2023-2024学年四川省成都市双流中学高二（上）月考历史试卷（10月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年四川省成都市双流中学高二（上）月考历史试卷（10月份）一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.贡德•弗兰克在其著被认为，从“航海大发现直到工业革命前，它是亚洲时代，中国是这个时代全球经济体系的中心”。但当代学者却认为“那时确是出现了一个全球经济体系，但该体系中心不在中国而在西欧”。上述两种观点（）A.全面描述了当时经济一体化趋势 B.较为准确反映了此时中国经济地位

C.西欧已取代亚洲成为经济的中心 D.工业革命推动了全球经济体系建立2.恩格斯说：“在古希腊和古罗马人那里，如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”能体现上述观点的是（）A.直接式民主 B.成年男性公民当家作主

C.万民法 D.轮番而治3.德意志帝国的军队是由各大、中、小邦国按份额分担组成。巴伐利亚和符腾堡有它们自己的陆军部。虽然皇帝是帝国军队的最高统帅，但巴伐利亚的军队只在战时才听从皇帝的命令。这说明当时的德意志（）A.呈现联邦主义色彩 B.处天四分五裂状态 C.军队的战斗力较弱 D.皇帝具有实际权力4.18世纪中期到20世纪初欧美国家相继发生了两次工业革命，工业革命极大提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。关于两次工业革命。说法正确的是（）A.第一次工业革命主要发生在重工业行业中，第二次工业革命主要是轻工业

B.第一次工业革命生产组织形式是工厂制度，第二次工业革命建立垄断组织

C.第一次工业革命的发明家主要是科学家，第二次工业革命是技师、化学家

D.第一次工业革命发生时科学与技术已发生联系，第二次时二者联系更加紧密5.1516年，莫尔发表《乌托邦》一书。书中全面批判了社会的种种弊端，认为私有财产是产生这些弊端的根源。他在书中描绘了理想的社会制度“乌托邦”，“乌托邦”实行生产资料公有制，一切人都必须参加生产劳动。这一设想（）A.具备了付诸实践的阶级力量 B.抨击了工业革命造成的不公

C.调动了广大民众劳动积极性 D.开创了空想社会主义的先河6.1982年英国保守党政府取消了与收入关联的疾病与失业救济，对失业者的救济改为应纳税津贴；同年通过的《社会保障与住房补贴法》要求雇主为其雇员承担疾病津贴，作为补偿，雇主可以减少国民保险的缴纳数额。该政策的制定（）A.挫伤了人们工作的积极性 B.推卸了政府的社会责任

C.调整了福利国家运行方式 D.增加了雇主的税收负担7.“而斗争的结果，由于工业化的完成已空前地壮大了民主阵营的力量，终究是邪不压正：法国的现代民主政体终于以第三共和国的形式得到了初步的确立。”由此可知，法国的现代民主政体得到初步确立的根本原因是（）A.共和派的艰苦斗争 B.法兰西第三共和国宪法的颁布

C.工业革命的发展 D.法国复辟派势力的削弱8.屋大维创立了由他亲自监督的中央集权制度，直接控制各行省的总督，严厉惩罚他们中犯有贪污受贿、敲诈勒索等罪行的人。他规定收税标准，使收税成为国家的职权，而不再是贪得无厌的包税人的私人聚宝盆。他严密控制军队，让士兵们得到很好的待遇，使他们直接向他宣誓效忠。他还创建了一支常备海军，镇压海盗，保护帝国各地区间的商品和军队的运输。此举（）A.严重损害奴隶主利益 B.保障了帝国长治久安

