药理学药理学教案知识讲解

药理学-药理学教案厦门大学医学院药理学教案题目药理学总论-绪论，药动学学时2目的要求1介绍药品的概念研究内容目的及发展2掌握药品转运的类型基本规律3要能够运用Handerson-Hasselbalch公式阐明药品在体内的分布状态4掌握药品在体内的吸取规律及影响吸取的因素重点难点1被动转运Handerson-Hasselbalch公式2吸取速度程度与给药途径的关系，首关效应习题作业什么是药品、药理学、药效学及药动学？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1药品药理学药品代谢动力学药效学治疗学10分钟介绍与解释上述药理学概念，药品代谢动力学与药效学的区别药品与毒物的区别2药品的体内过程吸取分布代谢排泄10分钟具体解说药品的体内过程，各过程的特点，如吸取的影响因素分布式与蛋白质的结合，肝药酶的特点，肾脏排泄的特点3被动转运Handerson-Hasselbalch公式30分钟推导上述Handerson-Hasselbalch公式以介绍弱酸性药品为例介绍公式的使用方法，如在胃吸取时,及在肾脏排泄时的规律4主动转运10分钟介绍主动转运特点5吸取速度程度与给药途径的关系，首关效应30分钟给药途径的关系重点介绍首关效应的特点题目药理学总论-药动学学时3目的要求1掌握药品与血浆蛋白的结合、分布、代谢与排泄规律、特点，对临床的影响。一级动力学2持续多次给药后CSS、ASS、R计算重点难点1重点讲述药品体内过程对药品作用的影响2一级动力学，持续多次给药后CSS、ASS、R计算习题作业名词解释：首过消除、肝药酶、肝药酶诱导剂和克制剂、肝肠循环、一级动力学消除、零级动力学消除、生物运用度、表观分布容积、消除半衰期、血浆去除率、血浆稳态浓度等。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1药品与血浆蛋白结合20分钟介绍药品与血浆蛋白结合的特点，动态平衡，药品与毒物的区别2药品在体内分布25分钟具体解说药品的体内分布的特点，如分布与蛋白质的结合与酸碱性的关系3药品的转化或代谢25分钟在肝脏的转化，肝药酶的特点，克制剂与诱导剂4排泄20分钟肾脏排泄的特点5时量曲线20分钟Ct=C0e-kt一级动力学logCt=logC0-K/2.303*tt1/2=0.693/KCSS6零级动力学t1/2=0.5C0/Vmax=0.5C07Vd房室模型10分钟8单次及多次持续给药后体内存量分析10分钟CSS、ASS计算，R=CSS*Ad*0.693/t1/2题目药理学总论-药效学学时3目的要求掌握药品的治疗作用、不良反映，量效关系的特点、意义及有关的名词概念，如最小有效量、惯用量、极量、最小中毒量、最小致死量、最大效应、效价强度、ED50、LD50、治疗指数等。掌握受体、配体、亲和力、内在活性、受体激动剂、受体拮抗剂的概念。理解药品的基本作用、构效关系、药品作用机制。重点难点1.药品的治疗作用和不良反映。2.药品量效关系。3.药品作用的受体机制。习题作业1.药品量效关系的特点和意义。2.受体的亲和力和内在活性，受体激动剂和拮抗剂的量效关系曲线特点及其意义。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1药品效应分析10分钟2量效曲线量反映Emax,potency35分钟质反映LD50ED50TI3构效关系10分钟4作用机制10分钟5受体的概念、性质、分类、存在10分钟6占领学说理论affinity,intrinsic,activity,KD,PD2,PA225分钟7速率学说及二态模型学说5分钟8药品-受体互相作用后的细胞反映5分钟9受体的生理调节与药品作用的关系5分钟10药品治疗作用与不良反映20分钟治疗作用的对因治疗，对症治疗不良反映重点为副作用于毒性反映题目传出神经系统药理概论及拟胆碱药学时2目的要求1.明确传出神经递质及受体分类2.掌握作用于传出神经系统药品的基本原理3.掌握拟胆碱药基本原理及临床应用重点难点1．教学重点：传出神经系统的递质和受体毛果芸香碱药理作用及临床应用2.教学难点：受体激动后效应毛果芸香碱对眼的作用参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业试述传出神经系统药品的基本作用方式教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学内容1.传出神经系统的递质和受体30分钟2．传出神经系统药品作用机理15分钟3．乙酰胆碱的药理作用10分钟4．毛果芸香碱药理作用,不良反映及临床应用30分钟小结5分钟教学办法:多媒体课件课堂讲授题目抗胆碱酯酶药、胆碱酯酶复活药及抗胆碱药学时2●理论课□实验实习课目的要求1掌握新斯的明的药理作用及临床应用2理解毒扁豆碱的药理学作用特点3.掌握有机磷酸酯类中毒原理及解救原理4.掌握阿托品药理作用，临床应用及不良反映5理解其它阿托品类生物碱的药理作用特点6理解N受体阻断剂药理作用重点难点1.教学重点：有机磷酸酯类中毒原理及解救原理阿托品药理作用，临床应用及不良反映2.教学难点：阿托品竞争性拮抗作用N2受体阻断药肌松药的分类参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业1试述新斯的明的药理作用特点和临床应用2从药理学角度来分析有机磷酸酯类中毒的原理及重要临床体现教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学内容1新斯的明的药理作用、不良反映及临床应用15分钟2毒扁豆碱的药理作用，不良反映及临床应用10分钟3有机磷酸酯类中毒原理及解救原理20分钟4阿托品药理作用，临床应用及不良反映20分钟5其它阿托品类生物碱的药理学作用特点15分钟6N胆碱受体阻断药的药理学作用特点10分钟教学办法与手段：板书及多媒体教学题目肾上腺素受体激动药学时2●理论课□实验实习课目的要求1.掌握肾上腺素，去甲肾上腺素及异丙肾上腺素药理作用，临床应用2．掌握多巴胺、麻黄碱、去氧肾上腺素等的药药理作用，临床应用重点难点1.教学重点：肾上腺素，去甲肾上腺素及异丙肾上腺素药理作用，临床应用2.