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河北省沧州市黄骅市六年级下学期期中语文试卷（解析版）卷tōngxiāoshūjíjiěshìfèiténgqīnxípáihuáifángyùdā23分）下列加点词语读音完全相同的一项是()33分）下列词语中，没有错别字的一项是()43分）下列加点字的解释不正确的一项是()53分）下列加点词语运用不恰当的一项是()63分）下列句子表达上的特点与其他三项不同的是()（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）改病句）心情好时：心情不好时：（1）为下列习俗选择合适的寓意，填在括号里。（3）冬冬读书总是漫不经心，我可以用“，。”（4）跟随外国文学名著的脚步，我们发现了更广阔的世界。有描绘了寒食节落花飞舞，斜柳依依的景象。《迢迢牵牛星》中那个星期天（节选）（1）选段是围绕哪句话来写的，用虚线画出来。（4）对画“”的句子分析不正确的一项是①一个清瘦干练的姑娘穿梭在长征队伍里，像踩着风火轮似的，②在崎岖泥泞的路上，她背着他迈开了沉重的步子……伤员的手（1）根据提示填写四字词语写，这些描写表现了英子的品质。（4）下列对文中画“”的句子理解有误的一项是（5）老人为什么要编一个花环挂在桥头？写出你的理解11．在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，（4）考查了情景写话。能反映心情“好”与“不好”即可。（1）我不曾留着像游丝样的痕迹。（2）花儿在微风中舞蹈。不可囫囵吞枣，而应该用心读书。（2）不知秋思落谁家。（4）不惧危险、战胜困难骑鹅旅行记马克吐温。（5）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。盈盈一水间，脉脉不【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，等母亲回来，焦急又兴奋”可知，“我”焦急是因为母亲还没回来，故答案为：（1）这段时光不好挨。（2）看云彩走拨弄蚁穴翻看画报焦急；（4）C。（2）考查对描写手法和人物特点的把握。句子①中的词语“一（3）考查对内容的理解。这篇文章写了担架队队长英子英勇救故答案为：（1）①翻山越岭②气息奄奄；畏艰难、助人为乐；（3）不是。英子是凭着自己高度的责任感，以顽强的毅力背着（4）B；（5）这位老人就是当年被英子背着走的那位伤员，他在这里为

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