四川省成都市备战2024年中考语文全真模拟卷3

四川省成都市备战2024年中考语文全真模拟卷3四川省成都市备战2024年中考语文全真模拟卷3

一、基础知识

1．下面加点字注音有误的一项是（）

A．抖擞（sǒu）推搡（sǎng）五脏六腑（fǔ）

B．诡谲（jú）侮辱（wǔ）畏罪潜逃（qián）

C．倔强（jué）怯懦（nuò）摩肩接踵（zhǒng）

D．忏悔（chàn）鲜腴（yú）伤痕累累（lěi）

2．下列语句中书写正确的一项是（）

A．“暴风雨！暴风雨就要来啦！"这是勇敢的海燕、胜利的寓言家在叫喊。

B．一个人如果对自己亲人的习惯和愿望总是漠不关心，就不能说他有教养。

C．那座雕梁画栋的大楼金碧辉煌，门前一块黑底金字的成年老匾泛着辉光。

D．掌柜对他说：“你又偷了东西了！”他这回却不分辨，单说：“不要取笑！"

3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

阳春三月，锦城公园的樱花如期开放，不少喜出望外的成都市民呼朋引伴来此踏青。进入园中，明丽的花草配上潺潺的小溪，相得益彰。一抬头，遥见蓝天、白云映衬着远山黛青的影子，一切都令人心旷神怡。

A．喜出望外B．呼朋引伴C．相得益彰D．心旷神怡

4．下列语句中没有语病的一项是（）

A．心灵手巧的盆景师，把植物、山石、工艺品等加工整合，创作出构思精巧的微型景观。

B．校园艺术节成功举办的原因，是学校有序组织、师生积极参与及家长支持配合的结果。

C．走进图书馆，当我们触目那些或发黄或崭新的书籍时，会将眼睛和心灵都映照得明亮。

D．融合现代科技与中国传统文化的北京冬奥会开幕式，一经播出就激起全球热议与赞扬。

二、文言文阅读

5．阅读下面两个文段，完成下面小题

甲

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’"居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。"于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。

（节选自《周亚夫军细柳》）

乙

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。"佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！"

（节选自《陈涉世家》）

（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A．军士吏被甲被：同“披”，穿着

B．吾欲人劳军劳：慰劳

C．改容式车容：表情

D．若为佣耕若：如果

（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．天子且至且焉置土石B．天子为动士卒多为用者

C．佣者笑而应曰而伯乐不常有D．燕雀安知鸿鹄之志哉悉以咨之

（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。

A．陈涉年轻时，曾经雇佣了别人一起耕地，（一次）他停止耕作田埂上的地。

B．陈涉年轻时，曾经同别人一道受雇佣耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。

C．陈涉年轻时，经历了雇佣别人一起耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。

D．陈涉年轻时，经历同别人一道受雇佣拼地，（一次）他停止耕作田埂上的地。

（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A．两段选文皆长于记人。甲文重点勾勒出治军严明的“真将军"周亚夫，乙文形象刻画了不甘现状、少有大志的陈涉。

B．两段选文均以对话展开内容。甲文在天子至营前后的对话中交代了劳军经过，乙文以陈涉与佣者的交流表现了人物鲜明个性。

C．两段选文写法巧妙。甲文以霸上及棘门军戒备松弛对比凸显细柳军守备森严，乙文用佣者目光短浅鲜明地衬托出陈涉志向远大。

D．两段选文语言简练。甲文只用“被”“锐"等字就展现出细柳军严阵以待之势，乙文仅以“笑”字就写出佣者对陈涉的宽解安慰。

三、默写

6．默写古诗文中的名篇名句

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①学而不思则罔，。（《论语》）

②金樽清酒斗十千，___。（李白《行路难》）

③___，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）请在韩愈的《晚春》与谭嗣同的《潼关》中任选一首，写出题目再默写全诗。

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题

甲

①中国是烟花爆竹的故乡，其起源可追溯至先秦。《周礼·春官》所载“爆祭"，即燃烧篝火以敬神驱邪，被认为是爆竹原初的文化功能。

②唐宋时，过年放爆竹之俗已颇为普遍。北宋王安石有著名的《元日》诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”诗句也表明爆竹此时已具有辞旧迎新的文化功能。

③大约在北宋末年，使用火药的“爆仗"被发明出来。随后出现了烟花。辛弃疾《青玉案·元夕》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，就描述了烟花燃放时的瑰丽景色。

④明清两代，烟花爆竹更为时兴。举凡婚丧嫁娶、庙会庆典等场景，都少不了烟花爆竹。

⑤直到现在，尽管我国大部分地区已明令禁止燃放烟花爆竹，国人仍旧与其难舍难分，不忍放弃。

（摘自《民俗中国》等，有删改）

乙

①“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。"王安石诗中所呈现的过年放爆竹这一习俗，现今已受到严重挑战。