教学难点：肾上腺素的药理作用参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业1为什么青霉素过敏性休克首选肾上腺素进行急救2试述去甲肾上腺素的药理作用与临床应用教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学内容1．复习肾上腺素代谢过程及对应受体的分布和功效5分钟2拟肾上腺素药的基本化学构造和构效关系10分钟3．以去甲肾上腺素为代表药，介绍α肾上腺素受体激动药的药理作用特点及临床应用20分钟4其它类α肾上腺素受体激动药如间羟胺、去氧肾上腺素的药理作用特点10分钟5以肾上腺素为代表药介绍α、β肾上腺素受体激动药的药理学作用及临床应用特点20分钟6其它类α、β肾上腺素受体激动药如多巴胺、麻黄碱的药理学作用特点7以异丙肾上腺素为代表药介绍β肾上腺素受体激动药的药理学作用及临床应用15分钟8其它类β肾上腺素受体激动药如多巴酚丁胺、沙丁胺醇的药理学作用特点5分钟教学手段：板书、多媒体教学题目肾上腺素受体阻断药学时2●理论课□实验实习课目的要求1理解肾上腺素α受体阻断药的基本药理作用2掌握肾上腺素β受体阻断药基本作用机理及临床应用重点难点1.教学重点：酚妥拉明及普萘洛尔药理作用及临床应用2.教学难点：普萘洛尔药理作用参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业酚妥拉明属何类药品？为什么能用于治疗难治性急性心肌梗塞及充血性心力衰竭？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学内容1．a受体阻断药酚妥拉明药理作用，临床应用30分钟2．a受体阻断药酚苄明及哌唑嗪的药理作用20分钟3．ß受体阻断药普萘洛尔药理作用、临床应用及不良反映30分钟4其它ß受体阻断药的药理学作用特点10分钟5a、ß教学手段：板书及多媒体教学题目局麻药；镇静催眠药学时2●理论课□实验实习课目的要求1、学习理解局部麻醉药的药理作用，作用原理和局麻药的用途及应用办法。2、掌握苯二氮卓类及熟悉巴比妥类的药理作用、用途及不良反映及其它镇静催眠药的作用特点。重点难点1.教学重点：惯用局麻药普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的药理作用特点，作用强度，毒性及临床应用；苯二氮卓类的药理作用、作用机理2.教学难点：脂溶性与药代动力学的差别；机体对药品的耐受性、成瘾性及不良反映；急性巴比妥类中毒及其解救参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业1简述增加局麻药的浓度延长作用持续时间的可行性2请比较地西泮和苯巴比妥所致中毒作用及解救的办法教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1惯用局麻药普鲁卡因、利多卡因、丁卡因的药理作用特点，作用强度，毒性及临床应用。30min2局麻药的应用办法：表面麻醉，浸润麻醉、传导麻醉、蛛网膜下麻醉、硬脊膜外麻醉。20min3惯用苯二氮卓类药品安定、利眠宁等的体内过程特点、临床应用。30min4巴比妥类的药理作用及其特点，作用机理；惯用巴比妥类药品的分类（苯巴比妥、异戊巴比妥、司可巴比妥及硫贲妥钠的体内过程与作用快慢及作用持续长短的关系。15min5其它镇静催眠药的介绍.5min教学办法及手段：幻灯、多媒体课件题目抗癫痫药、抗惊厥药及抗帕金森氏病药学时2●理论课□实验实习课目的要求1掌握抗癫痫药和抗惊厥药品的作用原理和临床应用2熟悉抗帕金森氏病药作用原理和临床应用。重点难点1苯妥英钠治疗大发作及精神运动性发作的机理2苯妥英钠体内过程特点、毒性反映及与其它药品的互相作用。3左旋多巴的药理作用及临床应用。阐明与左旋多巴增效药卡比多巴、苄丝肼合用的效果及原理、不良反映和禁忌症。参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业1试叙述苯妥英钠的抗癫痫作用机制2简述左旋多巴治疗震颤麻痹的机制教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1概述癫痫的病因、发病机理及分类。5min2苯妥英钠的药理作用及抗癫痫的作用特点；体内过程特点、毒性反映及与其它药品的互相作用。30min3阐明乙琥胺、扑米酮、卡马西平、丙戊酸钠、苯二氮卓类等其它抗癫痫药的药理作用特点。10min4概述震颤麻痹的病因及病理变化5min5左旋多巴的药理作用及临床应用。10min6左旋多巴增效药如卡比多巴等的药理作用特点5min7多巴胺受体激动药溴隐亭等的药理作用特点。10min8促多巴胺释放药金刚烷胺等的药理作用特点。10min9中枢性抗胆碱药治疗震颤麻痹的机理与不良反映。5min教学办法和手段：多媒体教学题目抗精神失常药学时2●理论课□实验实习课目的要求1掌握氯丙嗪药理作用，用途及重要不良反映。2理解其它抗精神失常药的药理作用，用途及重要不良反映。重点难点1氯丙嗪的药理作用及其与副作用的关系；2氯丙嗪临床应用和不良反映；3丙咪嗪的抗抑郁作用、用途、不良反映及禁忌症参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业试述氯丙嗪对中枢神经系统的作用及其机制教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1阐明精神失常的概念及抗精神失常药品的分类。10min2阐明氯丙嗪的药理作用及其与副作用的关系；临床应用和不良反映。40min3概述奋乃静、三氟拉嗪、氟奋乃静、泰尔登、氯氮平和氟哌啶醇的作用特点。10min4阐明丙咪嗪的抗抑郁作用、用途、不良反映及禁忌症。20min5阐明碳酸锂的抗躁狂作用、不良反映及应用。20min教学办法和手段：采用多媒体教学。题目镇痛药学时2●理论课□实验实习课目的要求1掌握吗啡、度冷丁、镇痛新的作用特点、用途及不良反映。2理解滥用镇痛药的危害性。重点难点吗啡的来源，药理作用及其镇痛作用的原理、应用、易成瘾性、药动学特点、禁忌症及应用注意事项。美沙痛、芬太尼、二氢埃托啡的作用特点和阿片受体拮抗剂－纳洛酮的特点。