高三生物一轮复习知识点（三）细胞代谢

通高学校生高一复习识点理试卷生物学卷三细胞代谢（一）概述1细代谢细胞所发的用维持命的系列序的学反的总这反应使得物体够生和繁保它们结构及对界环做出应代通常被分为两类:分解代谢可以对大的分子进行分解以获得能量(如细胞呼吸);合成代谢则利用量来成细中的个组，如蛋白质核酸等。2.ATP是细胞内的“能量通货”（1）吸能反应：反应过程需要能量的供应，能量来源于AP的水解过程；光合作用是绿色胞中重要吸能应该应所的能来自阳还合成应一般于吸反应。（2）放能反应：反应过程会释放能量，能量会参与到ATP的合成过程；所有细胞中最的放反应细胞吸（的氧）。分子水解淀粉一般产生AT，不需TPTP的构若解掉个磷基产是RA的本组单位一彻水解其物是腺、核、磷。图记：

（5）构特点

①一个AP分子中有C、H、O、N、P五种元素，三个磷酸基团，二个高能磷酸键，一个苷。 ②不稳定性：特别是远离腺苷A的高能磷酸键不稳定，容易断裂和形成，断时总与吸反应联系形成总与能反相联。（6）ADP与ATP环通过TP的成和解使能反释放能量于吸反应过程叫AP-DP循。特点：1 活胞中述两反应时进，永停息周而始。2 AP在胞中量少转化速，持动平衡饱食饥饿）。3 两反应是可反应物质可逆，能是不逆的。4 向（合）场：是胞溶、线体和绿体。—20—5 向（分）场是细膜、绿体质、胞核需能位。功能AP是胞中遍使的能载体。AP是胞中能量货。AP是能反和放反应纽带。AP是命活的主直接源物质核细常见消耗ATP的程（9）植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都以AP作为能量“货币”，说明生物界具一性也说种类多的物有共同起源。0）心归纳

对ATP认识的4个误区

()AP与AP相转化可逆AP与AP的互转从质方来看可逆的从酶进行场所能量面来是不逆的。()AP是能量关的种物质不等同能AP是种高磷酸合物高能磷键水时能释放高达354kml的量。()不误认细胞含有量AP事上细中AP含很少只是AP与AP的转非常速、时。论是食还饥饿ATP与ADP含都保动态衡。()不误认为TP转为AP不耗水ATP转为ADP为TP的解反”，这过程需TP水酶的化同也需消耗蛋质脂肪淀等的解也都需消耗。3.酶（1概与本是细胞生的有催作用有机（多是蛋质少是RA）（2）能：化作用（3）源：细胞生的红细除外）（4）成场：主在核体、胞核（5）用部：细内或胞外生物外

（6）酶能降低反应所需的能量（活化能），加快化学反应的速率，但不改变反应的平衡反前后量和学性不发改变且能由物体生所酶又生物化剂—21—性：1 高性与机催剂相酶催化率很高一是无催化的107～13倍可变素：化剂种类用点但无火的生香测2.2 专性酶只化一底物少数种相底物反（具专一的有酶载（）体激素tNA、体等）3 作条件温和影酶活的因素A.度

在定范内随度的高酶活性强超一定度随度的高酶的逐渐弱每种酶有一最适度

温过酶活性弱几无催能但分子结构发生变温升高酶的性可恢复。温过酶去活无化能且分子空间构发不可的改变温度后，的活不可复。酶合在低温条件保存。t1 t2

B.PH

①在定范内随PH度升酶活性强超一定P随H的高酶活性渐减弱

②每种酶有一最适H，适范可能窄，可能宽，取决酶的性③PH过低，酶会失去活性，无催化能力，且酶分子的空间结构发生不可逆的改变，H升后，的活不可恢复。④PH过高，酶失去活性，无催化能力，且酶分子的空间结构发生不可逆的改变，PH降低，酶活性可恢。在适宜温度最适的pH下酶的性最。温和pH偏或偏，酶活性会明降低。注意：1 过、过和高：能酶的子结发生可逆变化永久活，可恢复。2 低温酶活性低但的空结构持稳定适的温下酶活性以恢。3 温等条不影酶的适H值大小而H值不影酶的适温的大小。C.竞性抑剂与竞争抑制剂注探究温度ph对酶促反应速率的影响实验将在练习册中进行讲解！补充：酶、激素、神经递质的比较—22—（二）细胞呼吸