②与古代乡村相比，现代都市的生活环境已发生显著变化。都市建筑林立、人口密集，这使燃放烟花爆竹所导致的火灾、人身伤害等事故，时有发生。

③烟花爆竹燃烧后生成的二氧化碳及金属氧化物粉尘，影响整个生态环境。震耳欲聋的鞭炮声所产生的脉冲声波，对人听力的伤害远大于工业噪音。种种问题，使得燃放烟花爆竹已成现代社会一大公害。

④此外，个人随心所欲燃放烟花爆竹的行为，很可能侵扰他人的健康权与安宁权。

⑤综上，在现代文明社会，烟花爆竹已失去其存在的价值与合理性。对这一传统习俗的延续与否，我们理当做出明智选择。

（摘自《新视野》，有删改）

7．烟花爆竹习俗延续与否，为何难以选择？请联系两文，概括作答。

8．两文都出现了王安石的《元日》诗，其作用有何不同？试作简要分析。

9．将两文编为一组，需要一个共同的标题。下面哪个选项既生动又能体现这组文章的编辑意图？请作出判断并简述理由。

A.无路可走的烟花爆竹

B.烟花爆竹——巧艺夺天工

C.烟花爆竹：让我欢喜让我忧

五、作文

10．作文

词典对“又”有这样几种解释：①表示重复或继续，如“春风吹又生"；②表示加重语气，更进一层，如“柳暗花明又一村”；③表示转折，如“欲言又止"。

请以“又到春天”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的宋诗，完成下列小题

江宁夹口三首（其三）

王安石

落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。

侧出岸沙枫半死，系船□有去年痕。

11．首句“月黄昏"三字有何作用？请结合全诗简要赏析。

12．请从下列选项中选出一个字填入末句方框中，并结合全诗简述理由。

A.应

B.犹

七、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题

过百龄传

秦松龄

①百龄名文年，生而颖慧，好读书。十一岁时，见人弈，则知进击退守之法。与人弈，辄胜，由是，无有不奇百龄者。

②时叶阁学台山先生，善弈，过锡山，求可与敌者。诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳①负，何屡胜？”百龄怫然曰：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉。况叶公贤者也，岂以此罪童子耶？"

③不几年，学成。京师公卿闻其名，以书邀，遂至京师。国手林符卿，见百龄年少，意轻之。一日，诸公卿会饮，林君谓百龄曰：“吾与若同游京师，未尝一角技。今愿毕其所长，博诸先生欢。”百龄固谢不敢，林君益骄，益强之，遂对弈。凡三战，林君三北。百龄遂名噪京师。

④适居停主②某锦衣③，以事系狱。或谓百龄曰：“君为锦衣客，须谨避，不然，祸将及。"百龄毅然曰：“锦衣遇我厚，今有难而去之，不义。且吾与之交，未尝干以私，祸必不及。”时同客锦衣者悉被系，百龄竟免。

⑤噫，若百龄者，仅谓之弈人乎哉！

（节选自《虞初新志》，有删改）

［注释］①阳：通“佯"，假装。②居停主：出租房屋的人。③锦衣：锦衣卫官员。

13．下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A．求可与敌者敌：匹敌B．以此罪童子耶罪：怪罪

C．林君三北北：败北D．祸必不及及：赶上

14．将文中画线句子翻译成现代汉语。

⑴与人弈，辄胜，由是，无有不奇百龄者。

⑵百龄固谢不敢，林君益骄，益强之，遂对弈。

15．文末作者感叹，“若百龄者，仅谓之弈人乎哉！”此话有何言外之意？请结合选文谈谈你的理解。

八、现代文阅读（共22分）

名著阅读

16．如果将《朝花夕拾》中鲁迅笔下的人物进行分类，属于“理性的批判"一类的，下面哪个人物能人选？请作出判断并简说理由。

A.阿长B.杨二嫂C.衍太太

17．同为父教子，《傅雷家书》中的傅雷与《五猖会》中的父亲在教子方式上最大的不同是什么？请简要说明。

阅读下面的文章，完成下列各题

巴扬寺的浮雕

①去柬埔寨旅行，我常在吴哥的建筑里徘徊流连。

②吴哥王朝留下的建筑雕刻，大多是古代帝王贵族所有的神庙皇宫。我和游客们一样着迷于华美雄峻的建筑和精细繁复的雕刻，满眼看去都是伟大的艺术，突然想到：平凡百姓是如何生活的？他们的衣食住行究竟和这伟大的艺术有什么关系？我心里疑惑着，不得其解。

③每日围绕在我身边的小贩、乞讨者、儿童，他们黧黑瘦削，衣衫褴褛，卑微乞求着一点施舍。忽然觉得自己在艺术上的陶醉这样奢侈，也这样虚妄。

④“艺术源自于生活”，也许是一句轻松又冠冕堂皇的话。真正要深究艺术与人的生活之间的关系，或许并不是三言两语就说得清楚的。

⑤埃及的金字塔是帝王的墓葬，四千年以前陪葬品的精致，令人叹为观止。图坦卡蒙只是十八岁去世的年轻国王，墓葬中出土的金银饰品，手工捶揲的精美，宝石镶嵌技术的繁复，色彩搭配的准确和谐，造型的丰富创意，今日的美术工艺也只有自叹弗如。