参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业1试述吗啡的镇痛作用特点，镇痛作用机制及临床应用2试述哌替啶的镇痛作用特点教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1叙述吗啡的来源，体内过程及药理作用特点。25min2叙述吗啡的临床应用、易成瘾性、禁忌症及应用注意事项。20min3概述可待因的作用特点及用途。10min4叙述哌替啶的药理作用、成瘾性、应用注意事项。10min5阐明阿片受体部分激动药－镇痛新的作用特点。10min6阐明美沙酮、芬太尼、二氢埃托啡的作用特点。10min7阐明阿片受体拮抗剂－钠洛酮的特点。5min教学手段和办法：多媒体教学题目解热镇痛抗炎药学时2●理论课□实验实习课目的要求以阿司匹林为代表药掌握解热镇痛药的药理学作用、临床应用及重要的不良反映。熟悉本类药品作用的共同原理。重点难点解热镇痛抗炎抗风湿作用及其机理；阿司匹林的体内过程特点，药理作用，临床应用及不良反映。参考资料1药理学第五版杨宝峰、苏定冯主编2ThePharmacologicalBasisofTherapeuticsAlfredGoodmanandGilman习题作业试述阿司匹林的解热镇痛和抗炎抗风湿作用的特点及临床应用教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1概述本类药品的解热镇痛抗炎抗风湿作用及其机理。药品作用与副作用的关系。20min2阐明阿司匹林的体内过程特点，药理作用，临床应用、不良反映及药品互相作用。25min3阐明对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布洛芬、保泰松的药理作用、临床应用及不良反映的特点。30min4选择性环氧酶-2克制剂的药理作用特点。10min5小结5min教学办法和手段：多媒体教学题目钙通道阻滞药学时2□理论课□实验实习课目的要求1.掌握钙通道和钙通道阻滞药的分类，2.掌握钙通道阻滞药的惯用药及其药理作用及临床应用；重点难点钙通道阻滞药的分类、作用机制、药理作用、临床应用及代表药；习题作业1、钙通道的类型2、钙通道阻滞药的作用和应用如何教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.钙通道及钙通道阻滞药分类、分类办法及惯用药品10分钟2.钙通道阻滞药的作用机制10分钟3.钙通道阻滞药的药理作用25分钟4.钙通道阻滞药的临床应用15分钟5.介绍常见钙阻滞药如硝苯地平、氨氯地平、尼莫地平30分钟题目抗心律失常药学时2□理论课□实验实习课目的要求1.明确抗心律失常药品的分类及其分类的离子基础；2.掌握各类抗心律失常药的作用机理，重要对Na＋、K＋、Ca2+转运的影响；3.掌握各类抗心律失常药的首选临床应用。重点难点1.心肌电生理；2.折返形成及其在心律失常发生机制中的作用；3.quinidine和lidocaine对心室肌动作电位的影响4.propranolol的作用机制及其临床应用；5.amildarone的作用特点。习题作业1、抗心律失常药的分类2、请从离子水平叙述奎尼丁、利多卡因、本妥英钠、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米的作用，作用机制、临床应用及不良反映。3、抗心律失常药用药原则及合理用药教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.复习心肌电生理。10分钟2.心律失常发生机制10分钟3．抗心律失常药分类。10分钟Ⅰ类抗心律失常药：30分钟quinidine,procainamide,disopyramide。lidocaine,phenytoinsodium,mexietine,propafenone,encainide,moracizine.5．Ⅱ类抗心律失常药：propranolol,10分钟6．Ⅲ类抗心律失常药amiodarone,10分钟7．Ⅳ类抗心律失常药分类的离子基础，钙拮抗药维拉帕米的作用、作用机理及临床应用与不良反映。10分钟题目利尿与脱水药学时2□理论课□实验实习课目的要求1.理解利尿药的定义，理解各类利尿药的作用部位。2.掌握呋噻米、氢氯噻嗪等的药理作用、作用部位、作用机制、临床应用和不良反映。3.熟悉螺内酯和氨苯蝶啶的利尿特点和作用机制。4.理解脱水药的作用和应用。重点难点利尿药的分类及强效利尿药。利尿药作用的肾脏生理基础及药品分类习题作业1试述各类利尿药的作用部位及涉及的问题有哪些？2试述高效利尿药的作用及作用机制。3螺内酯与氨苯蝶啶作用的异同点是什么？4如何合理应用利尿药品。5理解脱水药的临床应用。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.利尿药作用的生理学基础25分钟介绍尿液产生的过程及生理药理调节2.高效利尿药20分钟呋塞米的作用、应用、不良反映。3.中效利尿药20分钟氢氯噻嗪的作用、应用、不良反映。4.弱利尿药10分钟安体舒通及氨苯喋啶的作用及其机制，应用和不良反映5.脱水药15分钟药理作用、应用、不良反映。题目抗高血压药学时2□理论课□实验实习课目的要求1.掌握血管舒张中每类药品的重要药理作用、作用机理、适应症；2.掌握血管紧张素转化酶克制药的作用及作用机制；3.掌握血管紧张素Ⅱ受体阻断药体内过程及作用特点和应用；4.掌握氢氯噻嗪作为基础降压药品的机理；5.介绍抗高血压要研究新进展重点难点1.肼屈嗪降压特点，与β受体阻断药联合应用的道理，不良反映。2.短效及常效钙通道阻滞药在抗高血压应用上的观点。3.卡托普利、氯沙坦、缬沙坦的作用机制及作用特点。4.氢氯噻嗪的降压机制及其临床应用。习题作业1.抗高血压药品的分类2.硝苯地平的作用和应用3.卡托普利和氯沙坦的作用,机制,应用及不良反映教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.血管舒张药：肼屈嗪、硝普钠15分钟2.钙通道阻滞药：第一代，第二代代表药及其特点15分钟各类药品作用特点3.