C.提高了政府行政效率 D.维持了个人独裁统治9.读图，判断下列各项表述正确的是（）

A.明太祖在①处废丞相，对后世政治制度产生深远影响

B.武则天在②处首创殿试，科举制得到了继承和完善

C.元朝③处归中书省管理，地方行政制度也进行了重大变革

D.汉武帝在④处颁布推恩令，统一多民族封建国家得到巩固10.读表，据此不能得出的认识是（）

中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C.政区层级的调整促进了地方自主性 D.二级制和三级制是古代政区层级的主体11.纪年是中国传统文化特色。封建时期以帝王纪念为主体。19世纪末康有为等大力提倡孔子纪年；20世纪初章太炎等推广黄帝纪年，为革命党人普遍接受和湖北军政府采用；孙中山就任临时大总统后，改黄帝纪年为民国纪年。中国纪年的演变（）A.体现了近代科学精神的发展 B.反映辛亥革命冲击了中国传统文化

C.反映中国民主意识开始觉醒 D.映射王朝国家向民族国家转型的过程12.1979年，中共中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将考核对象分为技术类和党政类。技术类干部侧重能，主要考核干部的专业技能、业务熟练程度、科研成果等；党政干部侧重德，考核干部的政治立场和思想品质，主要看是否坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策。《关于实行干部考核制度的意见》的颁布意在（）A.深入贯彻党管干部原则 B.为改革开放提供政治保障

C.加强干部管理的法制化 D.建立清正廉洁的官僚队伍13.有学者指出，实行了300多年的两汉选官制度——察举制。从实际情况观察，察举制确实为汉朝选出了许多人才。但任人唯亲、唯财、唯势，权门势家把持察举的结果，令其流弊百出。据此可知，该学者认为（）A.察举制埋下汉末分裂割据的隐患 B.察举制对两汉政治具有双重影响

C.权门势家把持察举使其不能持久 D.以官举士的方式不利于政治清明14.2013年1月的瑞士达沃斯第43届世界经济论坛年会，与会者多次提到协同合作的重要性，国际货币基金组织总干事拉加德更是表示：“我们清楚地看到，在危机时刻，经济发展具有传染性，往往会传染其他国家，不存在经济孤岛，也没有地方躲避。”这表明（）

①国际货币基金组织主导全球化

②金融危机促进全球化的进程

③克服危机必须加强合作已成共识

④当今世界经济的不稳定性加剧A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③15.1949年，苏联组织了文艺界和科学界的著名专家、学者撰写文章，揭露美国内政的真相。这些文章特别注重揭露美国民众的真实生活，如《美国外交官的真实故事》《美国生活方式》《注定要失败的阴谋》等。由此可见，苏联此举（）A.利用文化对抗代替政治斗争 B.意在应对美国文化冷战策略

C.表明文学作品以反美为题材 D.着力提升本国的文化软实力二、材料解析题（本大题共4小题，共55.0分）16.阅读材料，回答下列问题。

材料一英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。…这次政治设计通过一种温和的方式在英国的历史和未来之间找到了一个近乎完美的契合点。

--据杨小凯《中国政治随想录》材料二美国总统特朗普说：“不是国为这些官员或者法官优秀，而是18世纪美国制定的法律制度真正将总统的权力关在了笼子里：美国的法律制度保障了自由與论，保障了官赑抗命而不会受到迫害，保障了法官依法独立裁决不会受到任何威胁。”

--摘自《组约时报中文网》(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明英国“光荣革命”的“完美”之处。(2)根据材料二并结合所学知识，指出“18世纪美国制定的法律制度”的积极作用。17.阅读下列材料

材料一：工业革命之前，人类使用的动力主要是自然力，如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。

--高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》材料二：2009年底，联合国气候大会在哥本哈根召开。会上发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任，谁该承担解决问题的责任。发达国家200多年的工业化历程创造了高度文明的同时，也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。

非洲人民呼吁：“富国要偿还你们欠下的气候债”。

中国人民呼吁：“给后代留点碧水蓝天”。

材料三：“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。

--马克思、恩格斯《共产党宣言》材料四：资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下，l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。

--高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》（1）据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新？