1.概念：在细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物,并且释放出的过；其质：解有物，放能。2类：需呼吸有氧吸）厌氧吸（氧呼）

3有呼吸概念过程

1）概念：指细胞在氧气参与的情况下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化,产二氧碳和,同释放量能的过。

（2）程总：___________________________________阶段场所原料产物能量第一阶段第二阶段第三阶段（）注事项—23—1各元素来源去路总：_______________________2各质分数的比3呼产热用于温动维持温4物变化有机变为机物5能变化有机中稳的化能转为ATP中跃的学能6需呼吸体外烧的别：能逐步放温条件进行常温常压）转为ATP化学和热能7 原生物线粒、也进行氧呼，就质膜和细溶胶进行。（4）个ATP分中的量大是1个萄糖子中量的1细中每化1个葡萄糖分子，可以合成约32个AP分子（理论上是10个）；细胞中葡萄糖的能量利用大约为30。4.呼吸概念过程

1厌氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物不完全化分，产乳酸酒精同时放出量能的过。2人、动物和植物在特殊情况下都可以进行厌氧呼吸。例如，人和动物的骨骼肌胞在氧条下进厌氧吸产乳酸乳刺激经末使产生痛的觉又葡和苹的果玉的马薯的茎等缺氧件下能进厌氧吸。3过程

4注事项①厌呼吸有第阶段成A二阶没有。②葡糖分的大分能存留乙醇乳酸。两途径生物型：产酒精几乎部植，酵菌。产乳酸动物乳酸、少植物胞（铃薯茎、菜的根、米胚）厌氧型生物不需要氧气，当有氧气存在，会制其正常的生命活动。即有O2时，厌氧呼受抑；—24—、哺动物熟的细胞能进厌氧吸；

呼吸生的ATP氧呼产生的ATP少多但在氧或氧条下细胞过厌氧呼吸的方式可以快速地利用葡萄糖产生AT，以维持生命。例如，人体肌肉细以靠氧呼维持时间活动所生的酸则运至脏再成葡糖厌氧只能用葡糖中一小分能而酸再变为萄萄又要耗能所以，细胞行厌呼吸一种服暂缺氧应急施。4细呼吸细胞谢的心(代谢型：括合代谢分解谢。(代谢径分析

糖谢：糖先水解单糖经糖解，后被全氧成C2和。脂代谢脂肪分解成甘和脂酸，油形一个碳化物后入糖解，酸则一步分解。蛋质代蛋质先解为基酸氨酸脱氨基变成同的机酸最被氧化。一方为这反应供能另方面合成应提碳骨细内有物合成细胞吸为心。5探酵母呼吸式的验理：

3）验现象（4）验结论①酵菌在氧和氧条下都进行胞呼。②在氧条下产生C2多快，无氧件下生酒，还生少量CO。（5）意事项1 设的活方案保证母菌氧或无氧生活件。2 检酵母呼吸物的法，能够分出同的吸方。3 参考方案的甲装置中，要用质量分数为1%的NH溶液除去空气中的C2，以保第三锥形中澄石灰变浑是由母菌氧呼产生的O2所起的。 4 参方案乙装中要将D瓶口放一段间后再接盛澄清灰水的形瓶锥形瓶D中氧气酵母需氧吸而消耗。6核归纳（1）三法”判细胞吸的型一反应和产物①消耗O2或物中有2，定进了需呼吸。验过程②产中有醇或酸，定进了厌呼吸。—25—物质量的系无CO2产只行产乳酸厌氧吸。不耗O，产生C2⇒行产乙醇厌氧吸。2消量等于C2释量⇒只行以萄糖底物需氧吸。O2释量大于O2吸量⇒既行需呼吸又进厌氧呼其关如下：反应所原细胞原核胞没线粒，故核细的细呼吸细胞和细膜上行，吸方应根产物判断。通实验判断胞呼方式需2套置）一左移表吸收O2的积二左移表吸收O2-产生C2的积右代表生C2-吸收O2的积