钾通道开放药：15分钟降压机理，吡那地尔、米诺地尔、二氮嗪4.作用于肾素-血管紧张素-醛固酮系统药品25分钟ACEⅠ、AngⅡ-R阻滞药：卡托普利、氯沙坦、缬沙坦5.利尿药：10分钟氢氯噻嗪、吲达帕胺6．新进展10分钟题目充血性心力衰竭治疗药学时2□理论课□实验实习课目的要求掌握抗慢性心功效不全药的分类；掌握强心苷类药品的作用，作用机制，临床应用及不良反映；掌握利尿药治疗心衰作用及机制，掌握ACEI的作用及机制，临床应用；理解血管扩张药、血管紧张素Ⅱ受体阻断药、β受体阻断药的作用及应用特点、临床应用和重要不良反映，重点难点治疗心衰药品的分类；强心苷的作用、作用机制；临床应用；不良反映及给药办法；利尿药和血管扩张药抗心衰作用和应用；ACEI抗CHF的作用和应用习题作业1、那些药品能够治疗慢性心衰2、试述强心苷类的药理作用；和儿茶分胺类比较，强心苷类的正性力作用有什么特点3、强心苷类能够治疗那些心律失常，为什么教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.充血性心力衰竭发病病因（最新的观点）。20分钟正性肌力药品－强心苷类：构效关系、体内过程、药理作用、强心机制学说、临床应用掌握强心苷类药品的作用、作用机理30分钟3．洋地黄的中毒指征，毒性反映及其防止。30分钟4.β受体阻断药激动药、新多巴胺受体激动药。15分钟5．磷酸二酯酶Ⅲ克制药、利尿药15分钟6．血管扩张药，β受体阻断药20分钟题目抗心绞痛药学时2□理论课□实验实习课目的要求理解心绞痛的病理生理学,临床分型及药品的分类掌握硝酸甘油的药理作用、作用机制和扩血管的机制，临床应用、不良反映；掌握plopranolol的作用及其机制，应用及与硝酸甘油伍用的意义。掌握钙拮抗药的应用。重点难点1.硝酸酯类作用机理、舒张血管机理;2.各类药品的适应症;3.硝酸酯类与β-R阻断药伍用意义。4.β-R阻断药与硝苯地平合用的目的。习题作业1.抗心绞痛药的分类如何2.硝酸酯类的抗心绞痛作用,作用机制,临床应用和不良反映3.维拉帕米,硝苯地平,地尔硫卓分别用于何种心绞痛治疗4.抗心绞痛药联合应用处方及意义教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.介绍心绞痛的分型，产生的因素，惯用的治疗药20分钟解说心绞痛的病理生理学,临床分型及药品的分类2.硝酸酯类及亚硝酸酯类：硝酸甘油抗心绞痛作用,作用机制,临床应用和不良反映40分钟硝酸异山梨酯和单硝酸异山梨酯10分钟硝酸酯类药品3.β-R阻断药20分钟plopranolol的作用及其机制，应用及与硝酸甘油伍用的意义4钙拮抗药及其它10分钟β-R阻断药与硝苯地平合用的目的题目调血脂药和抗动脉粥样硬化药学时2□理论课□实验实习课目的要求掌握羟甲戊二酰辅酶A还原酶克制剂的药理作用合金创应用理解胆汁酸螯合剂,烟酸类,苯氧酸类和其它类的作用和应用重点难点羟甲戊二酰辅酶A还原酶克制剂胆固醇合成过程及药品作用部位习题作业1．HMG-CoA还原酶克制剂有哪些？他们的作用，作用机制，临床应用是什么？2．苯氧酸类药品作用机制是什么？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计1.血脂20分钟血脂的分类，功效；高血脂产生的因素，动脉粥样硬化的病理生理学,治疗办法2．羟甲戊二酰辅酶A还原酶克制剂40分钟作用机制，药理作用，临床应用，代表药罗伐他汀、普法他汀和辛伐他汀作用比较3.胆汁酸螯合剂10分钟作用及其机制，应用4．烟酸类：烟酸10分钟5．苯氧酸类5分钟6．其它类5分钟题目第29章作用于血液及造血器官药学时2目的要求1.掌握：肝素、双香豆素类的来源、抗凝机制、特点、临床应用与不良反映和特殊对抗剂；维生素K的来源作用机制、临床应用；铁剂的种类、应用、不良反映。2.熟悉：双香豆素类与肝素异同处，及与其它药品互相作用；抗纤维蛋白溶解药的作用与应用、不良反映；缺铁性贫血的因素，铁盐的体内过程，影响铁吸取的因素；叶酸、维生素B12的生化功效、适应症的评价。3.理解：抗血小板聚集的药品阿司匹林等、纤维蛋白溶解药链激酶等；增进白细胞增生药、血容量扩充剂的作用、临床应用。重点难点1.肝素、双香豆素类的抗凝机制、特点、临床应用与不良反映2.维生素K的来源作用机制、临床应用3.铁剂的种类、影响铁吸取的因素，应用、不良反映。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1.试比较肝素、香豆素的异同点。2.简述维生素K的用途，并解释其因素。3.影响铁在消化道吸取的因素有那些。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋一、抗凝血药20分钟1.肝素的抗凝机制、特点、临床应用与不良反映和特殊对抗剂。2.双香豆素类的来源、抗凝机制、特点、临床应用与不良反映和特殊对抗剂，与其它药品互相作用。3.抗血小板聚集的药品阿司匹林等、纤维蛋白溶解药链激酶等的作用及应用介绍。二、促凝血药20分钟1.维生素K的种类与来源2.维生素K的作用机制、不同种类的临床应用和不良反映3.抗纤维蛋白溶解药的作用及应用三、抗贫血药30分钟2.铁剂的临床应用、使用注意、铁制剂种类和应用、不良反映四、叶酸、维生素B12、促红细胞生成素、增进白细胞增生药、血容量扩充剂27分钟1.叶酸、维生素B12的生化功效、适应症的评价。2.促红细胞生成素、增进白细胞增生药的作用及应用3.血容量扩充剂右旋糖酐铁的体内过程、作用、应用、不良反映小结(3分钟)1.抗凝血药肝素、双香豆素类的抗凝机制、特点、临床应用与不良反映和特殊对抗剂2.维生素K的来源作用机制、临床应用、不良反映3.铁剂的临床应用、使用注意、铁制剂种类和应用、不良反映题目第31章作用于呼吸系统的药品学时1√□理论课□实验课目的要求1.掌握：平喘药的分类、各类药的平喘作用原理、临床应用及用药注意；可待因止咳作用的重要环节及应用。2.理解：痰、咳、喘三症状间的互有关系；退咳等药的重要环节及应用，祛痰药在治疗支气管炎的作用；氯化胺、乙酰半胱氨酸、溴乙新的作用特点和临床应用及重要不良反映。重点难点1.平喘药的分类、各类药的平喘作用原理、临床应用及用药注意2.氯化胺的作用机制和临床应用

