讲文明懂礼貌主题班会教案

第第页讲文明懂礼貌主题班会教案

讲文明懂礼貌主题班会教案1

教学目标：

1.通过看图片、阅读材料、争论等系列活动，使同学继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个同学成长的重要性。

3.通过此次班会使同学具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发觉身边一些不文明的现象来规范同学的行为。教学过程：

一、活动预备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华明

礼仪的故事等资料；调查争做文明同学的做法。

2、搜集相关图片、文字材料。

导入新课：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘却传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。

二、活动开始

韩：尊敬的老师

李：心爱的同学们

合：大家好！

韩：今日，我们三〔1〕班进行文明礼仪主题班会，很多老师都来参与了，我们真兴奋，我们激烈欢迎。全班起立，向后转〔全班欢迎〕

李：四月奏响了春天的旋律.韩：今日是阳光明媚的日子。

李：雷锋叔叔的故事传遍学校。

韩：文明之花处处盛开

李：我们是祖国的花朵

韩：我们是新时期的少年。

李：讲文明，讲礼貌

韩：讲卫生，讲秩序

李：心灵美，语言美

韩：行为美，环境美，是我国的传统美德。

李：让我们从小懂得五讲四美，做一个有道德的人。

合：刘申庄学校文明礼仪主题班会现在开始。

韩：下面有请我们的班主任王老师。

〔一〕家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊源流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚意敬父母》。

听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？

同学自由发言。

是啊，在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱，伙伴的关怀，老师的关注，社会的关怀，我们也要心怀感恩。请听《感恩的心》

〔二〕学校文明礼仪

“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。

中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪，在学校这个既庄重又活泼、既焦灼又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些学校礼仪吗？谁情愿说给大家听？

同学自由发言。

这是我们常用的学校礼仪，对于我们学校生，《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求，我们已经熟记于心。今日请你结合《学校生日常行为规范》的要求，送一条“班级文明警示语”给自己的同学吧，让这些语言来规范和约束我们的行为，伴我们健康成长。

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。

3、关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。

4、让我们的素养及文明呈现在一言一行中！

5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化学校！

8、顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

〔三〕文明乘车

每天，大街上都是车水马龙、人山人海，公交车自然也是这其中的主旋律。我们班就有二十几名同学每天上放学乘坐公交车出行，乘车安全，文明乘车也就成了我们文明礼仪教育的必谈话题。大家说说在乘坐公交车时，你还看到哪些不文明的行为呢？谁来说说看？〔点名说〕〔不排队上车，抢座位〕

刚才，同学们说了许很多多乘车中不文明的现象，那你想想，今后，你乘坐公交车时应当怎样做呢？〔多点几名同学说〕

大家说得真好，接下来请看听《文明乘车歌》

三、活动总结。

同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的`好同学。

有一句诗这么说：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”我们可以把句子里面的“春”比方为美妙的学校。要建立美妙的学校，仅靠一个人的能量是不够的，需要每一位同学都能从一点一滴做起，从一句文明的问候开始，从一身干净的着装开始，从一个暖和的微笑开始，相信你们肯定会越来越漂亮，我们的学校也就会越来越漂亮，相信你们肯定会是社会上一道靓丽的风景。

最末送给同学们两句话：

说得多不如做得好——从现在做起。

看着做不如自己做——从我做起。

有请主持人。

李:我们是绚烂的朝霞。

韩:我们是艳丽的花朵。

李:在学校,我们要做文明的同学。

韩:在家庭,我们要做文明的孩子。

李:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。

合:那,让我们行动起来,共同营造文明的晴空吧!让我们全班齐唱歌曲《歌声与微笑》。

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

合：刘申庄学校三一班文明礼仪主题班会到此结束。让我们以激烈的掌声感谢领导老师参与我们这次主题班会，再一次欢迎领导退席。

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。

3、关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。

4、让我们的素养及文明呈现在一言一行中！

5、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化学校！

8、顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

孔融让梨

孔融小时候聪慧好学，才思机敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节，父母亲特别喜欢他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应当吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后非常惊喜。

黄香诚意敬父母

黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香特别哀伤。他本就特别孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一贯不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关怀、照看，尽量让父亲少操劳。

冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，的确很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸肯定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很担心。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便静静走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，暖和了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，邻居邻居人人夸奖黄香。

《文明乘车歌》

同学们，要牢记，上下车时排好队。

上了车，不乱跑，坐稳扶好安全保。

车厢里，不大叫，安宁静静秩序好。

有座位，不去抢，大小同学照看到。

下车时，不拥挤，耽搁时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，共创学校好形象。

讲文明懂礼貌主题班会教案2

教育目的：

让同学了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面.引导同学自觉遵守“守那么”和“规范”，养成一个合格学校毕业生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学预备：

让同学搜集的文明礼仪知识、故事、小品、歌曲。

教学过程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始

一、主持人讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊敬和理解的过程。那做为高班级的学校生，应当如何去做呢？