（3）氧呼和厌呼吸(产乙醇)的关计算()消等量葡萄时产的C2摩数：厌呼吸需呼吸＝1∶3。()消等量葡萄时需的氧和产的C2摩数：

需呼吸要的气∶需呼吸厌氧吸产的C2之＝∶。()产等量的O2时耗的萄糖尔数：厌呼吸需呼吸＝3∶1。（4）胞呼方式判断呼吸率的定装甲中NH溶的作是吸呼吸产生的C着液滴动的离代种子氧—26—吸收的O2装乙中色液移动距离表种呼吸收的O2量产生的CO2差值单位间内色液移动体积表示吸速。实验果精除少无变量干扰外还设置照装置对装置两装置，不点是“的种”代“发种子，余均同。注意事项为止微物呼对实结果干扰应将置进灭菌所测子进消毒理。若究种呼吸况不遮光但需种子为对。

③若究植或苗)呼状行遮处理以止光作用干扰可设置种状但杀的植或幼作为照。（三）影响细胞呼吸的外界因素、温：

（1）通过影响酶活性而影响细胞呼吸。在一定范围内细胞呼吸的速率随温度的升而升高但超一定温度，细呼吸而会低，至停。（2）用：

贮水果时适降低度能长保时是温度低越于贮低温成组织伤？ 在产中农物一内有物的累量于白光合用生量减晚上吸作用耗量大棚培在晚适降低度，以减呼吸用对机物消耗。温（温水/冷）和发得（发是因有微物发产生C2的因）。、2浓度：

（1）随气浓增需呼吸强度渐增因物浓度酶性等因氧气浓达到定值需呼吸度不随氧浓度加而加而氧呼的强逐渐下。（2）用：耕松、水晒田2浓度=0时，酵母菌进行只进行厌氧呼吸；随O2浓度升高，厌氧呼吸减弱,在P前，C2是氧呼和厌呼吸产P点两条线重说只有氧呼在进—27—实和子贮时应取O2含为%值理是此呼作用弱果和种通吸消的有物最。3、氧化碳

作呼吸物根化学衡原二化碳度高抑促或抑制反行。2）用：适增加CO2浓，有于水和蔬的保。4、分

（1）水是原料，也是产物，细胞呼吸过程必须在细胞内的水环境中才能完成。在一定内呼作用度随水量加而强）：①在收前要行晾处理；②子萌前要行浸处理。（四）物质的跨膜运输1被运输

()水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，称为_______。如果半透膜两侧存 在_______，渗透的方向就是水分子从______的一侧向 __________的侧渗。()对水分来说细壁_____即分子以自地通细胞细壁的 作主要_____细，伸性比____。()原质层括__________以_____，把它做一层___。()观质壁离实采用________为料如____________________。质分”“指是原质层，壁”指是细壁。发质壁离的件是 成植物胞（有大泡） ②活胞

一来说外界溶质子能入细，则胞在壁分后能动复。验：观察植物细胞的质壁分离与复原在练习册讲解！！！！！！

()成的植细胞的_____相于一半透膜当胞液度__外溶液浓度，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于______________，当细胞不断失水时，________就与_______逐分离来。()物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨 膜输方称为______。动运又分为_______和_______两。()有小分物质很易自地通细胞的_____________、 _______等溶性小分有机也较通过由扩进出胞像样物 质过简的扩作用出细的方，叫作_______，叫简扩散。()镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质，能够_________________，这些蛋白质称为转运蛋白。这种借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，叫作______，叫易扩散。()转运蛋白可以分为__蛋白和___蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身___的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或子通通道白时不需与通蛋白合。(0) 自扩散协助散都________运输___耗属于动运。2.主运输胞吞吐

()主运输条件：_______________。向_______。()主运输意义：_______________________________。()囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面 _______________的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌 感。()胞形成囊泡在细内可被_____降。()大子物和细菌等通_________出入胞消_____提—28—供能量。 5探物质膜运方式实验计()不同细胞对同种离子的吸收量不同，同一种细胞对不同离子的吸收量不同，这说明细对离的吸___，原因________________________。3.事项易扩散动物红细吸收萄糖N+内、＋外。1载蛋白特异、饱性。2载蛋白受体白的别：化本质功能在细膜上位置同3 动物熟的细胞特殊：无胞核细胞、只进行氧呼吸主动运输：小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐、海鱼的鳃泌盐、植物从低浓度土收离等。4.物质膜运的因素1 扩：细内外质的度差2 易扩散： 细内外质的度、细膜上体的目3 主转： 细膜上体的目能凡影响胞呼产生量的素响主转运如O2度、吸酶性（度、H值等