参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1.简述五类平喘药的作用机制2.试比较肾上腺素、异丙肾上腺素、选择性β2受体激动药平喘作用优缺点教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋一、平喘药30分钟1.拟肾上腺素药的作用特点、用途及用药注意2.茶碱的作用、应用和重要不良反映3.M受体阻断药的作用机制、作用特点及应用4.肾上腺皮质激素药的平喘作用和应用5.肥大细胞膜稳定药色甘酸钠和萘多罗米的作用机制、作用特点及应用二、镇咳药和祛痰药10分钟1.中枢性镇咳药可待因等的、末梢性镇咳药的药理作用及临床应用2.祛痰药氯化胺等的作用特点和临床应用及重要不良反映小结(5分钟)各类药的平喘作用原理、临床应用及用药注意题目第32章作用于消化系统的药品学时1√□理论课□实验课目的要求1.掌握：各类抗消化性溃疡药、泻药的代表药、作用方式、临床应用；2.理解：助消化药、止吐药、止泻药、利胆药的作用特点；重点难点1.各类抗消化性溃疡药的作用方式、临床应用；消化性溃疡的形成机制与各类抗消化性溃疡药作用的关系

2.硫酸镁口服止泻、利胆作用应用参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1.惯用抗消化性溃疡药有那几类?各类代表药有？2.试述多个抗酸药的作用特点及使用注意（剂型、剂量、使用方法和配伍）教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋一、抗消化性溃疡药25分钟1.介绍消化性溃疡的形成机制、各类抗消化性溃疡药的作用方式2.抗酸药的作用特点及使用注意3.其它抗消化性溃疡药的作用二、助消化药、泻药、止泻药和利胆药