⑥我们今日欣赏的埃及艺术，其实是极少部分人的生活内容。而长达一千年的时代，绝大部分人的生活在时间里淹没了，没有留下一点痕迹。他们制作出技术惊人的金银器皿，但是一生无缘享用，他们生活里可能只有土木制作的器物，草和树皮编制的物件，这些物品随时间腐朽风化，留下来的是属于别人的不朽的金银珠宝和巨大的石造建筑。

⑦用社会史的角度去看艺术，艺术的不朽或许只是一小部分的精英拥有的特权。追问下去：希腊的雕像与谁有关？宋代的山水画是哪些人在欣赏？

⑧巴扬寺是一个例外。

⑨在巴扬寺的四围，围绕长达1200米左右的浮雕饰带，是以高棉人在12世纪和占婆人的战争为主题。这数量庞大的浮雕风格特殊，和其他寺庙表现神佛的庄严崇高不同。巴扬寺的浮雕传达出庶民生活的活泼自由，雕法写实而又丰富，长达几十米的战争主题，层次如叙述诗一般，缓缓行进。树林是大衬景，让人感觉到生活的愉悦幸福。树姿态婉转，树茎树叶平面展开，鸟雀布置其间，形式像汉代的画像砖。但更多为写实细节：戴着头巾、留着络腮胡的占婆兵士，被高棉军人用长矛刺杀，倒毙在地。高棉军人孔武有力，身体骨骼肌肉的表现及动态的掌握都十分精准。这种以生活现实为主题的美术创作，来自对生活细节的认真观察，也一定充满了对现实人生热情的关心与投入。

⑩庶民的生活借着战争的史诗被记录了下来，也许要仔细特写，才看得到浩大壮观的战争历史场景里，活跃着细小的不易被发现的人民存活的快乐：作坊里一名陶工正专心在辘轳上用手拉坯，制作陶器；有人趴在地上，手里抱着公鸡，两人面对面，吆喝着公鸡上场互斗；有人在市场木棚屋顶下卖鱼，有人牵着野猪互斗，有人腹中阵痛如绞、正要生产，有人悠闲地静静坐着下棋——战争归战争，庶民还是要努力生活。

我走出吴哥城，在今日的暹粒市闲逛。大部分的柬埔寨人仍然居住在树叶草秆搭建的屋子里，草棚用两三公尺的木柱架高，有梯子可以上下，上层睡人，下层堆放货物。长年炎热，许多人就在户外树上拉一条简便吊床，睡在树间，自在摇晃，怎么翻身也掉不下来，令人羡慕。我看他们在制作一种棕糖，谈谈笑笑，不慌不忙，像在巴扬寺的石壁浮雕里，天灾人祸都没有使他们惊慌忧愁。这一刻，我觉得可以到寺庙叩拜，感谢神恩。

18．作者在旅行中对艺术有了逐渐清晰的认识，请梳理并概括他的认识过程。

19．请赏析加点词的妙处（两句任选其一）。

①满眼看去都是伟大的艺术，突然想到：平凡百姓是如何生活的？

②我们今日欣赏的埃及艺术，其实是极少部分人的生活内容。而长达一千年的时代，绝大部分人的生活在时间里淹没了，没有留下一点痕迹。

20．文章的第②段和第段写了现实中暹粒人两种截然不同的生活状态，是否矛盾？请结合文章分析作答。

21．文章标题为“巴扬寺的浮雕"，却在其他内容上着墨不少，作者有何用意？

九、语言运用

22．春节是中国人心底最深处的文化印记。请根据要求，完成下列题目。

（1）结合下面文段内容，用四字短语写出春节的四个特点。

春节是中国传统佳节，又称新岁、岁旦、岁节……俗称过年。据记载，早在殷商时期就有岁节祭祀的活动。延续至今，家家户户不仅有贴年红、吃年夜饭、守岁诸多过法，也有网购年货、集五福、云拜年、微信抢红包之类的新花样。老过法也好，新花样也罢，其中体现出的崇尚和谐、传承孝道、敬畏自然等文化内涵，滋养着全球华人的精神家园。