首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的最少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。

其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、伙伴、家人交往时要有礼貌，要懂得尊敬他人，还要待人真诚，做到老实守信，由于这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的尊敬。

同学们，礼仪强调的是“尊敬人本”，想让他人尊敬你，你首先要尊敬他人，陋俗图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好同学。

二、介绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：精美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条精美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。

三、交往礼仪

一人讲解，几个人表演小品

1、要守信用。

2、不要恶语伤人

3、实时沟通，清除彼此冲突。

4、不要随意发怒。

5、不要叫他人外号。

四、交谈礼仪

介绍交谈惯用语：如你好、感谢、对不起、没关系、再见———〔两个人表演〕电话礼仪：两同学表演小品《电话》〔同学挑毛病〕总结出以下打电话的礼仪要求：

白天一般宜在上午8点以后，节假日应在上午9点以后。晚上应在22点以前。在无非常状况下，不宜在中午休息时间和就餐时间打电话，这表示尊敬对方的生活习惯和家人。打电话前先确认对方的电话号码，仅凭记忆简单拨错。一旦拨错应向接电话者表示歉意，说“对不起，我打错了”、“打搅您了”等。接通电话后先问对方是谁，然后说你要找的人。比如说：“您好！请问您是**×吗？请您帮我找一下**×。”而不要简约地说“给我找**×。”假如对方问你姓名，一般应告知对方，而不应说“你管我是谁！你是谁呀！”打电话时假如对方不在，肯定要运用祈求敬语：“请〔麻烦、劳驾〕您帮我找一下。”而不能说：“喂！给我找**×。”

接电话的礼仪要求：

电话铃响后，立刻接听，不要超过5声。拿起电话的第一句话应是“您好，我是**×。请问您找哪位？”接听电话时要精力集中、暂停一切闲谈，停止吃东西和喝水。假如正在看电视或者听广播，应把音量放低。假如不是受话人，应当主动代为传话。假如所找人在，那么说“请您稍等一下，我去叫**×来接电话。”假如所找人不在，那么说“对不起，**×不在，请问您可让我替您转达吗？”对方假如情愿代为转达，要将电话号码、对方姓名、单位等做具体记录，然后重复一遍。假如对方不愿代为转达，不要牵强。不要轻易将别人的电话号码告知给生疏人。

挂电话的`礼仪要求：

接电话的要等对方先挂断、要等上级或长辈先挂断，然后自己再轻轻放下话筒。五、同学们展示文明礼仪童谣：〔全班齐说〕

我们是欢乐的好少年,我们共欢乐，我们同歌颂；我们如春天的嫩叶；我们在学习,我们在成长；我们做漂亮的主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。

六、主持人带头宣誓：

1、自尊自爱，着重礼仪。

2、真诚友爱，礼貌待人。

3、遵守纪律，勤奋学习。

4、勤奋学习，孝敬父母。

5、遵守公德，严于律己。

七、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊敬他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊敬。同学们，我盼望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。

讲文明懂礼貌主题班会教案3

主题：文明礼仪

时间：20**年4月15日星期二

地点：七班级〔2〕班教室

班主任：王银华班级人数：25人

实到人数：25人

活动目的：

1、让同学了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

〔1〕语言上讲文明

〔2〕行为上讲规范

〔3〕生活中讲卫生

〔4〕活动中讲参加

〔5〕集体中讲团结

〔6〕待人上讲礼貌

〔7〕处事上讲谦让

〔8〕时时到处讲安全

2、引导同学自觉遵守“守那么”和“规范”，养成一个合格中同学的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

3、通过此次班会课，使同学对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。

4、通过此次活动，培育同学讲文明，重礼仪的品质，运用文明用语的习惯。

5、培育同学从我做起，从身边的小事做起，争做文明好同学。教学目标：

1、培育良好的行为习惯，做文明好同学；

2、自觉用中同学行为规范约束自己行为

教学预备：把同学搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片

活动形式：故事引入、小组争论、抢答、同学表演等

活动过程：班会引入:

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘却传统，应当力争做一个讲文明、懂礼仪的好同学，让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！

礼仪——不是表面，而是环节

尊敬——不是忍让，而是双赢

培训——不是目的，而是提示

礼仪是无时不在，无处不有

礼仪的内涵与实质：内涵：礼仪是指人们在社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的商定俗成的行为规范与准那么。详细表达为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊敬.

今日我们主要在：和谐学校，争做文明同学这方面争论

〔一〕“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

〔1〕升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

A.能B.有时C.不能

〔2〕你平常说脏话吗?

