实验探究和实验报告书写

实验复习之四：实验报告书写和实验探究主备人;曾远花【例题】现在有三包失去标签的粉末，这三包粉末是碳酸钡，硫酸钠，氯化钙，请设计实验鉴别出这三种物质。以下是同学们的实验报告，请评价实验报告书写是否对，若不对，请说明理由。实验步骤实验现象实验结论往白色粉末中分别滴加适量的稀盐酸，观察碳酸钡有气泡产生剩余的则没有明显现象有气泡产生的为碳酸钡往上述没有明显现象的两份未知物种加入硝酸钡溶液，观察现象硫酸钡有有白色沉淀生成氯化钙没有明显现象有白色沉淀的为硫酸钡评价：该实验报告是否正确？若不正确，问题出现在哪里？请根据上述实验报告，归纳出书写实验报告应注意的问题根据题目，设计出实验方案，包括选用什么药品以及具体如何操作，在设计方案时，先考虑用后用若是物质鉴别或者物质性质验证时，在书写实验步骤时，先，再加入相应的药品，在描述实验现象时，在写实验结论时：【巩固提高】1、(09中考)有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论2、(07中考)实验室有三瓶没有标签的液体，分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀盐酸，不用其他试剂，设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告。实验步骤实验现象与结论1、2、3、（10中考）某校科技节有如下挑战项目：通过实验鉴别两种无色溶液和两种黑色粉末，已知它们分别是稀硫酸、硫酸钠溶液、CuO和Fe中的一种。现场仅提供了紫色石蕊溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液以及常用的实验仪器。请设计一个完成该挑战项目的实验方案，写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论4、实验室一烧杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中的NaCl，以得到纯净的CaCl2溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报吉的空格内(有的空格可以不填)实验步骤实验现象有关的化学方程式1．向混合溶液中加入过量的溶液。2．3．5.一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图。请回答：(1)步骤①和②的操作名称是。(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应,用余热使水份蒸干。(3)猜想和验证：猜想验证的方法现象结论猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3。取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口。猜想Ⅰ成立猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3。取少量固体A于试管中,先滴入,再滴入Na2SO4溶液有气泡放出,无白色沉淀猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4。取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,,猜想Ⅲ成立6、以前，人们将石灰石灼烧后的固体与草木灰（主要成分是K2CO3）在水中混合，再取上层清液漂洗织物。兴趣小组按照上述操作步骤得到澄清液，并对澄清液可能含有哪些溶质进行探究。请你利用必需实验用品和以下限选试剂完成探究过程：限选试剂：Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液、Ba(OH)2溶液、酚酞试液【提出猜想】①含有KOH和Ca(OH)2；②含有KOH、K2CO3和Ca(OH)2；③只含④含KOH和K2CO3【查阅资料】K和Na都是活泼金属，它们的化合物化学性质相似；K2CO3溶液呈碱性。【设计与实验】（1）甲同学要证明猜想①中的Ca(OH)2是否存在，选取的试剂是。（2）请你设计方案，实验验证猜想④，并将相关内容填在下表（不一定填满，也可以补充）实验操作预期现象和结论步骤1：步骤2：【交流与讨论】大家认为猜想②肯定不正确，其原因。【综合运用】7下列可测定空气中氧气含量的实验是（填字母序号）。实验的关键之一是实验装置一定要，可燃物燃烧的生成物一般要为体。（2）如果上述A装置集气瓶内盛有CO与CO2的混合气体，要分别测定它们的体积，则烧杯中最好装。（3）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：①实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约

mL。

②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的。写出该反应的化学方程式。8、在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化【设计装置】如右图所示【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么(1)打开图上装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是。(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：