（2）材料二认为导致全球气候变暖的主要原因是什么？

（3）据上述材料概括两次工业革命给人类社会带来哪些影响？

（4）请你站在发展中国家的角度，对解决全球气候变暖问题提出建议。18.阅读材料，完成下列要求。

材料一

中国古代形成了一套以王为中心的具有开放性的多方参与的决策体系。凡是重大事件如议帝号、封建、封禅、立嗣、立法、人事任免、教育、盐铁专卖、边事、出战、迁都等重大问题帝王都与大臣商议，由皇帝进行集中裁决，以宰相为代表的中枢辅政集团协商议事是皇帝最终裁决的前提和基础，在中国古代社会中，政治统治一直保持着中央集权。

——摘编自齐惠《中国古代政治中的“协商”因素》材料二

1978年2月通过的《中国人民政治协商会议章程》，明确强调各民主党派都是中国共产党领导下的为社会主义服务的政治力量。1982年，党的十二大明确提出“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的“十六字方针”，这表明中国共产党与民主党派长期协商合作的坚定决心。随着我国基层群众自治制度的建立，在城乡社区出现了村（居）民会议、村民代表会议、居民议事会、民主恳谈会及社区论坛，在企业内部形成了集体协商、劳动恳谈等各种形式的协商民主。

——摘编自孙存良《新中国70年协商民主建设的历程、经验和展望》(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代协商政治与改革开放新时期协商民主的相同点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析改革开放新时期协商民主发展的影响。19.阅读材料，回答问题。

材料一我们不会过早的或不必要的冒全球性核战争的风险。……为了制止进攻性力量的增长，将开始封锁运往古巴的一切进攻性的军事装备。从任何国家或港口驶往古巴的不论什么种类的一切船只，如果发现载有进攻性武器，将迫使他们转回。——肯尼迪的电视演说（1962年10月22日）材料二美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们利益的时候，我们才会给以帮助。——尼克松的对外政策报告（1970年）材料三我宣布……下令制定一个全面深入的研究计划——战略防御计划，这个计一划的目的在于最终消除由携带核弹头的弹道导弹所造成的威胁……用防御性的手段来对抗令人生畏的苏联导弹的威胁。——里根的电视讲话（1983年3月23日）根据以上材料，结合肯尼迪、尼克松、里根担任美国总统时期美苏力量对比的基本状况，分析说明他们各自的政策及其战略目的。

答案和解析1.【答案】B【解析】根据材料及所学知识可知，弗兰克认为从航海大发现直到18世纪末工业革命之前，中国是当时全球经济体系的中心，这是因为新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，促进资本的原始积累以及全世界物种的交流与传播，大量白银流入中国，中国在国际贸易中占据优势地位。而张跃发认为西欧是全球经济体系的中心，这是因为中国实行闭关锁国政策，而西欧通过新航路的开辟，引发商业革命、价格革命，增加资本的原始积累，加速封建制解体，促进资本主义发展，并且西欧积极进行殖民扩张与掠夺，掠夺了大量的贵金属。因此，上述两种观点较为准确反映了此时期中国的国际地位，所以B正确；

根据材料可知，弗兰克和张跃发是从不同角度描述近代全球经济一体化的趋势，所以A错误；

弗兰克认为从航海大发现直到18世纪末工业革命之前，中国是当时全球经济体系的中心，所以C错误；

材料只涉及航海大发现直到18世纪末工业革命之前的全球经济体系，没有体现工业革命推动了全球经济体系建立，所以D错误。

故选：B。

本题考查第一次工业革命的影响，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查第一次工业革命的影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。2.【答案】B【解析】根据材料“如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯”，这典型表明在古代希腊和罗马是公民政治，并不是所有人都可以参政，B项符合题意；ACD不是材料表达的核心观点。