答：①②③④

（2）如果要紧跟上面语段补写出下面四个句子，其合理的顺序是什么？请在下面方框内填出正确的序号。

①此种情怀是对故土亲情的深刻眷恋和认同，正所谓：家是最小国，国即千万家。

②无论身处他乡还是异国，春节都是每个中国人心中那份对家乡亲人的牵挂和记忆。

③当亿万国人春节回家与亲人团聚时，万千小家的温馨就汇聚成了华夏大地的祥和。

④也可以说，春节就是家和国的记忆，其中蕴含的家国情怀是春节文化的核心。

（3）古今诗文中藏有许多春节记忆。请在下面三个选项中任意选择两项，仿照示例，写出恰当的句子，注意语意的准确和表达的生动。

①B卷诗歌高适《除夜作》

②陆游《游山西村》

③鲁迅《阿长与（山海经）》

示例一：吴伯箫《灯笼》：除夕灯笼入孩童梦，家国情怀存志士心。

示例二：《“一墩难求”的冰墩墩》：春节避逅冬奥会，盛事；萌酷巧扮吉祥物，爆款。

选择___：，。

选择___：___，___。

答案解析部分

1．【答案】B

【知识点】常用易错字字音

2．【答案】B

【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析

3．【答案】A

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

4．【答案】A

【知识点】搭配不当；句式杂糅

5．【答案】（1）D

（2）B

（3）B

（4）D

【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；分析文言文的写作特色；周亚夫军细柳；常用文言虚词；文言文翻译；一词多义；常用文言实词

6．【答案】（1）思而不学则殆；玉盘珍羞直万钱；纷纷暮雪下辕门

（2）示例一：《晚春》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

示例二：《潼关》终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

【知识点】一般性默写

【答案】7．示例：①一方面，烟花爆竹是我国传统民间习俗（或“历史悠久"），具有丰富的文化功能（或“意义、价值、作用”等；答“具有敬神驱邪、辞旧迎新、娱乐喜庆等功能"也可）；

②另一方面，烟花爆竹具有严重的时代局限性，为都市文明发展带来各种问题（答“带来火灾、人身伤害事故或“失去存在的价值与合理性”，生态环境问题也可）

8．示例：①甲文以王安石《元日》诗为例，说明宋代过年放爆竹的习俗已很普遍。②同时，引用诗句，说明此时爆竹已出现新的文化功能。③乙文则通过诗句，引出过年放爆竹习俗受到挑战这一论题。

9．A项：强调烟花爆竹的困境（以偏概全，体现了乙文写作意图但未关联甲文）。借用成语（运用拟人手法），生动形象，启人深思。B项：强调烟花爆竹制作工艺精巧，不符合这组文章的写作意图。引用诗句（化用成语），生动有趣。C项：既体现了烟花爆竹具有丰富文化功能的特点，又体现了关于烟花爆竹习俗的理性反思。运用对比（化用歌词），巧妙地把二者联系在一起，既生动又醒目。

【知识点】平实性说明文；概括说明内容；文章标题及其作用；分析说明方法及其作用

10．【答案】例文

又到春天

那是一个草长莺飞的时节，生机勃勃、鸟语花香；那是一个百花盛开的时节，阳光明媚、春色满园；那是一个春暖花开的时节，莺飞燕舞、大地春回。这就是春！演奏着美妙乐章的春！

又是一年春来到，吹面拂来的一阵春风夹杂着新鲜的泥土气息。听！那是谁的脚步声轻轻地从远方传来，那是怎样的音符正在那欢快的跳跃着，那是怎样的一片美丽景象。原来，那是春姑娘悄悄的来了，她用她那轻快的步伐越过山野，走过草地，跳过小溪。沉睡了一个冬季的小草们早已耐不住性子，着急地从泥土中钻出了一根根嫩芽，抬着头欢快地笑着。花儿们也早已在寒冷的冬季里为春天的盛开而做好了充分的准备。

看，那山野上，花儿们正在迎着春风顽皮的跳着舞蹈，红的似火、粉的像霞、白的胜雪，让人不禁流连忘返。哎，那缠绵的春雨，盛开的春花，温暖的春风。让我也不禁陶醉了。

咦？那河中的倒影是什么？细长而柔软，枝繁而叶茂？噢，原来是河边那婀娜多姿的柳树。忽然，一阵春风扑面而来，柳条迎风飘舞，就像一个少女正在跳着曼妙的舞蹈，真是美极了。

雨淅淅沥沥的下着，雨点噼里啪啦的落在地上，似乎还在对人们扮着鬼脸，人们都在急急忙忙的避雨，唯有农民伯伯们欣慰的笑着，他们看着这春雨，似乎就像看见了金秋时的丰收场景。什么？你要问农民伯伯们为什么开心？告诉你吧，有一句俗话说得好“春雨贵如油"，这不就正好说明了春雨对于农民的重要性吗？

古往今来，不知有多少文人墨客颂过春，赞美春天的词句数不胜数。但我还是会忍不住赞美春天，奏响每年的春之歌！

又到春天，又是一个新的开始，让我们以梦为马，尽情驰骋在春天里吧！

【知识点】全命题作文

【答案】11．“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、无灯、小店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

12．示例1：“应"更好。“应有”二字蕴涵丰富，传达了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；“犹有"二字则无此意趣。示例2：“犹”更好。“犹有"二字，自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“应有”二字却不能道出此意。