15分钟1.助消化药介绍、泻药：硫酸镁等的作用和应用2.止泻药和利胆药的作用和应用小结(3分钟)1.抗消化性溃疡药的作用方式；2.多个抗酸药的作用特点及使用注意；3.硫酸镁口服止泻、利胆作用应用及使用注意题目第35章肾上腺皮质激素类药品学时2√□理论课□实验课目的要求1.掌握：糖皮质激素类的药理作用、临床作用及其不良反映。2.熟悉：糖皮质激素的生理作用及糖皮质激素类的作用机制、体内过程。惯用糖皮质激素可的松、氢化可的松、强的松龙、地塞米松肤轻松及使用方法。3.理解：糖皮质激素的分类、构效关系；本类药品利弊两重性，滥用可致严重后果，长久用药的停药的问题。重点难点1.糖皮质激素类的药理作用、临床作用及其不良反映。2.糖皮质激素的利弊两重性。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1.分析糖皮质激素的抗炎作用的有利和不利之处。2.糖皮质激素所致的柯兴氏征发生的因素。3.糖皮质激素的治疗感染或休克时应注意哪些问题。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋1.肾上腺皮质激素类药品的分类3分钟2.糖皮质激素的分类、构效关系、生理作用、体内过程12分钟3.糖皮质激素的药理作用30分钟1）糖皮质激素的抗炎作用及其机制；2）糖皮质激素的抗免疫、抗毒、抗休克作用特点及机制；3）糖皮质激素对血液及造血系统的影响；4.糖皮质激素的临床应用20分钟5.糖皮质激素不良反映12分钟