故选：B。

本题考查古代希腊和罗马的政治制度，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力。

解答本题的关键是理解材料的观点，其从侧面说明古代希腊和罗马的公民政治，以此为出发点即可正确解题。3.【答案】A【解析】根据材料“德意志帝国的军队是由各大、中、小邦国按份额分担组成。巴伐利亚和符腾堡有它们自己的陆军部。虽然皇帝是帝国军队的最高统帅，但巴伐利亚的军队只在战时才听从皇帝的命令。”可知，德意志帝国由各种邦国组成，德意志皇帝是帝国军队的最高统帅，但邦国具有自己的陆军部，只是在战时才听从皇帝的命令，说明德意志帝国具有联邦主义的特点，A项正确；

处天四分五裂状态，与材料信息不符，排除B项；

CD和材料无关，排除。

故选：A。

本题考查了德国统一，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了德国统一，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。4.【答案】B【解析】第一次工业革命促使工厂制度的产生，第二次工业革命产生了垄断组织，B项正确；

第一次工业革命主要发生在以棉纺织业为主的轻工业中，第二次工业革命主要是石油、化工等重工业，排除A项；

第一次工业革命的发明主要集中在一线工人的实践，对工具的改进，排除C项；

结合所学知识，我们可知第一次工业革命发生时，科学与技术尚未发生联系，排除D项。

故选：B。

本题主要考查两次工业革命，要求学生结合两次工业革命的特征和影响来分析。

本题主要考查两次工业革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。5.【答案】D【解析】由材料可知，莫尔主张废除私有制，实行生产资料公有制，具有空想社会主义的特征，故D正确；

当时无产阶级力量并不强大，故A错误；

B理解片面，排除；

C材料未体现，排除。

故选：D。

本题考查马克思主义的产生，解题的关键是“私有财产是产生这些弊端的根源”“实行生产资料公有制，一切人都必须参加生产劳动”。

本题为中档题，考查马克思主义的产生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，推动了社会主义运动的发展。6.【答案】C【解析】A．材料要求雇主为雇员承担疾病津贴，这在一定程度上，促进了工人工作的积极性。

B．材料只是表明政府削减了社会福利的开支，放弃了社会福利的责任。

C．材料反映出社会福利以政府为主转向以企业为主，这是国家福利政策调整的表现。

D．雇主尽管要为雇员承担更多的津贴，但可以通过减少国民保险的缴纳数额来得到补偿，所以没有增加雇主的税收负担。

故选：C。

本题考查英国福利国家制度的发展。，要求学生战后英国，福利国家制度的发展历程来分析材料。

资本主义社会实行社会福利制度以后，虽在一定程度上改善了工人生活，但由于它是在资本主义生产关系私有制在资本主义剥削的前提下进行的，因而不仅没有消灭剥削和贫困，没有消灭阶级同化，相反的两极分化进一步加剧。7.【答案】C【解析】A．结合所学知识，“共和派的艰苦斗争”是法国现代民主政体得到初步确立的原因之一，而非根本原因。

B．结合所学知识，法兰西第三共和国宪法的颁布是法国现代民主政体得到初步确立的标志，而非原因。

C．依据题干所给材料中“由于工业化的完成已空前地壮大了民主阵营的力量”并结合所学知识可知，工业革命的发展是法国现代民主政体得到初步确立的根本原因。

D．结合所学知识，“法国复辟势力的削弱”是法国现代民主政体得到初步确立的原因之一，而非根本原因。

故选：C。

本题考查法国共和制的确立，解答本题需把握题干所给材料中“由于工业化的完成已空前地壮大了民主阵营的力量”的主旨，并正确理解、运用“经济基础决定上层建筑”这一历史唯物主义原理。

本题主要考查法国共和制的确立，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。8.【答案】D【解析】材料显示，屋大维直接控制各行省的总督、掌握了国家税收、军队，集国家大权于一身，实质上是君主独裁统治，D项正确；

