk十五Unit5BLet’sread3ReviewUnit6ALet’slearn十六Unit6ALet’stalk3Unit6ALet’sreadUnit6BLet’slearn十七Unit6BLet’stalk3Unit6BLet’sreadReview十八Readandact3write,play,sing,Read,play十九复习检测3课外实践活动教学计划一、活动目标1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。2．授人以渔，培养学生英语学习能力。3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4．提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。二、活动内容1.进行课文朗读训练。2.学生自我介绍，及学生唱英语歌。3.根据话题，进行讨论，编对话及表演。4.英语词汇大比拼训练。5.学唱英文歌。6.讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做1-2分钟的口语表达。7.根据话题，进行讨论，编对话表演。8.自由对话（用英语交流）。三、活动措施1.充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。2．开展有效的游戏比赛