1）长久用药时的不良反映；2）忽然停药所致的不良反映；6.惯用的糖皮质激素5分钟7.

糖皮质激素的禁忌症5分钟小结(3分钟)糖皮质激素的“四抗三多一少五调节作用”、临床用途及不良反映“一进一退五诱发”。题目第36章甲状腺激素及抗甲状腺药学时1√□理论课□实验课目的要求1.掌握：各类抗甲状腺药品的分类、各类药的作用机制、临床应用、不良反映2.

熟悉：甲状腺素的生理作用，临床应用和不良反映。3.理解：甲状腺激素T3、T4的生物合成、储存方式和释放及与下视丘、垂体的互相制约关系。重点难点抗甲状腺药品的作用机制、临床应用、不良反映比较甲状腺激素T3、T4的生物合成、储存方式和释放及与下视丘、垂体的互相制约关系。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业甲亢危象的药品治疗原则是什么？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋1.甲状腺激素T3、T4的生物合成、储存方式和释放及与下视丘、垂体的互相制约关系。10分钟2.甲状腺激素的作用、临床应用和不良反映。8分钟3.硫脲类14分钟1）惯用的硫脲类药品；2）硫脲类的作用机制、作用特点、临床应用和不良反映；4.其它抗甲状腺药品10分钟1）碘和碘化物的作用机制、临床应用和不良反映；2）放射性碘和ß受体阻断药治疗甲亢的应用价值。小结(3分钟)硫脲类和碘化物的比较。题目第37章胰岛素及口服降血糖药学时1√□理论课□实验课目的要求1.掌握：胰岛素惯用制剂的分类和选用注意、不良反映。口服降血糖药的分类、代表药、作用机制、作用特点、临床应用；2.熟悉：胰岛素对糖、脂肪、蛋白质的生化作用。3.理解：口服降血糖药的不良反映；重点难点胰岛素的选用。2.口服降血糖药的分类、代表药、作用机制、作用特点、临床应用。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1.优降糖和苯乙双胍有何不同？2.胰岛素的急性和慢性耐受性？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋一、胰岛素20分钟1.胰岛素惯用制剂的分类和特点。2.胰岛素制剂的应用和不良反映。二、口服降血糖药20分钟1.口服降血糖药的分类、代表药、作用机制、作用特点、临床应用。2.口服降血糖药的不良反映。小结(5分钟)1.多个口服降血糖药的作用机制、作用特点及临床应用的比较。2.胰岛素对糖尿病的应用价值。题目第38章抗菌药品概论学时2√□理论课□实验课目的要求1.掌握：惯用抗菌药的作用机制、细菌产生耐药性的重要方式2.熟悉：抗菌药的惯用术语抗菌谱、耐药性和化疗指数等的概念及其意义。3.理解:化学治疗的含义；药品、宿主和病原体三者的互有关系；抗菌药的创立及其发展简史；细菌的构造及其功效；抗菌药的合理使用。重点难点1.抗菌药的惯用术语。2.抗菌药的作用机制。3.细菌产生耐药性的重要方式。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业耐药性产生的机制。教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋一、抗菌药品概论20分钟1.抗菌药的创立及其发展简史；2.

