将相和 市赛获奖

将相和学校：姜店乡实验学校执教：付录化

司马迁，西汉史学家，文学家。代表作《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者简介

战国是我国历史上一个重要的时期，因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。背景简介“将”指“相”指“和”的意思是从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国廉颇蔺相如璧诺怯瑟缶拒卿（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（许诺）（胆怯）生字学习（fǒu）（jù）（拒绝）（sè）（鼓瑟）（击缶）（qīng）（上卿）文章主要讲了__________，_________,_________三个故事。完璧归赵渑池会见负荆请罪找一找:

从哪段可以看出廉颇和蔺相如他们两个人不和?想一想

蔺相如是仅仅靠一张嘴吗？完璧归赵渑池之会负荆请罪

哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的？边读边悟

蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”完璧归赵这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。从这个地方可以看出蔺相如是个什么样的人?蔺相如:机智,聪明从这个地方可以看出蔺相如是个什么样的人?蔺相如:勇敢,临危不惧

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。蔺相如这样做的目的是什么？说明什么？到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。说说你的体会渑池之会你读懂了什么？

这是蔺相如与秦王进行针锋相对的斗争，以其人之道，还治其人之身，反映了他为维护国家的尊严，毅然地把自己的生死置之度外，表现出蔺相如非凡的勇气和智慧。他也堪称一员猛将，虽然没有刀光剑影的战场，但战斗同样惊心动魄。缶瑟

蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”负荆请罪你怎样理解蔺相如的话？于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

以国家利益为重、勇于认错、知错就改想象说话如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，有什么想说的吗？同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？他靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。小结

课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，赞颂了他们的爱国思想。思考：

“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？课堂练习：

1、

蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为—————————————————

2、用上“之所以……是因为……”或者“因为……所以……

”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。试对对子宰相肚里能撑船

将军背上能负荆

学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？说一说赞蔺相如

秦庭搏命发冲冠，

xiāo

便使枭雄气血寒。

为问书生真本色，

千秋莫作等闲看。赞廉颇

回车示弱总心安，

谁识负荆低首难。

真是将