探是主转运是被转运方法探是扩还是化扩的方法胞胞吐注：

特①主运输物大（固或液如白质多糖需消耗量③不需要运蛋参与依膜的动性发生的融与断）

神递质释放胞吐需要量神递质运输突触膜（散）要能量6总结—29—（五）光合作用

1光作用指绿植物过叶体利光把CO2和2O转成储着能的糖类机物并且放2的程。2主生物蓝藻绿色物 产不能为仅糖类化合成用：消化菌的分：自型、养型型、氧型3..4.

5影叶绿合成三大素6无透明棚膜透过光中种色有大棚要透同色其光被吸收，所无色明的棚中物的合效最高叶素对光吸量最因绿色料大中植的光效率低。7光色素提取分离（1）验原理

①提：绿中的素能溶解机溶中而溶于，可用9醇提色素。②分：各色素层析中溶度不，在析液溶解大的滤纸扩散快，反则慢从而各种素相分离这种法叫层析。（2）验流程提色素-制滤纸条-点样-分色素-观结果—30—相操作的及求

（4）实结果现象（5）正常果正实验果色带)分析

在纸条上4条行分的色带自而下次为黄色胡萝素的叶黄、蓝色的绿素a、绿色叶绿素b。()从素带宽度推知素含：叶素a素b叶素>胡卜素。()从色素带的位置可推知色素在层析液中的溶解度大小：胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶素b。()在纸上邻色带间距最近色素是叶素a与绿素b距离远的是萝卜与叶素。注意：4种色素中溶解度差异最大的是首尾的胡萝卜素和叶绿素b，而非胡萝卜素和叶黄。（6）异结果

()色素带太淡的原因：叶片颜色不够深绿，导致色素含量不够；提取时加过多乙醇使提液色浓度低提时研不充太速导研磨程中素提量画滤细线未重使分色素足色分离层析触及滤液线色溶解层—31—中使散色不足。(带不的原叶不够绿或新鲜导色素类不全CaO3或不足，叶绿遭到坏；液暴在阳或空中时过长导致绿素到破。(带不或重的原制纸条染上手上油脂其他物影色素散；条剪不对画液细太慢未干重复画导滤液线太粗使素带彼叠等。8.光合作用过程

—32—“模型法”分析三碳酸分子和五碳糖含量变化

某上午气转此叶肉胞中碳酸含量___三酸的成速____，五糖的量___.若植物移到旱环中叶细胞三碳含量__三酸的成速____，五糖的量___.（六）影响光合速率的因素（1）合速的表方法：

总光合速率也真正合速率量的（如定的面积在位时中植物在照下造的机物总量可用CO2的化量或CO2的定量O2产量有机物合成制造量表。净光合速率表观合速单时间光照制造有机总量扣除在这一段间中物进呼吸用所耗的机物净的有物的量可接测用C2的收量从外环境）、O2释量、机物积累。真正光合速率表观光合速率+呼吸速率（2）响光速率素：

1、内在因素：酶的数量、五碳糖的含量、光合色素的含量（植物体生长发育的不同阶段生长态、龄、等

、境因：光强度、CO2、温、矿元素水分等

（3）照度

在他条都适的情下在定范内光速率光照度提而加当照强高到定数后，照强再提而光速率再加。—33—偿点光合用吸的C2和吸放出CO2相时的强和点光合用达最强所需最低光强.改变CO2则引起键点移动适提高C2浓度细呼吸变光合增强对合作有A点光合用强等于胞呼强度此为光偿点，维持两者相等，则不需要那么高的光强度，故A点左移；B点是光合作用强度达到最所需最低光强为光和点此该植需要大的照才达到和，故B点右移；C点为光合作用最强的点，同时该植物需要更大的光强度才能达到饱和，故C点上移反之当适降低C2浓时，情况