大班美术活动方案我喜欢的公园_第1页
大班美术活动方案我喜欢的公园_第2页
大班美术活动方案我喜欢的公园_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班美术活动方案我喜欢的公园

大班美术活动方案我喜爱的公园

活动目标

感受精美环境带来的愉悦

画出自己喜爱的公园

能够制造性地表现自己的愿望

重点难点

重点：画出自己喜爱的公园，感受精美环境带来的愉悦

难点：理解环境和人类之间的关系

活动预备

阅历预备：参观公园，请公园负责人介绍有关状况

物质预备：画纸，油画棒，水彩笔

教学过程

一、引出课题

师："我们去公园的时候，你看见了什么?听到了什么?有什么感觉?'鼓舞幼儿说说公园什么地方很漂亮，什么地方不够好，再谈谈自己喜爱的公园应当是什么样子的。

二、创作要求

1.画出你看到的漂亮的公园;

2.设计你想象中的公园;

3.跟旁边的小伙伴画得不一样。

三、幼儿作画

老师巡回指导，提示幼儿遵守作画常规要求，并援助幼儿丰富画面。

四、作品评价

把幼儿作品分"漂亮的公园'和"将来的公园'进行展示。

延伸活动

散步到公园的时候，把，!来源:大,考;吧幼.师，网，自己画的"漂亮的公园'的画送给公园负责人。

活动评析

一、设计意图

为了让幼儿有意识地观赏漂亮的环境，感受精美环境带来的愉悦，在画公园之前带幼儿去公园游玩，并请公园负责人作介绍，加深了幼儿对公园的印象，对公园环境设施的不足之处提出建设性的看法，为画出"我喜爱的公园'做铺垫。通过争论"公园什么地方很漂亮，什么地方不够好'来培育幼儿对环境问题的敏感性。另外，鼓舞幼儿画出"想象中的公园'，为幼儿想象改善环境提供空间，激发他们参加环境爱护的动机，关注身边的环境问题，进而付之于行动，为爱护环境、改善环境而出谋划策，成为制造美妙环境的小主人。

二、效果分析

通过本次活动，幼儿懂得了公园中漂亮的环境能让人们感到赏心悦目，但也存在着一些需要大家去改进的地方。幼儿通过想象，制造性地画出了他们心目中漂亮的公园。那一幅幅作品，勾画出了幼儿对四周环境的关爱之情，到处出现出创新的火花，使幼儿自然而然地接受了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论