化学治疗的含义、药品、宿主和治病原体三者的互有关系；3.抗菌药的惯用术语。抗菌谱、耐药性和化疗指数等的概念及意义；4.细菌的构造及其功效；二、抗菌药的作用机制25分钟三、抗菌药的耐药性20分钟四、抗菌药的合理使用20分钟小结(5分钟)抗菌药的重要作用机制。题目第39章β内酰胺类抗生素学时2√□理论课□实验课目的要求1．

掌握:青霉素G的抗菌作用机制和作用特点、抗菌谱、临床应用、过敏反映及防治;第一、二、三代头孢菌素特点及临床用途2．熟悉:青霉素G的体内过程、理化性质、细菌耐药机制;半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途重点难点1．青霉素G的抗菌作用机制、作用特点、抗菌谱、耐药机制、临床应用、过敏反映及防治。2．半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途。3．第一、二、三代头孢菌素特点及临床用途。参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业青霉素G有哪些重要的优缺点？与半合成青霉素相比有何的异同点？青霉素G重要的抗菌谱是什么？青霉素G重要的不良反映是什么？如何防止？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋1．青霉素G的理化特性、抗菌作用机制和作用特点、抗菌谱、耐药性、体内过程、临床用途、过敏反映及防治。普鲁卡因青霉素G及苄星青霉素的特点及临床用途；20分钟2．半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途；10分钟3．第一、二、三代头孢菌素特点；10分钟4．非典型β内酰胺类抗生素的药品及特点4分钟小结(1分钟)1.青霉素G的抗菌作用机制和作用特点、抗菌谱、耐药机制、临床应用、过敏反映及防治2．

半合成青霉素的抗菌作用特点及临床用途。3．

第一、二、三代头孢菌素特点及临床用途。题目第40章大环内酯类、林可霉素及多肽抗生素学时1√□理论课□实验课目的要求掌握：红霉素抗菌谱、抗菌作用、临床作用及不良反映；熟悉：林克霉素及克林霉素的抗菌作用、临床应用；万古霉素的抗菌作用、临床应用及不良反映；理解：乙酰螺旋霉素和麦迪霉素等的抗菌特点和临床应用；重点难点红霉素抗菌谱、抗菌作用、临床作用及不良反映参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1．红霉素和青霉素能否联合用药？为什么？2．红霉素与克林（林克）霉素可否联合用药？为什么？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋1．

红霉素抗菌谱、抗菌作用、作用机制、临床作用及不良反映；20分钟2．

其它大环内酯类抗生素的抗菌特点和临床应用；6分钟3．

林克霉素及克林霉素的抗菌作用、临床应用及不良反映；10分钟4．万古霉素的抗菌作用、临床应用及不良反映。6分钟小结(3分钟)1．红霉素和青霉素能否联合用药？为什么？2．红霉素与克林（林克）霉素可否联合用药？为什么？题目第41章氨基苷类抗生素学时1√□理论课□实验课目的要求掌握：氨基苷类抗生素的共性：化构特点和理化特性，抗菌作用，抗菌机制，抗菌谱和耐药性，体内过程，对第八对脑神经和肾脏的毒性与其它不良反映；熟悉：惯用氨基苷类的药理特点及应用。3.理解：多粘菌素B及E的抗菌作用特点、不良反映和用途。

重点难点氨基苷类抗生素的共性；氨基苷类抗生素的抗菌机制参考资料杨宝峰主编《药理学》人民卫生出版社第六版习题作业1．氨基苷类抗生素和青霉素可否联合用药？为什么？2．如何避免或减少氨基苷类抗生素的不良反映？教学内容、过程、办法、手段、及时间分派的设计教学办法：讲授式＋启发式＋讨论式＋1．氨基苷类抗生素的共性：化构特点和理化特性，抗菌作用，抗菌机制，抗菌谱和耐药性，体内过程，对第八对脑神经和肾脏的毒性与其它不良反映；25分钟2．惯用氨基苷类的药理特点及应用；10分钟3．多粘菌素B及E的抗菌作用特点、不良反映和用途。5分钟小结(5分钟)1．氨基苷类抗生素的共性。2．惯用氨基苷类的药理特点及应