A.不说B.很少说C.常说

〔3〕路上见到老师，你会主动上前问好吗？

A.是B.有时C.不

〔4〕你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

A.没有B.有过C.常常

〔5〕你能和同学友好相处、并相互援助吗？

A.是的B.很少C.没有

〔6〕你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.间或C.常常

〔7〕看见学校有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

A.会B.有时C.不会

〔8〕你能够做到上课仔细听讲，不讲话做小动作吗？

A.会B.有时C.不会

〔9〕你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？

A.能B.有时C.不能

〔10〕参与各种集会能准时到达，宁静听讲吗？

A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般状况下，你是个文明的人，但有时可能没有仔细对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数为14—10分：很多状况下，你是个不文明的人，人际关系肯定很差，是个不受欢迎的人。要留意咯。

〔二〕学校中的不文明行为

〔三〕作为一名讲文明的中同学，在学校里我们该怎么做呢？

1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热忱礼相待。

２、衣着应端庄，仪态要规范。

３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

４、他人班级，非请莫进；他人财物，未准莫取。

５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。

７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

８、进出校门，主动问好，微笑致意。

９、上课考试，休息时间，尊敬他人，保持宁静。

１０、升旗仪式，庄重肃穆，着装整齐，端正严谨。

〔四〕《文明礼仪三句半》

主持人：刚才的礼仪知识学习，大家记住了多少？有四位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记忆，现在请看他们的`表演《文明礼仪三句半》

〔五〕文明礼仪故事大比拼

主持人：记得有一段广告这样说道：“有时候，文明离我们不到十公分的距离；有

时候或许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐烦的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点共享对别人来说就是一份暖和；我们身边就有好多文明礼仪的故事。

〔六〕文明礼仪视频

〔七〕班主任总结

文明礼仪的关键在于小环节

环节，是每一个时代的本质。那穿过一切表象而固化下来的小小环节，维系着我们对品质、性格和精致生活的坚持。甚至可以说，环节就是品质，就是生活质量。这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后取得的成功。从来没有过一个像今日这样值得推崇环节的时代，它令我们的生活渐入佳境，性格渐趋鲜亮，社会渐显人性光辉。

文明礼仪与立场有关，与贫富无关；与性格有关，与技能无关，假如你喜爱生活，你势必欢呼雀跃的奔赴这个真正的文明时代。

老师寄语：

说得多不如做得好——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起

要我做不如我要做——从内心做起

校领导讲话：

结束语：

伙伴们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果；它会指导我们的人生观、世界观！心爱的伙伴们，让我们把文明之花播撒到生活中的每个角落去吧，让我们在文明礼仪的世界中欢乐前行．

讲文明懂礼貌主题班会教案4

主题确定：

让同学在生活中讲文明，懂礼貌是同学将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对同学的特点采纳生动活泼的形式对同学进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使同学明礼仪，做文明的我。

活动预备：

1、学习《学校生行为规范〉

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌

3、对同学中不讲礼貌利益的现象进行观测和调查，了解同学的现状进行分项教育〔不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼〕

4、明确主持人

5、预备文明竞猜题

一、开场白主持人：

1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一贯是我国人民的日常生活的习惯用语。20**年里我们越来越近了。我们更应当明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。

2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的学校。劲松四小学校二班级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！〔掌声〕

二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！

大家预备好了吗？〔生：预备好了！〕

学校文明用语家庭文明用语社会中文明用语

a:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，暖和四周的每一个人。

〔二〕问答

b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思索争论时间，然后依据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到总分值——20分。现在我们开始了：

一组的同学请认真听题，不要漏掉了一个环节。请2组做预备。

1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今日，你也像平常一样来到教室，发觉老师还没来，可是，竟然有2个同学在过道上追赶打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢？〔劝架、礼貌用语等〕

〔课间文明休息，不追赶打闹；课余，进行文明健康地文体活动。〕

2、今日早晨，你起床时，发觉头痛极了，嗓子也非常干哑。妈妈摸摸你的头，发觉你发高烧了，需要到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？〔问好，礼貌用语，请假时间等〕

〔按时到校，作好课前预备。有事或生病时，肯定要记住事先请假。〕

3、张老师在上课时发觉，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？〔报告、借的缘由、礼貌用语，离开说再见等〕

〔进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”〕

4、今日，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？

〔询问店员是要留意称呼有礼貌，还要说感谢等〕

〔恳求别人援助时，要谦逊有礼。不管是否得到援助，都得想对方道谢！〕

5、今日课间，你发觉在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平常和你关系挺不错的，你决断先劝慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？

〔语气诚挚，立场温顺，礼貌用语〕

〔对人有礼，团结同学，也要关怀同学。能辨别是非，对于班上涌现的不良现象要敢于制止。〕

师宣布积分，鼓舞大家再接再厉。

三、表演唱

每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。

〔师打分，最末全班都要齐读。〕

1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊敬售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最末得分，送给奖品。班主任讲话：

孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的`“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一贯奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐优雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，涌现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追赶；有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在洁白的墙上，印上一个个不光芒的手印、脚印。

作为一名合格的学校生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？

就让你用自己的言行，从今日这次班会活动做起吧！

五、主持人：我