结合所学知识可知，罗马帝国的政治体制，维护的是奴隶主阶级的利益，排除A项；

结合所学知识可知，屋大维的统治一定时期内有利于维护帝国的统治和社会的稳定，但并没有彻底化解社会矛盾，不能够保障帝国的长治久安，排除B项；

C选项题干中的信息没有体现，排除C项。

故选：D。

本题考查古代罗马的政治制度，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查古代罗马的政治制度，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。9.【答案】C【解析】根据所学知识可知，明太祖朱元璋定都南京，废除了丞相制度，①是长安，A排除；

武则天在长安首创殿试，②是开封，排除B；

③是北京，元朝都城，属于中书省管辖区域，C正确；

④是杭州，汉武帝在长安颁布的推恩令，排除D。

故选：C。

本题主要考查元朝行省，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。

本题主要考查元朝行省，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。10.【答案】C【解析】从表格信息看，自秦汉至清，各朝都设置“县”级行政区划，这说明县是中国历史上最稳定的一级政区，故A项表述正确。

魏晋南北朝时期，州是地方最高行政区划，之后州之上有过“路”“行省”“布政使司”“省”等地方最高行政区划，故B项表述正确。

宋至元清，我国中央集权逐渐加强，地方自主性逐渐减弱，故C项表述不符合史实。

秦汉、隋唐时期我国行政区划以二级制为主体，自宋之后，以三级制为主体，故D项表述正确。

故选：C。

本题考查古代地方行政区划的演变。考查解读图片表格史料获取正确信息的能力。

本题考查古代地方行政区划的演变。以表格的形式，从古代地方行政区划演变的角度设计题目，以否定的形式设问，目的在于考查学生的识图能力、获取正确信息能力和解题的仔细程度。解题的关键是结合所学知识区正确识图，获取有效信息。联系中央集权的相关知识，综合分析认识地方管理制度。11.【答案】D【解析】据材料“封建时期以帝王纪念为主体。19世纪末康有为等大力提倡孔子纪年；20世纪初章太炎等推广黄帝纪年，为革命党人普遍接受和湖北军政府采用；孙中山就任临时大总统后，改黄帝纪年为民国纪年”可知，维新派提倡孔子纪年，其目的是减少变法的阻力；革命党人先后以黄帝纪年、民国纪年，这是因为辛亥革命目的就是要推翻帝制，建立民主共和国，从而映射王朝国家向民族国家转型的过程，D项正确；

材料主旨是纪年的变化，未涉及近代科学精神的发展，排除A项；

康有为提倡孔子纪年是19世纪末的维新变法运动中，B说法不准确，排除B项；

19世纪六七十年代兴起的早期维新派就提倡兴民权，实行君主立宪，C说法错误，排除C项。

故选：D。

本题考查历史纪年方法，据材料“封建时期以帝王纪念为主体。19世纪末康有为等大力提倡孔子纪年；20世纪初章太炎等推广黄帝纪年，为革命党人普遍接受和湖北军政府采用；孙中山就任临时大总统后，改黄帝纪年为民国纪年”及所学维新变法、辛亥革命的内容分析作答。

本题考查历史纪年方法，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和史料实证、历史解释等素养。12.【答案】B【解析】根据材料“主要考核干部的专业技能、业务熟练程度、科研成果等；党政干部侧重德，考核干部的政治立场和思想品质，主要看是否坚决拥护党的政治路线和思想路线，贯彻执行党的方针政策”并结合所学可知，1979年正是改革开放开启时期，中央对于干部的分类考核，技术类强调能力，党政干部强调政治素质和品德，这种考核方式对于此后的改革开放大有裨益，为改革开放提供政治保障，B项正确；

党管干部以及干部管理法制化在材料中并未体现，排除A、C项；

重视技术干部能力的考察和清正廉洁无关，排除D项。

故选：B。

本题主要考查了改革开放，要求学生结合改革开放的特征及影响来分析。

本题主要考查了改革开放，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。13.【答案】B【解析】根据题干，材料有两层意思，分别从积极作用以及流弊方面对两汉选官制度——察举制进行了全面评价，B项正确；