【知识点】体味古诗词曲的遣词；感受、分析环境描写

【答案】13．D

14．⑴过百龄）与人下棋，总是取胜，因此，没有不认为过百龄奇异的（人）了（或“所有人都认为过百龄奇异无比"）。⑵百龄坚决推辞不敢（接受），林君更加骄傲，进一步强迫百龄，于是两人摆下棋局。

15．示例：①言外之意：过百龄的品行更在棋艺之上。（赞美过百龄品德高贵。）理由：②与显贵对弈，不装输谄媚，为人方正；③面对国手挑衅以邀宠，推辞不敢，谦逊高洁；④善待自己的房东获罪，不为避祸而远离，坦荡仗义。（或：与锦衣卫房东的交往，不及私利，坦荡无畏）

【知识点】理解文章关键语句意思；文言文翻译；常用文言实词

【答案】16．选C，衍太太为人刻薄、自私虚伪，表现当时社会风气对人心的腐蚀，最能体现“理性的批判”。（亦可从排除A、B两项的角度作答：阿长淳朴善良，体现“温馨的回忆"，杨二嫂是鲁迅的小说《故乡》中的人物）

17．《傅雷家书》中的傅雷：平等、尊重；《五猖会》中的父亲：专制、封建。

【知识点】作品的人物形象；对作品的体验感受；《朝花夕拾》；《傅雷家书》

【答案】18．①对艺术疑惑不解。②认为艺术是精英的特权。③艺术应该是细致观察现实社会，反映百姓生活。

19．①对比，突出了作者对平凡的老百姓和艺术关系的探究。②对比，突出了真正的埃及艺术应该是普通的老百姓的现实生活的艺术。

20．不矛盾。②段体现的是精英的艺术，但不是作者追求的艺术。段体现的是老百姓的艺术，是作者追求的艺术，艺术应该来源于现实人生的观察体现。所以并不矛盾。

21．作为引子，引出作者对艺术的探讨。作为典型例子，反映作者对真正的艺术的认识。

【知识点】哲理散文（含议论散文）；梳理、概括文章情节；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；分析文段、人物、情节的作用

22．【答案】（1）别称多样；历史悠久；活动丰富；内涵丰厚

（2）②④①③

（3）陆游《游山西村》；腊酒闹春社；绿柳恋山村；高适《除夜作》；除夜孤客人不眠；新年他乡思无限

【知识点】续写式仿写；句子排序；材料探究

1/1四川省成都市备战2024年中考语文全真模拟卷3

一、基础知识

1．下面加点字注音有误的一项是（）

A．抖擞（sǒu）推搡（sǎng）五脏六腑（fǔ）

B．诡谲（jú）侮辱（wǔ）畏罪潜逃（qián）

C．倔强（jué）怯懦（nuò）摩肩接踵（zhǒng）

D．忏悔（chàn）鲜腴（yú）伤痕累累（lěi）

【答案】B

【知识点】常用易错字字音

2．下列语句中书写正确的一项是（）

A．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这是勇敢的海燕、胜利的寓言家在叫喊。

B．一个人如果对自己亲人的习惯和愿望总是漠不关心，就不能说他有教养。

C．那座雕梁画栋的大楼金碧辉煌，门前一块黑底金字的成年老匾泛着辉光。

D．掌柜对他说：“你又偷了东西了！"他这回却不分辨，单说：“不要取笑！”

【答案】B

【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析

3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

阳春三月，锦城公园的樱花如期开放，不少喜出望外的成都市民呼朋引伴来此踏青。进入园中，明丽的花草配上潺潺的小溪，相得益彰。一抬头，遥见蓝天、白云映衬着远山黛青的影子，一切都令人心旷神怡。

A．喜出望外B．呼朋引伴C．相得益彰D．心旷神怡

【答案】A

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

4．下列语句中没有语病的一项是（）

A．心灵手巧的盆景师，把植物、山石、工艺品等加工整合，创作出构思精巧的微型景观。

B．校园艺术节成功举办的原因，是学校有序组织、师生积极参与及家长支持配合的结果。

C．走进图书馆，当我们触目那些或发黄或崭新的书籍时，会将眼睛和心灵都映照得明亮。

D．融合现代科技与中国传统文化的北京冬奥会开幕式，一经播出就激起全球热议与赞扬。

【答案】A

【知识点】搭配不当；句式杂糅

二、文言文阅读

5．阅读下面两个文段，完成下面小题

甲

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！"军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。"亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。"天子为动，改容式车。

（节选自《周亚夫军细柳》）

乙

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？"陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（节选自《陈涉世家》）

