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教师说课|公开课|教育教学|示范课|教育培训社会主义核心价值观主讲老师:XXX教师说课|公开课|教育教学|示范课|教育培训富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。概念内涵倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,概念“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。概念内涵“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。概念内涵它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。概念内涵“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。概念内涵“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的必然要求,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。国富民强国泰民安富强富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的必然要求,是民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家做主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保证。人民至上权责共享民主民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。彬彬有礼仁德有序文明文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征和谐是中华传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生态局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会稳定、持续健康发展的重要保证。多元包容以和为贵和谐和谐是中华传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。海阔天空任我驰骋自由自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。众生平等自尊自强平等平等指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家和社会应然的根本价值理念。它要求政治、法律上的公平公正,任何阶级和集团都不能享有特权。公道在心不偏不倚公正公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得法治是治国理政的基本方式。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。章法有度自成方圆法治法治是治国理政的基本方式。依法治国是社会主义民主政治的基本爱国是一个公民起码的道德,是中华民族的优秀传统,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。国家兴亡匹夫有责爱国爱国是一个公民起码的道德,是中华民族的优秀传统,也是调节个敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民要具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗的精神,忠于职守、精益求精、服务社会,充分体现现代主义职业精神。恪尽职守乐业奉献敬业敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民要具有积极向上诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,是为人之道、立身之本。它强调做人要诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。一言九鼎重于泰山诚信诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社友善是人们和睦相处的一种道德行为,是人们之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,努力形成社会主义的新型人际关系。推己及人善心善行友善友善是人们和睦相处的一种道德行为,是人们之间应互相尊重、互教师说课|公开课|教育教学|示范课|教育培训教学完毕谢谢大家观看主讲老师:XXX教师说课|公开课|教育教学|示范课|教育培训本模板在PowerPoint或WPS均可编辑使用,如需最佳效果,建议使用PowerPoint2013或以上版本(WPSOffice建议下载最新版本)。模板采用母版规划,可快速更改对应内容。对应的内容可在点击菜单栏“视图”>“幻灯片母版”,进入即可编辑。如需更改页面对应母版版式,先选中页面,点击“开始”菜单下的“版式”选择即可。统一主题色彩制作,PowerPoint可在菜单栏“设计”>“颜色”更改不同的颜色或自定义颜色,模板中的模块和字体会一键变换对应色彩(WPSOffice在菜单栏“设计”>“配色方案”下进行更改),如需自定义颜色功能需在PowerPoint下设置。统一主题字体制作,本模板默认主题字体为“黑体”,可在PowerPoint菜单栏“设计”>“字体”更改不同的字体或者自定义字体,模板字体会一键变换对应的字体(个别主标题特色字体除外)(WPSOffice在菜

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