察举制是选官制度，对汉末分裂割据没有直接的影响，排除A项；

C项没有全面地体现该学者对察举制的认识，排除；

D项过于绝对，察举制为汉朝选出了许多人才，在一定程度上是有利于政治统治的，排除。

故选：B。

本题主要考查的是察举制，解答本题的关键是对察举制相关知识的把握。

本题主要考查的是察举制，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。14.【答案】B【解析】材料中文字说明在经济全球化的趋势下经济危机的破坏性更大，没有国家能孤身事外，这反映了在共同应对经济发展危机时加强国际合作的重要性，故③④正确；

①②两项说法错误不符合史实，经济全球化是当今世界经济发展的必然趋势，发达国家在其中占据主导地位但也不能主导全球化进程，经济全球化会加剧金融危机的破坏性，排除。

故选：B。

本题考查经济全球化的发展趋势，旨在考查学生准确解读材料的能力。

经济全球化的进程：

（1）新航路的开辟启动了经济全球化的进程

（2）工业革命的强大动力使世界紧密联系在一起

（3）“二战”以来，特别是90年代以来，全球化的速度明显加快

世界经济全球化的原因，经济全球化的过程早已开始，尤其是80年代以后，特别是进入90年代，世界经济全球化的进程大大加快了。由于经济全球化的影响，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。15.【答案】B【解析】材料反映出二战结束后苏联与美国意识形态冲突加剧，苏联利用文学作品与美国对抗的情况，故B项正确；

文化对抗是为了辅助美苏政治斗争，而不是代替政治斗争，排除A项；

C项说法过于绝对，排除；

材料与“提升本国的文化软实力“无关，排除D项。

故选：B。

本题主要考查冷战，要求学生结合冷战的特征和影响来分析。

本题考查美苏冷战，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。16.【答案】【小题1】（1）根据材料一“找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。…这次政治设计通过一种温和的方式在英国的历史和未来之间找到了一个近乎完美的契合点”结合所学从革命方式、对民主发展的影响、社会稳定及制度创新进行阐述。

（2）结合所学可知，“18世纪美国制定的法律制度”指美国1787年宪法，故应从宪法规定的关于分权制衡、保障人民基本权力的相关内容进行分析阐述。

故答案为：

（1）不流血的方式；摆脱专制的革命循环，以改革和立法为主要手段，渐进式推进民主政治：颁布《权利法案》，确立议会至上的原则：制度创新，确立了君主立宪制度：有利于社会长治久安。

（2）保证了言论自由：保护官员独立行使权力；司法独立：避免出现绝对权力。【小题2】【解析】（1）本题考查光荣革命，根据题干“找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。…这次政治设计通过一种温和的方式在英国的历史和未来之间找到了一个近乎完美的契合点”进行分析。

（2）本题考查美国1787年宪法，结合1787年宪法的内容进行分析解答。

本题考查学生根据材料并结合所学进行分析阐述的能力，本题掌握英美资产阶级革命历程及代议制特点进行分析解答。17.【答案】（1）据材料“蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力”并结合所学知识加以回答即可得出：蒸汽机（或蒸汽动力）、电（或电力）。

（2）据材料“就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。”即可得出材料二，认为导致全球气候变暖的原因是工业革命。

（3）据材料“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”、“l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。”并结合所学知识，两次工业革命的影响加以回答即可得出：促进生产力的发展；推动资本主义世界市场形成；加速世界经济全球化；环境污染等影响。

（4）据材料“富国要偿还你们欠下的气候债”、“中国人民呼吁：‘给后代留点碧水蓝天’”并结合所学知识即可得出：加强发展中国家间的联合；加强对发达国家应承担责任的法律约束；在工业化的同时应注意环境保护。

故答案为：

（1）蒸汽机（或蒸汽动力）电（或电力）。

（2）工业化（或工业革命）。

（