（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A．军士吏被甲被：同“披"，穿着

B．吾欲人劳军劳：慰劳

C．改容式车容：表情

D．若为佣耕若：如果

（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．天子且至且焉置土石B．天子为动士卒多为用者

C．佣者笑而应曰而伯乐不常有D．燕雀安知鸿鹄之志哉悉以咨之

（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上。

A．陈涉年轻时，曾经雇佣了别人一起耕地，（一次）他停止耕作田埂上的地。

B．陈涉年轻时，曾经同别人一道受雇佣耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。

C．陈涉年轻时，经历了雇佣别人一起耕地，（一次）他停止耕作走到田埂上。

D．陈涉年轻时，经历同别人一道受雇佣拼地，（一次）他停止耕作田埂上的地。

（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）

A．两段选文皆长于记人。甲文重点勾勒出治军严明的“真将军”周亚夫，乙文形象刻画了不甘现状、少有大志的陈涉。

B．两段选文均以对话展开内容。甲文在天子至营前后的对话中交代了劳军经过，乙文以陈涉与佣者的交流表现了人物鲜明个性。

C．两段选文写法巧妙。甲文以霸上及棘门军戒备松弛对比凸显细柳军守备森严，乙文用佣者目光短浅鲜明地衬托出陈涉志向远大。

D．两段选文语言简练。甲文只用“被"“锐”等字就展现出细柳军严阵以待之势，乙文仅以“笑"字就写出佣者对陈涉的宽解安慰。

【答案】（1）D

（2）B

（3）B

（4）D

【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；分析文言文的写作特色；周亚夫军细柳；常用文言虚词；文言文翻译；一词多义；常用文言实词

三、默写

6．默写古诗文中的名篇名句

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①学而不思则罔，。（《论语》）

②金樽清酒斗十千，___。（李白《行路难》）

③___，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）请在韩愈的《晚春》与谭嗣同的《潼关》中任选一首，写出题目再默写全诗。

【答案】（1）思而不学则殆；玉盘珍羞直万钱；纷纷暮雪下辕门

（2）示例一：《晚春》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

示例二：《潼关》终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

【知识点】一般性默写

四、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题

甲

①中国是烟花爆竹的故乡，其起源可追溯至先秦。《周礼·春官》所载“爆祭”，即燃烧篝火以敬神驱邪，被认为是爆竹原初的文化功能。

②唐宋时，过年放爆竹之俗已颇为普遍。北宋王安石有著名的《元日》诗，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。"诗句也表明爆竹此时已具有辞旧迎新的文化功能。

③大约在北宋末年，使用火药的“爆仗”被发明出来。随后出现了烟花。辛弃疾《青玉案·元夕》“东风夜放花千树，更吹落，星如雨"，就描述了烟花燃放时的瑰丽景色。

④明清两代，烟花爆竹更为时兴。举凡婚丧嫁娶、庙会庆典等场景，都少不了烟花爆竹。

⑤直到现在，尽管我国大部分地区已明令禁止燃放烟花爆竹，国人仍旧与其难舍难分，不忍放弃。

（摘自《民俗中国》等，有删改）

乙

①“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”王安石诗中所呈现的过年放爆竹这一习俗，现今已受到严重挑战。

②与古代乡村相比，现代都市的生活环境已发生显著变化。都市建筑林立、人口密集，这使燃放烟花爆竹所导致的火灾、人身伤害等事故，时有发生。

③烟花爆竹燃烧后生成的二氧化碳及金属氧化物粉尘，影响整个生态环境。震耳欲聋的鞭炮声所产生的脉冲声波，对人听力的伤害远大于工业噪音。种种问题，使得燃放烟花爆竹已成现代社会一大公害。

④此外，个人随心所欲燃放烟花爆竹的行为，很可能侵扰他人的健康权与安宁权。

⑤综上，在现代文明社会，烟花爆竹已失去其存在的价值与合理性。对这一传统习俗的延续与否，我们理当做出明智选择。

（摘自《新视野》，有删改）

7．烟花爆竹习俗延续与否，为何难以选择？请联系两文，概括作答。

8．两文都出现了王安石的《元日》诗，其作用有何不同？试作简要分析。

9．将两文编为一组，需要一个共同的标题。下面哪个选项既生动又能体现这组文章的编辑意图？请作出判断并简述理由。

A.无路可走的烟花爆竹

B.烟花爆竹——巧艺夺天工

C.烟花爆竹：让我欢喜让我忧

【答案】7．示例：①一方面，烟花爆竹是我国传统民间习俗（或“历史悠久"），具有丰富的文化功能（或“意义、价值、作用”等；答“具有敬神驱邪、辞旧迎新、娱乐喜庆等功能"也可）；

②另一方面，烟花爆竹具有严重的时代局限性，为都市文明发展带来各种问题（答“带来火灾、人身伤害事故或“失去存在的价值与合理性”，生态环境问题也可）

8．示例：①甲文以王安石《元日》诗为例，说明宋代过年放爆竹的习俗已很普遍。②同时，引用诗句，说明此时爆竹已出现新的文化功能。③乙文则通过诗句，引出过年放爆竹习俗受到挑战这一论题。

9．A项：强调烟花爆竹的困境（以偏概全，体现了乙文写作意图但未关联甲文）。借用成语（运用拟人手法），生动形象，启人深思。B项：强调烟花爆竹制作工艺精巧，不符合这组文章的写作意图。引用诗句（化用成语），生动有趣。C项：既体现了烟花爆竹具有丰富文化功能的特点，又体现了关于烟花爆竹习俗的理性反思。运用对比（化用歌词），巧妙地把二者联系在一起，既生动又醒目。

【知识点】平实性说明文；概括说明内容；文章标题及其作用；分析说明方法及其作用

五、作文

10．作文

词典对“又"有这样几种解释：①表示重复或继续，如“春风吹又生”；②表示加重语气，更进一层，如“柳暗花明又一村"；③表示转折，如“欲言又止”。

请以“又到春天"为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

【答案】例文

又到春天

那是一个草长莺飞的时节，生机勃勃、鸟语花香；那是一个百花盛开的时节，阳光明媚、春色满园；那是一个春暖花开的时节，莺飞燕舞、大地春回。这就是春！演奏着美妙乐章的春！

又是一年春来到，吹面拂来的一阵春风夹杂着新鲜的泥土气息。听！那是谁的脚步声轻轻地从远方传来，那是怎样的音符正在那欢快的跳跃着，那是怎样的一片美丽景象。原来，那是春姑娘悄悄的来了，她用她那轻快的步伐越过山野，走过草地，跳过小溪。沉睡了一个冬季的小草们早已耐不住性子，着急地从泥土中钻出了一根根嫩芽，抬着头欢快地笑着。花儿们也早已在寒冷的冬季里为春天的盛开而做好了充分的准备。

看，那山野上，花儿们正在迎着春风顽皮的跳着舞蹈，红的似火、粉的像霞、白的胜雪，让人不禁流连忘返。哎，那缠绵的春雨，盛开的春花，温暖的春风。让我也不禁陶醉了。

咦？那河中的倒影是什么？细长而柔软，枝繁而叶茂？噢，原来是河边那婀娜多姿的柳树。忽然，一阵春风扑面而来，柳条迎风飘舞，就像一个少女正在跳着曼妙的舞蹈，真是美极了。

雨淅淅沥沥的下着，雨点噼里啪啦的落在地上，似乎还在对人们扮着鬼脸，人们都在急急忙忙的避雨，唯有农民伯伯们欣慰的笑着，他们看着这春雨，似乎就像看见了金秋时的丰收场景。什么？你要问农民伯伯们为什么开心？告诉你吧，有一句俗话说得好“春雨贵如油”，这不就正好说明了春雨对于农民的重要性吗？

古往今来，不知有多少文人墨客颂过春，赞美春天的词句数不胜数。但我还是会忍不住赞美春天，奏响每年的春之歌！

又到春天，又是一个新的开始，让我们以梦为马，尽情驰骋在春天里吧！

【知识点】全命题作文

六、诗歌鉴赏

阅读下面的宋诗，完成下列小题

江宁夹口三首（其三）

王安石

落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。

侧出岸沙枫半死，系船□有去年痕。

11．首句“月黄昏"三字有何作用？请结合全诗简要赏析。

12．请从下列选项中选出一个字填入末句方框中，并结合全诗简述理由。

A.应

B.犹

【答案】11．“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、无灯、小店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

12．示例1：“应"更好。“应有”二字蕴涵丰富，传达了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与怅惘，更有寻而未见的不甘心，可谓传神之笔；“犹有"二字则无此意趣。示例2：“犹”更好。“犹有"二字，自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“应有”二字却不能道出此意。

【知识点】体味古诗词曲的遣词；感受、分析环境描写

七、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题

过百龄传

秦松龄

①百龄名文年，生而颖慧，好读书。十一岁时，见人弈，则知进击退守之法。与人弈，辄胜，由是，无有不奇百龄者。

②时叶阁学台山先生，善弈，过锡山，求可与敌者。诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳①负，何屡胜？"百龄怫然曰：“弈固小技，然枉道媚人，吾耻焉。况叶公贤者也，岂以此罪童子耶？”

③不几年，学成。京师公卿闻其名，以书邀，遂至京师。国手林符卿，见百龄年少，意轻之。一日，诸公卿会饮，林君谓百龄曰：“吾与若同游京师，未尝一角技。今愿毕其所长，博诸先生欢。"百龄固谢不敢，林君益骄，益强之，遂对弈。凡三战，林君三北。百龄遂名噪京师。

④适居停主②某锦衣③，以事系狱。或谓百龄曰：“君为锦衣客，须谨避，不然，祸将及。”百龄毅然曰：“锦衣遇我厚，今有难而去之，不义。且吾与之交，未尝干以私，祸必不及。"时同客锦衣者悉被系，百龄竟免。

⑤噫，若百龄者，仅谓之弈人乎哉！

（节选自《虞初新志》，有删改）

［注释］①阳：通“佯”，假装。②居停主：出租房屋的人。③锦衣：锦衣卫官员。

13．下列语句中加点词解释有误的一项是（）

A．求可与敌者敌：匹敌B．以此罪童子耶罪：怪罪

C．林君三北北：败北D．祸必不及及：赶上

14．将文中画线句子翻译成现代汉语。

⑴与人弈，辄胜，由是，无有不奇百龄者。

⑵百龄固谢不敢，林君益骄，益强之，遂对弈。

15．文末作者感叹，“若百龄者，仅谓之弈人乎哉！"此话有何言外之意？请结合选文谈谈你的理解。

【答案】13．D

14．⑴过百龄）与人下棋，总是取胜，因此，没有不认为过百龄奇异的（人）了（或“所有人都认为过百龄奇异无比”）。⑵百龄坚决推辞不敢（接受），林君更加骄傲，进一步强迫百龄，于是两人摆下棋局。

15．示例：①言外之意：过百龄的品行更在棋艺之上。（赞美过百龄品德高贵。）理由：②与显贵对弈，不装输谄媚，为人方正；③面对国手挑衅以邀宠，推辞不敢，谦逊高洁；④善待自己的房东获罪，不为避祸而远离，坦荡仗义。（或：与锦衣卫房东的交往，不及私利，坦荡无畏）

【知识点】理解文章关键语句意思；文言文翻译；常用文言实词

八、现代文阅读（共22分）

名著阅读

16．如果将《朝花夕拾》中鲁迅笔下的人物进行分类，属于“理性的批判"一类的，下面哪个人物能人选？请作出判断并简说理由。

A.阿长B.杨二嫂C.衍太太

17．同为父教子，《傅雷家书》中的傅雷与《五猖会》中的父亲在教子方式上最大的不同是什么？请简要说明。

【答案】16．选C，衍太太为人刻薄、自私虚伪，表现当时社会风气对人心的腐蚀，最能体现“理性的批判”。（亦可从排除A、B两项的角度作答：阿长淳朴善良，体现“温馨的回忆"，杨二嫂是鲁迅的小说《故乡》中的人物）

17．《傅雷家书》中的傅雷：平等、尊重；《五猖会》中的父亲：专制、封建。

【知识点】作品的人物形象；对作品的体验感受；《朝花夕拾》；《傅雷家书》

阅读下面的文章，完成下列各题

巴扬寺的浮雕

①去柬埔寨旅行，我常在吴哥的建筑里徘徊流连。

②吴哥王朝留下的建筑雕刻，大多是古代帝王贵族所有的神庙皇宫。我和游客们一样着迷于华美雄峻的建筑和精细繁复的雕刻，满眼看去都是伟大的艺术，突然想到：平凡百姓是如何生活的？他们的衣食住行究竟和这伟大的艺术有什么关系？我心里疑惑着，不得其解。

③每日围绕在我身边的小贩、乞讨者、儿童，他们黧黑瘦削，衣衫褴褛，卑微乞求着一点施舍。忽然觉得自己在艺术上的陶醉这样奢侈，也这样虚妄。

④“艺术源自于生活”，也许是一句轻松又冠冕堂皇的话。真正要深究艺术与人的生活之间的关系，或许并不是三言两语就说得清楚的。

⑤埃及的金字塔是帝王的墓葬，四千年以前陪葬品的精致，令人叹为观止。图坦卡蒙只是十八岁去世的年轻国王，墓葬中出土的金银饰品，手工捶揲的精美，宝石镶嵌技术的繁复，色彩搭配的准确和谐，造型的丰富创意，今日的美术工艺也只有自叹弗如。

⑥我们今日欣赏的埃及艺术，其实是极少部分人的生活内容。而长达一千年的时代，绝大部分人的生活在时间里淹没了，没有留下一点痕迹。他们制作出技术惊人的金银器皿，但是一生无缘享用，他们生活里可能只有土木制作的器物，草和树皮编制的物件，这些物品随时间腐朽风化，留下来的是属于别人的不朽的金银珠宝和巨大的石造建筑。

⑦用社会史的角度去看艺术，艺术的不朽或许只是一小部分的精英拥有的特权。追问下去：希腊的雕像与谁有关？宋代的山水画是哪些人在欣赏？

⑧巴扬寺是一个例外。

⑨在巴扬寺的四围，围绕长达1200米左右的浮雕饰带，是以高棉人在12世纪和占婆人的战争为主题。这数量庞大的浮雕风格特殊，和其他寺庙表现神佛的庄严崇高不同。巴扬寺的浮雕传达出庶民生活的活泼自由，雕法写实而又丰富，长达几十米的战争主题，层次如叙述诗一般，缓缓行进。树林是大衬景，让人感觉到生活的愉悦幸福。树姿态婉转，树茎树叶平面展开，鸟雀布置其间，形式像汉代的画像砖。但更多为写实细节：戴着头巾、留着络腮胡的占婆兵士，被高棉军人用长矛刺杀，倒毙在地。高棉军人孔武有力，身体骨骼肌肉的表现及动态的掌握都十分精准。这种